浅谈高校体育教学对大学生终身体育意识的培养

高校体育教学是学生接受系统体育教学的最后一个环节,它不仅为学生终身体育打好体质基础,更重要的是培养学生终身体育的意识、能力和习惯。本文结合高校体育教学的特点,提出了切实可行的培养学生终身体育的意识的方法。     

论高校体育教学对大学生终身体育思想的培养

通过对终身体育思想内涵的深层次的挖掘,阐述了以俱乐部形式教学、指导学生掌握学习策略、指导学生掌握营养与健康知识、进行体育锻炼安全知识及保健知识教育、指导学生学会体育欣赏是培养大学生终身体育思想的五个可行性和必要性的途径.     

谈体育教学中大学生终身体育习惯的培养

终身体育锻炼是受终身教育思想的启发而产生,加强"终身体育"教育习惯培养,就是要引导学生要学、会学,解决学生学习态度,学习能力等问题。体育教学不仅传授知识、技术、技能,更重要地使学生掌握学习锻炼身体的科学方法,养成终身体育锻炼的习惯,不断提高学生的认识能力。     

在高校体育教学中培养女大学生终身体育观的探讨

根据女大学生的体育兴趣方向,对体育教育方式与手段的选择进行了分析,提出了高校体育教学应从女大学生体育兴趣入手,调整,修改教材内容。在教学中,教师要注重塑造美的形象来影响学生,同时加强课堂讲座和媒体宣传,增强女大学生终身体育锻炼意识,并最终形成终身体育观念。     

论大学生体育能力的培养

培养大学生体育能力是一个综合的过程，通过体育教育对大学生体育能力的培养尤为重要，本在认识体育能力的基础上，结合当前大学体育教学中存在的问题，着重探讨体育教学时大学生体育能力培养的重要性和途径，促进高校体育教学改革。     

浅谈高校体育教学与大学生终身体育意识的培养

高校体育,在培养学生的终身体育意识中具有关键性的作用。在体育教学中,要树立把体育指向未来的教育思想,采用多种途径与可行的方法,使学生将终身体育意识转变为行动。     

论体育教学中大学生健全人格的培养

本文分析了当代大学生的人格特点及人格上存在的缺陷.论述了教师的言传身教对大学生健全人格的影响.并结合教学实践,对如何在体育教学中培养学生的人格进行了论述.     

高校体育教学改革应注重对学生创造力的培养

在科学技术突飞猛进的今天，人才需求更为突出，大学生的能力，尤其创造力的培养更重要，高校体育教育具有培养大学生创造力的先天优势，高校体育教学改革应把培养大学生的创造力放在重要位置来进行，以创造教育为改革指南，通过高校体育教学改革，为我国社会主义建设培养一大批开拓型人才。     

谈高校体育教学中学生体育精神的培养

通过对高校体育教学中学生体育精神培养的深入研究,提出了在高校体育教学中引入奥林匹克运动的学习、深化教学改革、注重教学实践、增强教师的责任感和使命感等培养学生体育精神的途径,以促进高校学生心理健康发展,提高社会适应能力。     

浅论浙江省高校体育教学在培养大学生形成终身体育过程中的问题

通过调查问卷、走访和文献资料等一系列研究方法对高校体育教学情况进行调查分析,了解目前在高校体育工作中存在的问题,并提出了若干加强促进大学生形成终身体育的建议。     

论高校体育教学中学生兴趣的培养

随着素质教育的全面推进,作为素质教育重要内容之一的体育教学在高校教学中逐渐呈现出蓬勃发展的势头。然而在这种蓬勃发展的背后,也存在着学生上课兴趣不高、课堂气氛沉闷、学生主动性不强等问题。因此如何调动学生的积极性,就成为高校体育教师必须考虑的一个问题。而提高学生积极性的关键就在于培养学生对体育的兴趣,所以在教学中注重对学生体育兴趣的培养也是高校体育教学必须注意的一个内容。     

高校体育教学中学生创新能力的培养

本文针对现行体育教学中的弊端进行分析，提出了通过树立新观念，改革课程结构，采用创新教法，改革评价体系，提高教师素质等措施来培养学生的创新能力。     

谈高校体育教学中现代意识的培养

高校体育教学是现代教育的重要组成部分。大学生要具有时代感。本文拟从体育的特点及社会发展需求这一角度出发，探讨体育教学中现代意识的内涵及其培养。     

高校羽毛球教学与大学生终身体育意识的培养

大学时期向学生灌输终身体育意识对一个人今后形成终身体育生活方式具有很大影响,才能达到学校体育教育的目的。具有较高的健身、娱乐价值的羽毛球运动,大学生易于接受,容易开展,是实现终身体育价值的首选项目。本文通过对高校校毛球选修课教学价值的分析,进而讨论高校羽毛球教学对大学生终身体育意识的培养及作用。     

论大学生终身体育意识的培养

高校体育是学校体育的最后阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,是培养学生终身体育意识的关键环节。本文阐述了终身体育意识的相关概念,并针对高校学生终身体育意识的影响因素,提出大学生终身体育意识培养的对策。     

从大学生身体素质状况谈高校体育改革

从大学生身体素质状况分析入手,探讨了大学生身体素质下降的原因,并提出改革高校体育的一些设想.     

浅谈高校体育教学与大学生心理健康

当前,大学生面临着较大的压力,由此引发的心理健康问题日益明显。本文分析了大学生心理健康状况并探析其原因,结合体育教学对大学生心理健康的影响,提出了高校体育教学促进学生心理健康发展的途径。     

谈高校体育教学的发展

高校体育教学是高等教育不可分割的一部分，体育教学的好坏，直接影响到培养人才的质量。因此，高校体育教学的改革也显示了其重要性。对高校体育教学改革的特点和发展趋势做一些探讨。     

由终身体育的间断谈高校体育的延伸性

从体育教学改革的角度，针对学生毕业后，体育间断的现象，论述了目前高校体育存在的弊端，提出了高校体育作为学校体育教学的终端，在教育观念，教材内容，教学手段、方法上应重视延伸性教育的必要性和具体做法，进而改善体育间断的问题，实现终身体育的目的。