简论党的先进性实践与理论体现

党的先进性在实践中的体现是它在不同阶段推动历史前进中的作用,执政前后党的先进性具体表现形式是不同的;现阶段党的先进性的理论体现是“三个代表”重要思想这一伟大理论成果。     

试论党的先进性建设与构建社会主义和谐社会

党的先进性建设与构建社会主义和谐社会密切相关,紧密相连。我们党提出构建社会主义和谐社会,体现了马克思主义政党的社会理想,体现了党的先进性的必然要求,也体现了“三个代表”重要思想的基本要求。构建社会主义和谐社会是新的历史条件下保持党的先进性、加强党的先进性建设的内在要求;是新时期党的先进性建设的生动体现,坚持党的先进性是构建社会主义和谐社会的重要保证,我们必须把党的先进性建设与构建和谐社会紧密结合起来,找准加强党的先进性建设的时代着力点,在加强党的先进性建设中积极推进和谐社会建设。     

论中国共产党思想建设史

中国共产党成立八十多年来,历经革命、建设和改革的洗礼,根据不同历史时期的时代特点,始终高度重视从思想上建党,始终注重抓紧抓好党的思想建设这个保持党的先进性的关键,不断努力以党的思想先进性建设来推动党的先进性的整体建设,使我们党保持与时俱进的品质而始终走在时代前列。可以说,八十多年来中国共产党的历史其实就是一部中国共产党人不断努力保持思想先进性的历史。     

加强党的先进性建设 发挥党员先锋模范作用

党的先进性是历史的、具体的,同时又是时代的。判断一个政党是否先进,不仅要看它的历史,更要看它的现在和未来;保持党的先进性,不是一劳永逸的,而是不断发展的,贯穿党的生命的全过程。党的先进性寓于时代性之中。开展保持共产党员先进性教育,必须牢牢把握党的先进性建设的时代内涵,使党的理论路线和方针政策顺应时代发展的潮流和社会进步的要求,使党的各级组织和广大共产党员始终保持与时俱进的精神状态和坚强的凝聚力、战斗力。     

中国共产党加强先进性建设的历史及启示

中国共产党90年发展史,既是马克思主义同中国实践相结合的历史,也是先进性建设与时俱进的历史。回顾与总结历史,可以深刻认识到:加强党的先进性建设,必须始终坚持以先进的理论为指导,必须紧紧结合党在各个时期的使命任务,必须不断扩大党的阶级基础和群众基础,必须充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,必须把党员的先进性建设作为基础工程。     

贯彻落实科学发展观对加强党的先进性建设的意义

加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观是互相促进,共同发展的统一体。科学发展观是加强党的先进性建设的思想理论前提,赋予党的先进性建设新的时代内涵和历史任务。科学发展观能否落实是检验党的先进性建设的重要标准。同时,党的先进性建设是贯彻和落实科学发展观的有效途径,是对贯穿和落实科学发展观的有力践行。     

科学把握党的先进性时代内涵努力实现检验检疫信息化建设跨越式发展

党的先进性是党的生命所系、力量所在,事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成.党的先进性是历史的、具体的,同时又是时代的.判断一个政党是否先进,不仅要看它的历史,更要看它的现在和未来;保持党的先进性,不是一劳永逸的,而是不断发展的,贯穿党的生命的全过程.     

提高创新能力加强党的先进性建设

该文阐述了创新是党的事业取得胜利的重要保证,也是新的历史时期保持和发展党的先进性的迫切要求.因此,笔者提出了几点提高创新能力,加强党的先进性党的想法.     

建立大学生党员先进性教育长效机制的思考

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分。我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深刻现实意义和深远历史意义,积极探索建立大学生党员先进性教育长效机制的途径和方法,拓展工作思路,加大工作力度,努力做好大学生党员的教育和管理。     

在求实创新中发扬党员的先进性

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央的一项重大决策,是加强党的执政能力建设的基础性工程。在新的历史条件下,保持党员的先进性,要始终保持我们党与时俱进的理论和实践品质,始终保持马克思主义政党的先进性。     

试论创新大学生党员思想教育工作的几个问题

积极做好大学生党员的思想政治教育工作,是关系我国新世纪教育事业发展的一项重要战略任务。在具体工作中,要紧紧围绕新时期党的建设总目标和高校培养社会主义建设人才的重要任务开展大学生党员思想教育工作,要用先进化构筑大学生党员思想教育的“防火墙”,最终使其真信、真懂、真用“三个代表”重要思想。     

浅论传承苏区精神与践行党的群众路线

苏区精神蕴含了丰富的＂党的群众路线＂内涵,是我们党的致胜法宝和历久弥新的宝贵精神财富。目前,全党上下正在深入开展以＂为民务实清廉＂为主要内容的党的群众路线教育实践活动,更要总结党在中央苏区时期执政的历史经验,传承弘扬苏区精神,深入挖掘苏区精神博大精深的时代价值,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风,永葆党的先进性和纯洁性,为构建和谐的党群关系提供历史借鉴和实践方向。     

深刻领会"三个代表"的重要思想,做先进文化的建设者

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,第一次明确揭示了中国共产党与先进文化的关系,建设先进文化在党的建设中的重要作用。在新时期和新形势下,要保持党的先进性,必须全面坚持“三个代表”,始终代表中国先进文化的前进方向。为此,党必须站在时代前列和世界科学文化的制高点,带领人民努力创造出反映时代前进要求和历史发展趋势的先进文化,为现代化建设事业提供理论武器、精神动力、思想保证和智力支持。     

关于推进“五位一体”党的建设总体布局的思考

党的十八大报告强调要从思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等五个方面推进党的建设科学化水平。推进“五位一体”党的建设总体布局，要围绕确保党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心这一总体目标，要贯穿加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设这条主线，要同时进行、重点突出、整体推进。     

试论党的“三讲”教育的特点及其理论意义

“三讲”教育提出的客观必然性是在国际国内新环境中,新形势新任务对党政领导干部的素质所提出的新要求与党政领导干部的素质不能适应或不完全适应这种新要求。“三讲”教育的实不是运用马克思主义思想教育的形式来解决新时期党内的思想矛盾,即“三讲”与“三不讲”的矛盾,以便使党能够更好地做到“三个代表”。党内“三讲”与“三不讲”的思想矛盾的产生是在新的时代条件下国际国内的经济、政治、文化矛盾在党内的反映。党所开展的“三讲”教育的环境发生了历史性变化,“三讲”教育的目标要求具有鲜明的时代性,所遵循的原则、所采用的形式和方法具有创新性。“三讲”教育是对党建史上成功历史经验的创造性借鉴,也是对马克思主义关于党内矛盾和党内思想教育理论的创造性运用。党在领导干部中的“三讲”教育对于新时期加强全党的建设具有一般方法论意义。     

高校新生党员培养管理调查分析——以东莞理工学院为例

高校新生党员作为理论上的一个先进群体,在现实中其表现并不尽如人意。通过问卷调查分析,发现了较普遍存在的突击入党现象、入党必备材料缺失、缺乏必要的理论知识培训、过程简单、程序欠完善等问题。为了充分发挥高校新生党员的先进性,可以通过加强理论知识的培训、定期举行高校新生党员学习会、培养使用优秀分子、建立一套长效机制等途径加以解决。     

中国共产党始终是中国先进生产力的代表

中国共产党的历史是一贯代表先进生产力的历史。革命和改革是党领导人民在不同阶段解放生产力的两种基本方法。社会主义阶段 ,我们要牢固确立改革的观念 ,不断发展生产力特别是先进生产力 ,做到三个必须 :必须坚定不移地贯彻党的基本理论和基本路线 ;必须做好提高人的素质的工作 ;必须大力发展我国的科技事业。中国共产党代表先进生产力的理论与实践必须代代相传     

中国共产党与先进文化建设

中国共产党以发展先进文化为己任,不但掀起中国新民主主义革命文化的波涛,而且不断兴起社会主义文化建设的新高潮,高举着先进文化的旗帜,引领着中国社会的进步和发展;中国共产党善于以先进文化建设提高民族凝聚力和创造力,增强文化软实力,不断丰富人民的精神文化生活;在中华民族伟大复兴的进程中,紧紧伴随着中华文化的繁荣兴盛,就要更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣,这既反映了中国共产党对当今时代发展趋势和我国文化发展方位的准确把握,也体现了在新的历史条件下的高度文化自觉。     

论推进制度建党与加强高校党的先进性建设

制度建党是我党历史经验教训的深刻总结。高校推进制度建党,必须坚持科学理论的指导,保持求真务实和开拓创新的精神品质,坚持科学贯彻党委领导下的校长负责制,坚持科学治校、民主治校和依法治校的统一,从根本上推进高校党的先进性建设。     

按"三个代表"要求加强和改进高校党的建设

高校是先进生产力的策源地,是先进化的生产和辐射源,与中国最广大人民群众的利益息息相关,贯彻“三个代表”思想对高校党建工作提出了全新、更高的要求。新时期高校党的建设要按照“三个代表”的要求,加强思想建设,坚定不移地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员、干部;坚持和健全民主集中制,搞好领导班子建设;加强基层党组织和党员队伍建设,增强党的创造力、凝聚力和战斗力;深化干部人事制度改革,加强干部队伍建设;从严治党,加强党风廉政建设。