论贫困大学生经济资助与思想教育的结合

当前，在对贫困大学生的资助和教育工作中，存在着重物质帮助轻思想教育的“一手硬一手软”现象。高校应遵循“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则，在做好经济资助工作的同时，加强对贫困大学生进行理想信念教育，艰苦奋斗精神教育，自立自强品格教育，诚信法律意识教育和心理健康教育，提高贫困大学生思想品德素质，帮助贫困大学生成长成才。     

大学生逃课现象调查

采用问卷调查的方法,对某大学本部除大四以外的在校本科生逃课现象进行调查研究。结果显示,大学生逃课现象较为普遍,且因年级、课程类型、上课时段以及班级人数等的不同而表现出差异性,这与学生缺乏自制力和明确的学习目标、学生对课程不感兴趣、课外活动冲击课堂教学以及社会功利风气有关。建议学校和任课教师加强学生思想政治教育、制度的建设与执行、学风建设以及课程教学改革等,解决和改善学生的逃课问题。     

大学生逃课的心理原因及对策

大学生逃课几乎是每一个高校都存在的现象,要解决逃课问题,根本在于要使学生对课堂“动心”,促使其有心、用心、热心去上课。以心理学的视角对大学生的逃课现象进行了剖析,从10个方面深入探究了大学生逃课的心理原因,并以“心理”转化为基点提出了解决逃课问题的若干措施。     

大学生树立社会主义核心价值体系的路径选择

社会主义核心价值体系理论的提出既适应了我国当前社会发展的需要,也适应了当代大学生全面发展的需要.如何引导大学生树立社会主义核心价值体系是值得不断深入探讨的问题.高校应加强对大学生的思想政治教育,引导他们全面发展,并帮助他们树立起社会主义核心价值体系.     

论高校贫困生的思想政治教育

贫困生问题是当前我国各高校普遍存在的一个热点社会问题。解决贫困生问题，我们既要寻求对他们的物质帮助，又要注意加强对他们的思想政治教育。本文分析了我国当前高校贫困的思想现状，阐述了加强高校贫困生思想政治教育的意义及对策。     

以职业生涯规划为切入点创新大学生思想政治教育的研究

该文旨在将在大学生思想政治教育有效的渗透于职业生涯规划之中,从而有针对性的提高思想政治教育的实效性,增强职业生涯规划的目的性,有助于引导大学生形成正确的择业现和价值观,有助于培养大学生具备社会责任感,有助于帮助大学生拥有积极健康的就业心态.该文分析大学生职业生涯规划教育作为高校思想政治教育工作有效切入点的积极意义,探讨如何加强现阶段我国大学生职业生涯规划教育,从而真正的从根源解决现阶段的就业问题.     

大学生逃课现象分析及管理对策探索

课堂教学是高校教学的重要部分,也是大学生获取知识的主要途径。然而,目前大学生逃课现象非常普遍。本文正是通过对大学生逃课现象进行调查分析,并提出相应的教育和管理思路,使这些逃课的同学正确理解大学生活的意义,端正其学习态度,同时转变教学方式,唤起学生的学习兴趣,从而使逃课的学生回归课堂。     

大学生体育逃课心理分析

阐述了当前高校大学生中存在上体育课逃课的现象,分析了大学生逃课的心理因素主要包括以下几种：2.1侥幸心理;2.2松懈心理;2.3功利心理;2.4厌学心理。旨在减少大学生逃课现象,并推进体育教育教学工作的正常开展提供有益的探索。     

高校"两课"教学创新的实效性探讨

高校马克思主义理论课和思想品德课(简称"两课")是大学生的必修课,对大学生进行系统的思想政治理论教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,一直是我国高等教育的首要工作和基本内容之一.然而"两课"教材重复、雷同 ;教学方法、教学手段单一;"两课"理论与实践相脱节;学生到堂率低,逃课、应付考试等问题都引发了对"两课"教学的重视和思考.高校应认真分析学生对待"两课"教育的心理现状及成因,有的放矢,提高"两课"教学的实效性.     

心理咨询在高校思想道德教育中的尝试

作者在多年的高校思想道德教育实践中逐步认识到,仅靠传统的思想道德教育方法和内容已难以从根本上解决当代大学生思想深处的问题,也不能帮助其很好地解决所出现的日益复杂的现实问题,为此,作者在这方面进行了开拓性的尝试,力图把心理咨询的理论知识和技术运用到高校思想道德教育当中,为培养大学生健全的人格,树立正确的世界观、人生观和价值观探索出一条新模式.     

高校大学生逃课现象调查与研究

本文对大学生逃课的问题进行了调查,从主客观方面分析了逃课原因,提出了加强思想教育、教学改革、提高教学水平、加强课堂管理、扩大选课面和加强"三风"建设等六个方面的建议。     

大学生思想政治教育的难点与对策研究

加强大学生思想政治教育,是新时期党中央赋予高校党委的重要职责,也是从事高校学生思想政治工作者必须认真研究的重要课题。本文从地方高校的实际出发,通过探讨大学生思想政治教育的难点问题,研究大学生思想政治教育的对策,以期对高校思想政治领域的同行有所借鉴和帮助。     

适度的学习压力:大学生隐性逃课现象纠正方法研究

对厦门某高校大学生问卷调查和深度访谈实证研究发现隐性逃课具有普遍性,并影响到高校教学质量的提高,隐性逃课与大学生学习压力不足密切相关。本文以心理学的压力理论为切入点,提出引导学生适度自我施压、完善学位授予制度、课堂录像督促教学管理、加强家校联系等方式,适度增加学生的学习压力,以纠正普遍存在的大学生隐性逃课现象,助益高校教学水平的提高。     

艺术类大学生思想道德水平状况的评价及教育管理对策探析

艺术类大学生是高校的特殊群体，对他们的思想道德水平进行深入研究，有助于我们加强和提高他们的思想教育研究，促进高校管理水平上台阶。高校艺术类大学生思想活跃，个性鲜明，艺术修养较高，但心理脆弱，社会阅历浅薄，情绪起伏大，反叛意识强烈，消费水平超前，责任感淡薄。针对这些现象，进行大量的调查研究，深入学生生活，考察探讨解决这些问题之道，以期能有效改善当前艺术类大学生管理的不足，走出一条有特色的大学生管理之路。     

关于大学生逃课现象的思考

大学生逃课,已经成为一种普遍现象,越来越多的被人提及与关注。在当今大学生中,逃课非但不是一件难以启齿的事情,反而正像一种新的时尚一样被许多大学生接受甚至趋之若鹜。逃课现象,不是简简单单的某一方面原因造成的,而是学生、教师、学校、社会甚至是教育体制等多方原因共同作用的结果。本文通过研究大学生逃课现象,希望能透过现象分析深层原因并提出相应的解决对策,以期为高校相关工作提供参考。     

浅析我国高校辅导员队伍建设存在问题及对策

高校辅导员直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作,是大学生思想政治教育的主力军。高校必须切实解决高校辅导员队伍建设中存在的问题和不足,提高高校辅导员队伍的综合素质,全面加强高校辅导员队伍建设．使高校辅导员在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。     

基于RFID技术辅助教学系统研究

大学生上课逃课的现象已经普遍存在于全国各高校,传统上课点名的考勤方式存在加重教师上课工作量、占用授课时间久等弊端,为使授课教师对学生的考勤管理更轻松、考勤结果更可靠,利用无线射频识别(RFID)技术搭建智能辅助教学系统,可以帮助解决高校课堂中对学生考勤的问题。     

浅谈大学生家访促进学生、学校和家庭教育三维一体化

大学生家访是一项旨在推进高等学校大学生思想教育工作的活动。本文结合思想教育和大学生家访的具体实例,分析了家访这种新的教育方式在大学生思想教育工作中起到的积极作用。对解决高校思想教育工作中出现的问题有一定的帮助和借鉴作用。     

论和谐视野中的大学生思想政治教育

和谐社会的本质、内涵、提出的时代背景与中国传统文化中丰富的和谐思想等，决定了高校必须将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野中，新形势下高校要以和谐的理念构筑大学生思想政治教育的新机制。一是要将服务和谐社会建设作为思想政治教育的重要目标；二是要夯实大学生思想政治教育的和谐基础；三是要积极重视构建和谐校园的基本途径——校园文化的育人功能；四是要将帮助大学生解决实际问题作为大学生思想政治教育的重点内容；五是要坚持思想教育与心理健康教育相结合，加强和改进大学生思想政治教育。     

进一步加强思想教育积极引导西藏高校学生树立新的就业观

目前,西藏自治区政府出台了一系列关于高校毕业生就业制度改革的政策,为了使我区高校学生正确理解这些政策,顺应改革的形势,高校思想政治教育工作者要有针对性地加强对大学生的思想教育,帮助他们认清形势,引导他们树立与新的就业制度相适应的就业观念。