对篮球教练员与运动员心理交往的初探

运用文献资料法,对篮球教练员与运动员的心理交往进行初步研究.结果表明,篮球教练员与运动员进行心理交往时:把提高教练员威信作为与运动员交往的基础;以期望的心情与运动员交往;以平等的态度与运动员交往;成功交往需要教练员在各方面的工作中,言传身教,为人师表;教练员在处理与运动员的各种关系时,尽可能地克制消极心理品 :质,使积极的心理品质对运动员产生积极的影响.     

从运动员到教练员转型后的角色定位研究

文章运用文献资料法对教练员的训练经验、素质要求、角色定位等方面进行了阐述,对其从运动员成为教练员转型后的方向、思路以及教练员的角色定位加以研究和探讨。     

现代科技让奥运健将飞翔

在第一次世界大战之前,很少有专门的运动设施与装备,运动员穿着与常人无异的衣服,在土场或煤渣地面上比赛,使用的是用竹木、金属、橡胶、羽毛等天然材料制作的器材。20世纪50年代以后,运动员的动作技术基本成熟。为不断提高成绩,许多聪明的运动员、教练员就     

人体体型的立体测量

在对人体的发展与对运动员进行科学训练过程,需要了解体型的变化。经典的测量方法是量出人体表面上两点间的直线距离,但它不能反映体型的三维特征。应用moiré测量法表达人体在运动过程中的不同部位的体形变化不仅对现代人类学的研究是一个新方法,而且可以帮助教练员对运动员的体型训练和评定。同时也有益于对青少年体型发展的了解和纠正。它是     

对中外男子十项全能运动成绩的比较研究

文章通过查阅并整理中外男子优秀十项全能运动员十年来的运动成绩,运用文献资料法、比较研究法、数理统计法对运动成绩进行对比研究,结果表明我国男子十项全能运动整体水平与世界存在一定的差距,依据我国运动员各单项的中国纪录成绩,提高我国全能运动整体水平应在1500m和400m单项上,尤其在1500m项目上。这一研究为今后运动员选材和训练提供一定的参考价值。     

对中外男子十项全能运动成绩的比较研究

文章通过查阅并整理中外男子优秀十项全能运动员十年来的运动成绩,运用文献资料法、比较研究法、数理统计法对运动成绩进行对比研究,结果表明我国男子十项全能运动整体水平与世界存在一定的差距,依据我国运动员各单项的中国纪录成绩,提高我国全能运动整体水平应在1500m和400m单项上,尤其在1500m项目上.这一研究为今后运动员选材和训练提供一定的参考价值.     

神奇的数字跑道与跑鞋

沙坑前一条新铺的45m红色跑道,似乎与普通跑道没什么两样,但不同的是,沙坑边的桌椅上排列着一排电脑。只见一名运动员在跑道上助跑、起跳……动作完成后,运动员立刻就从旁边的电脑里知道了自己刚才的步长、步频、速度等关键技术参数。教练员再调出数据库里该运动员完成动作的最佳数据,向他指出刚才哪一个环节出了毛病。这时,已经心里有数的运动员再次回到跑道上,开始重复训练……这一切,就像变魔术一样的神奇。     

与同学交往勿越心理安全界线

心理距离的尺度是微妙的，有时候它会让我们陷入迷途。在迷雾中，我们会愈加渴望寻找到出口。在同学交往中空间距离与心理距离是一个很重要的概念，它不仅给人安全感，而且自尊需要也得到了满足，这是人际交往的基础。     

如何理解青春期的爱情2——青春期爱情的心理发展规律

<正>与人类其他机能的发展一样,经营两性情感能力的发展过程,也需要遵循一个规律,这个规律就是青春期异性交往心理发展的规律。每一个进入青春期的孩子,都应该对自己的发展有一定的了解,才能明白自己在这个年龄阶段的心理与行为。青春期异性交往心理发展的四个阶段在我们9~10岁的时候出现,持续时间1~2年。这个阶段由于我们的身体开始出现一些青春期早期的生理变化,比如女孩     

优秀射击运动员主要心理问题及对策研究

射击是一项以静力性为主的运动项目,要求运动员具备较高的稳定性、持久性、协调性和一致性,在比赛中对运动员的心理素质要求非常高.美国射击专家LahyBassham根据个人比赛经验和对百名射击运动员的调查提出:"射击比赛80%～90%是心理因素的较量".国内外大量研究表明,由于运动员的知识、经验不同,需要、动机、态度不同,性格、气质不同,意志力的强弱不同,世界观和理想不同,即使比赛的客观条件完全相同,运动员的竞技心理状态也不一样,其获得的成绩也就出现了差别.对于射击运动员来说,不仅要有高的技术水平,充足的体能,更主要的是具有良好的心理的稳定性和排除外界干扰的能力,这些是在比赛中取得胜利的关键.     

文学欣赏的心理结构分析

人在进行文学欣赏时应具备多种心理因素，同时还要有一定的欣赏心理能力和多种欣赏心理动力。只有具备了较为完善的欣赏心理结构，才能完成对文学作品的欣赏，从而达到审美效果以及心灵愉悦。     

巨噬细胞及其表达和分泌产物在类风湿性关节炎发病中的作用

巨噬细胞分化自外周血单核细胞,二者在类风湿性关节炎（rheumatoid arthritis, RA）的发病过程中起着关键性的作用。这些细胞参与了炎症的启动和维持、白细胞的黏附和迁移、基质的降解和血管新生。巨噬细胞表达黏附分子、趋化因子受体（chemokine receptor,CR）和其他表面抗原;它们还分泌趋化因子、细胞因子、生长因子、蛋白酶和其他介质。这些炎症介质是关节炎中炎症和血管新生发生的重要病理机制。近年来,巨噬细胞移动抑制因子（macrophage migration inhibitory factor, MIF）受到研究者们的广泛关注,这种细胞因子可由包括巨噬细胞在内的多种细胞产生,它反过来可以促进巨噬细胞的活化和细胞因子的产生;同时,它可以调节机体对糖皮质激素的敏感性;并且将类风湿性关节炎与动脉粥样硬化等炎症疾病联系在一起。在类风湿性关节炎发病过程中,巨噬细胞还可以产生多种蛋白酶（如组织蛋白酶G,cathepsin G）,这些蛋白酶促进了炎症和血管新生的发生。鉴于巨噬细胞及其表达和分泌产物在类风湿关节炎致病机理中具有关键性作用,它们已成为治疗类风湿性关节炎的一个理想靶点。     

当代大学生主要心理问题分析及对策研究

大学生作为心理迅速走向成熟但又尚未完全成熟的社会群体,在其成长过程中表现出一系列的心理问题,究其原因有主客观两方面因素。学校应通过营造健康的校园文化氛围、引导大学生提高自我心理调节能力、普及心理健康教育、进行心理咨询等方面帮助大学生远离心理困惑,形成健康人格。     

关于少儿网球教学与训练的理论与方法的研究

少儿网球训练,除了遵循一般的网球教学与训练的方法外,还要结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。文章采用文献研究法,通过少儿网球教学与训练实践,结合少儿在生理、心理等方面应注意的问题,浅谈一下少儿网球教学与训练的理论与方法。     

浅谈心理因素在声乐学习中的影响

从心理学角度剖析了心理因素对声乐学习的一些影响,介绍了思维与歌唱活动的关系,并建议注重内心听觉对歌唱活动的影响,对影响歌唱顺利发挥的心理障碍作了分析。     

职业学校学生心理发展特点及教育策略

职业学校学生心理发展具有鲜明的时代特征：时代感强，责任感比较弱；主体意识强，集体观念相对来说比较弱；个性特别强，心理承受力比较弱。面对职校生心理发展的基本特征与存在问题，职业教育应树立正确的教育观，转变教育模式，重视心理素质教育，能够为社会、为企业输送合格人才。     

高校学生心理疾病隐患的防范与解决方案

从高校学生心理疾病隐患防范的意义着手，阐述了高校学生主要的心理疾病隐患及产生原因，提出了笔者自己的高校学生心理疾病隐患的防范与解决方案。     

高校学生心理疾病隐患的防范与解决方案

从高校学生心理疾病隐患防范的意义着手,阐述了高校学生主要的心理疾病隐患及产生原因,提出了笔者自己的高校学生心理疾病隐患的防范与解决方案。     

产妇心理与心理干预探讨

为了探讨心理干预对产妇的作用,于2009年1—12月对100例产妇进行产前实施心理干预,与未行心理干预的100例产妇进行比较,采用症状自评量表对两组产妇评分。结果:两组产妇在产前均有明显的心理健康问题。心理干预可减轻产妇负性心理,但对病理性人格问题无明显作用;产后(3d)仍有较低程度的心理健康问题,需随产褥期身体恢复而好转,但需家庭和社会的继续支持。