适应职工培训需求 提高《钳工工艺》课教学质量

需求广义上讲是人在社会群体生活中某种需要的具体体现。在职员工的需求转化为为了提升自身价值而想掌握更多的职业技能。《钳工工艺》是一门专业课,在职工培训教学实践和到基层调研使我深刻认识到,要提高该课教学效果并取得预期的教学目的,必须要针对职工的需求制定教学内容。本文通过职员工不同形式的培训需求说明了改进《钳工工艺》课教学内容的重要性及可行性,使职工培训具有针对性,更适合职工的需要。     

职前培训——帮助新职工健康而迅速成长

职前培训是新职工进入单位后参加的首次系统训练,它通过告知单位的组织机构、发展历史、战略目标、企业文化、工作流程、制度规范及组织对个人的期望等,帮助新职工适应工作环境,规划职业生涯,转换人生角色。     

关于职工培训的几点思考

在人才竞争日趋激烈的知识经济时代,职工培训越来越受到组织的重视,培训中出现的不少问题也引起了人们的思考,其中职工培训的系统性、层次性和有效性问题尤为突出。     

试论高校后勤职工培训

随着高校后勤改革的深入,如何培养一批高素质的后勤服务人员成为当前后勤企业提高自身核心竞争力,促进自身健康发展的关键。因此本文以高校后勤职工培训为研究对象,在分析当前高校后勤职工队伍现状的基础上,阐述了后勤职工培训的必要性,提出了加强后勤职工培训的对策措施。     

电力企业职工培训问题研究

随着社会和科技的不断发展．电力企业的重要性不断上升，为了满足社会对电力企业日益增长的需求，电力企业需要不断提高自己的生产和运作能力。这就要求电力企业对其职工进行更进一步、更深入的培训来满足社会的需求。但是目前电力企业的培训无论是在培训前、培训时、还是在培训后都存在普遍的问题，需要电力企业培训前做好思想和准备工作、提高培训期间的培训质量、优化培训后的评估方式等进行改进以提高培训的效率。     

借助信息技术实现职工培训网络化

分析了计算机多媒体技术在职工培训中运用的优势,提出基于信息技术的网络化职工培训模式的内涵、实施和预期效果。     

基于信息分析的电力企业职工培训指标

总结了现有电力企业职工培训采用的信息分析策略,针对电力企业培训工作面临的新形势,提出了一套新的适合电力企业职工培训的信息分析体系。     

对煤炭企业职工安全培训的探讨

对加强煤炭企业职工安全培训工作，进行了全面阐述，分析了企业安全培训工作的途径和措施，为提升职工安全技术素质，促进企业安全发展和科学发展奠定了基础。     

运用多媒体技术开展职工培训的必要性

分析了计算机多媒体技术在职工培训中运用的优势，提出应用多媒体技术的是开展职工培训的发展趋势。     

新时期职工培训管理策略

本文对新时期职工培训管理策略进行了论述.     

浅谈实验教学在煤矿职工培训中的作用

通过分析实验教学与煤矿职工培训工作的特点,指出了实验教学在职工培训中的作用.     

公路养护职工培训模式创新与探索

我国公路运输行业的迅猛发展必定需要有强大的人才队伍和更高层次的公路建设及养护水平作保障,因此对公路行业的从业人员素质的要求也相应的提高,需要从业人员有较高的业务能力和素质。我们需要不断的吸收高学力高素质的人才,但对现有职工的培训教育更不能放松。而是应该更加着重对在职职工的业务和能力的培训,这样才是解决这一现存问题的有效途径。对于目前培训的模式结合工作中遇到的实际情况与查阅相关资料,对我们公路养护行业的职工培训模式做了粗浅的探索。     

义务教育阶段校长培训工作的实践与创新——基于新邵县中小学校长提高培训的个案经验

义务教育阶段校长培训是关系到基础教育改革与发展的大事,创造性抓好培训工作是教师培训机构的职责。湖南省新邵县在广泛调研、认真分析参培对象需求的基础上,科学设计培训方案,创新培训模式,精心组织实施,获得了一些宝贵经验。     

姚桥煤矿职工培训档案计算机系统的研发和应用

职工培训是现代企业安全生产的基础工作,传统的职工培训档案管理的方法,已远远不能适应企业现代化管理的需要,为此,我们利用计算机应用技术,采用vf编程语言,开发了"姚桥煤矿职工培训档案计算机系统"。本文着重阐述了该系统的开发实现过程与应用情况。     

化工企业职工培训《制图》课程教学方法探讨

通过分析《制图》课程在工人培训中的地位、作用，提出在职工短期培训班上好《制图》课的一些做法。针对各层次职工的培训需求，做到有目的、有计划、有步骤地进行课程的模块化设计，尊重成年人学习规律，采用引导、归类、讨论等有效的方法进行教学。     

建立职工培训质量保障机制初探

从提高企业职工业务技能出发，论述了建立职工培训质量保障机制的意义。分析了其难点，并提出制定培训战略规划、培训奖惩制订以及建立健全培训评价制度等思路。     

扩充培训内容,提高职工培训教育的质量

一“人是生产力中最活跃最革命的要素”。要提高劳动生产效率,就需要有高素质的劳动者队伍。因此,现代企业都很注重对本企业职工进行岗位培训教育,就是要通过培训职工达到提高职工的劳动生产能力的目的。多年以来,我们在这种职工教育思想的指导下,针对不同岗位担负不同职责的对象的培训,主要是对他们进行应知应会的生产知识、劳动技能以及劳动纪律等的培训和教育。对大部分职工而言,在岗接受培训是就生产论生产,缺什么补什么式的,也有部分职工在工作岗位上完成了系统学历教育。一个时期以来,这种式样的培训取得了较明显的效果,在一定程度上…     

案例教学在职工培训中的应用

将案例教学应用于职工培训中,可使培训教学与现场生产实际紧密结合起来,能有效地活跃教学气氛,调动学习的主观能动性,提高教学质量.笔者结合实际教学经验,对在职工培训中进行案例教学的具体运作提出了一些认识.     

企业培训需求的影响因素分析

培训需求分析是企业培训活动过程中的首要环节,它是确立培训目标、设计培训方案、实施培训计划和评估培训效果的基础。从分析培训需求出发,着力于组织整体、工作任务、员工个人三个层面对企业培训需求的影响因素进行分析,并介绍几种可操作性较强的培训需求分析方法,试图以此帮助企业设计出有效的、能够激发员工动力的培训项目。     

加强职工培训促进企业发展

通过阐述职工培训的重要性,探讨了如何进行培训的实践安排以及培训效果的评估。