普通高中课程改革透视

我国普通高中教育是追求卓越的大众教育,而不是面向少数人的精英教育,因此,高中课程改革应建基于每一所学校成功、每一个学生成功。我国普通高中教育应走出为“升学作准备”的工具价值论的泥沼,找回失落的内在价值,把培养每一个高中生的健全人格或公民基本素养作为基本任务,为此,高中课程改革必须对应试教育价值观“弃之如敝屣”构建符合素质教育要求的新的高中课程体系。如同义务教育新课程一样“为了每一个学生的发展”是高中新课程的灵魂。     

普通高中课程改革透视

我国普通高中教育是追求卓越的大众教育,而不是面向少数人的精英教育,因此,高中课程改革应建基于每一所学校成功、每一个学生成功.我国普通高中教育应走出为"升学作准备"的工具价值论的泥沼,找回失落的内在价值,把培养每一个高中生的健全人格或公民基本素养作为基本任务,为此,高中课程改革必须对应试教育价值观"弃之如敝屣"构建符合素质教育要求的新的高中课程体系.如同义务教育新课程一样"为了每一个学生的发展"是高中新课程的灵魂.     

浅议《理发》的文本叙述手段

林·拉德纳的小说《理发》巧妙地运用第一人称直接引语为文本叙述语言，真实而极具口语化特征的叙述语言给读者带来了逼真的听觉体验。而叙述者既是超故事层的讲述者，又是元故事层的参与者与审美对象。通过对叙述者主观不可靠性的真实还原，小说为读者创造了宽广的情感审美空间。     

浅析高中英语课程改革

新颁布的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段,与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。     

解读IBDP课程中的科学探究评价模式

我国的高中课程改革十分重视科学探究学习,但对学生科学探究能力的评价尚未形成比较完善的模式。本文解读了国际文凭大学预科课程（IBDP）对学生的科学探究能力所采用的评价模式,以期提供一些相关借鉴。     

新课改背景下农村高中学校的困境与出路——基于海口市长流中学的高中课改经验

我国农村地区属于普通高中教育相对薄弱的地区,这些区域课改实施的水平和质量直接制约着全国高中新课程实施的水平和质量。当前乡镇高中课程改革在实施中还存在诸多的困难和问题,如果不能从根本上解决这些困难和问题,这一轮的课程改革不仅不能促进农村教育的进步,反而可能使之更加落后,更加无所适从。鉴于此,本文选取了地处海口农村的长流中学作为研究个案,分析农村高中课程改革实施中遇到的困难和问题,结合该校的具体做法和取得成绩,在此基础上探究农村高中的课程改革出路。     

一道立体几何的问题探究

随着我国高中课程改革的不断深入，数学课堂教学改革也取得一定程度的进展，新课标＼新课改的不断推进，结合《考试大纲》的说明强化主干知识，从学科整体意义上设计试题，淡化特殊技巧，强调数学思想和方法，深化以能力立意＼突出考查能力与素质的导向，坚持数学应用，考查应用意识．开放探索，考查探究精神，开拓展现创新意识的空间，适当增加开放型的试题，鼓励有创造性的答案，这一高考要求，设计了“一道立体几何的问题探究”这节课。     

连续梁桥规范支承长度设计方法比较评估

基于美国、日本,欧洲和我国规范的支承长度设计方法,针对我国连续梁桥的特点建立评估模型,通过参数分析对各国规范的支承长度设计方法进行了比较.美国、日本和欧洲抗震规范对于支承长度的设计都给出了详细的设计方法,而中国抗震规范仅给出了针对简支梁的一个最小支承长度公式.参数分析结果表明,各国规范的支承长度远大于由非线性时程方法得到的最大墩梁相对位移.     

我国沥青路面设计方法与美国AASHTO设计方法的对比

文章论述了我国沥青路面设计方法存在的一些问题,并通过与美国AASHTO设计方法的对比,研究我国沥青路面设计方法的改进与完善。     

新课标下的物理教学

新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中物理新教材教学过程中如何实施新课改问题进行探讨。     

新高中地理课程的教学策略研究

本通过对新高中地理课程目标模式的分析，探讨、解读了新高中地理课程所倡导的教学理念，提出了新高中课程教学理念下的地理教学策略。     

浅谈新形势下教学观念的转变

随着高中新课改在我省即将展开,探究高中课程标准的特点及要求,对于高中新课改在我省的顺利实施具有极其重要的意义.高中课程标准的最大特点是注重学生的学习过程,使学生学会学习,并成为将来工作的一种需要,这就要求高中教师积极转变教学理念、教学方式等.     

新课改下的高中物理教学反思

新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准，本文立足于新课程改革对教师教学的新要求，就高中物理新教材教学过程中如何进行教学反思问题进行探讨。     

浅谈新课程理念下的高中计算机教学

在高中课程改革中也有着非常大的作用.我国的科学技术发展快速,计算机技术的使用比较广泛,普及率高,人们的生活和工作因此而有了非常大的改变,因此计算机教学在高中教育中非常重要,是学生未来必备的技能之一.我国新课程改革正在不断的推进当中,高中计算机课程因此有了更高的要求,需要想办法提升高中计算机教学的整体水平.此次本文就新课程理念下计算机教学的相关问题进行了探讨分析,对计算机课堂教学的不足进行分析,给出解决的方法,促进我国高中计算机教学质量的提升.     

无伸缩装置桥梁的发展

简要叙述了无伸缩装置桥梁在美国、日本及我国的发展情况及使用过程中的主要问题 ,介绍了部分无伸缩装置的构造、设计与施工方法 ,并对无伸缩装置桥梁设计中的一些问题进行了初步讨论 .     

高中新课程改革的几点认识和建议

文章分析了高中新课程改革实施以来的现状，并提出建议，以更好地推进高中课程改革和素质教育的实施。     

国际工业设计服务业发展及启示

本文在探讨工业设计与工业设计服务业内涵与外延的基础上,从工业设计服务业的起源、发展及相关政策三个角度对英国、美国、芬兰、韩国及我国的工业设计服务业进行梳理与述评。并结合当前我国工业设计仍存在认识不足、整体创新水平低,设计管理人才与设计师匮乏等问题,提出我国发展工业设计服务业的五点启示。     

西方发达国家道路横断面设计方法概览

西方发达国家已经历机动化发展历程,其道路规划建设经验对我国极具参考价格。为迎战即将到来的机动化挑战,为解决我国道路横断面设计存在的问题,本文重点介绍了以美国、日本为代表的工业化国家的道路横断面设计方法,以供国内同行参考使用。     

关于我国引入辩诉交易制度的设想

本文在简略介绍＂国内首例辩诉交易案＂审理过程的基础上,对美国辩诉交易制度的发展过程进行了剖析,探讨了我国建立辩诉交易制度的利弊,认为在我国建立辩诉交易制度势在必行。最后,还对我国的辩诉交易制度进行了设计,以确立中国式辩诉交易程序。     

对高中数学课程目标的再理解

数学课程改革是实施素质教育的需要,本文依据人的发展、社会的发展、数学的发展以及普通高中的性质重新拟定了一个高中课程目标表述.