擦亮最精彩板块中的"创新蓝"乌镇院士之家迎来18位院士

正科技点燃梦想,创新成就未来。5月16日-17日,由中国工业经济联合会、嘉兴市委人才办、嘉兴市科学技术协会、桐乡市人民政府共同主办,桐乡市委人才办、桐乡市科学技术局、桐乡市科学技术协会、乌镇镇人民政府、乌镇·院士智慧谷联合承办的"乌镇院士之家"开家仪式暨院士嘉兴行活动在嘉兴举行,擦亮"重要窗口"最精彩板块中的最耀眼的"创新蓝",助推嘉兴高质量创新发展。     

加快建设制度和政策创新体系 推进安徽创新发展

<正>日前,安徽省人民政府印发了《安徽省人民政府关于印发加快建设创新发展四个支撑体系实施意见的通知》(皖政[2017]76号),四个支撑体系之一为《关于加快建设制度和政策创新体系的实施意见》(下面简称《意见》)。《意见》围绕破除制约新动能成长和传统动能改造提升的体制机制障碍来展开,核心是吸引创新人才,最大限度激发释放人才创新创业活力,更好地服务科技创新、产业创     

桐乡：推进自主型跨越型创新

借着全省科技工作会议的东风，近日，桐乡市召开了全市科技创新大会。市四套班子主要领导出席会议。会议由桐乡市市长朱海平主持，市委书记费建文作了重要讲话，全面回顾了近两年科技工作取得的成效，深刻地分析了当前全市科技创新工作的形势，明确了今后一个时期科技创新工作的指导思想和总体目标，并就进一步推进科技创新突出自主型、跨越型创新提出了要求。     

本刊主编刘建亚教授团队入选国家创新人才推进计划

近日，科技部下发了《关于公布2013年创新人才推进计划入选名单的通知》，以《山东大学学报（理学版）》主编、山东大学数学学院教授刘建亚为团队负责人的“数论及其应用创新团队”入选2013年国家创新人才推进计划重点领域创新团队。     

华南理工大学：创新人才培养，新视角实践新探索

人才是自主创新的关键要素，加紧培养本省急需、紧缺人才，建设创新型人才梯队，才能持续地推进自主创新工作。高校是人才培养的摇篮。作为我省高校的代表之一，华南理工大学在创新教育和创新人才培养模式上积极实践探索，积累了诸多经验，同时也是参与《条例》立法调研的单位之一。为此，本刊特邀华南理工大学教务处李正处长结合学校情况对《条例》相关内容进行了解读，     

地方高等学校科技创新工作要进一步加强

为深入实施科教兴国战略和人才强国战略，贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》和《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》（国科发政字[2002]202号）精神，推进区域创新体系建设，提高地方高校科技创新能力和人才培养质量，充分发挥地方高校科技创新作用，加强对地方高校科技创新工作的指导，教育部、科技部近日发布了《关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》（下简称《意见》）。     

中山市：引进和扶持创新科研团队，加快实现“中山创造”

中山市加大对创新科研团队和人才的扶持力度，出台专门政策。《中山市中长期人才发展规划纲（2011－2012年）》指出，中山将用5～10年时间，重点引进和扶持100个拥有国内外前沿研发技术、具备较强创新能力和竞争力的创新科研团队，争取10家左右入选省级创新科研团队，加快实现“中山制造”向“中山创造”转变。     

太原市将加快科技创新园区建设

近日．太原市科技创新园区建设先行先试推进会召开，会议下发《关于开展市级科技创新园区建设工作的通知》，采取人才引领、科技创新、制度先试、园区先行等有力措施，进一步加快科技创新园区建设。     

华南理工大学3人入选科技部创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”

<正>根据《科技部关于公布2013年创新人才推进计划入选名单的通知》(国科发政【2014】71号文),2013年度华南理工大学有3位教授入选中青年科技创新领军人才,分别是土木与交通学院吴波教授、材料科学与工程学院张勤远教授、自动化科学与工程学院王聪教授。同时,我校还入选创新人才培养示范基地。创新人才推进计划于2011年根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》制定,包括设立科学家工作室、造就中青年科技创新领军人才、扶持科技创新创业人才、建设重点领域创新团队、建     

桐乡市：以科技为支撑的绿色生产与城乡统筹

桐乡市在2001年成为浙江省可持续发展实验区，2006年成为国家可持续发展实验区。几年来，桐乡市委市政府高度重视实验区建设，坚持贯彻《中国21世纪议程》，全面落实可持续发展战略，围绕人口、生态、资源、环境、经济、社会、科技教育等方面制订了《桐乡市可持续发展实验区总体规划（2005～2010年）》。     

省科技厅印发最新文件 进一步激发女性科技人才创新活力

<正>3月8日，省科技厅、省妇联印发《关于鼓励和支持女性科技人才更好发挥作用的若干措施》（以下简称《措施》），进一步激发女性科技人才创新活力，促进女性科技人才在构建“315”科技创新体系、实施科技创新和人才强省首位战略中发挥更大作用，以下为《措施》原文。     

东莞市：加速高端人才引进和培养，推进产业升级

为设立与省级相衔接配套的人才引进计划、贯彻落实市政府《关于加快引进创新创业领军人才的实施意见》精神,东莞市政府出台了《东莞市引进创新创业领军人才暂行办法》和《东莞市培养科技创新团队和领军人才暂行办法》,对引进和培养的相关细则进行了明确。     

教育部 科技部关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见

为深入实施科教兴国战略和人才强国战略，贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》和《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》（国科发政字[2002]202号）精神，推进区域创新体系建设，提高地方高校科技创新能力和人才培养质量，充分发挥地方高校科技创新作用，加强对地方高校科技创新工作的指导，特提出如下意见。     

重在培养学生的创新意识和创新能力

在知识经济时代， 知识创新成为经济发展的强劲动力； 经济、科技竞争归根到底是知识创新和技术创新， 是创新人才的竞争。这就要求高等教育应着力培养学生的创新意识和创新能力， 积极探索培养高素质人才的途径和措施， 努力培养创新型人才。     

“惠”聚英才 打造创新创业之城

2013年底,《惠州市人才双高计划实施方案》(以下简称《人才方案》)顺势而生。该方案提出了要实施八项人才计划,其中的"天鹅计划"、"东江学者培养工程"、"首席技师培养工程"和"百名高层次专业人才引育计划"四项计划,皆为新增的人才引进和培育项目。而以领军人才和创新团队为目标的"天鹅计划",更是被赞为惠州史上最大手笔的人才引进工程。埋头创新多年,如今剑指"珠三角第二梯队"的惠州深谙其道,产业要创新,人才支撑至关重要!     

引进消化吸收再创新和政府采购主要政策要点

截至目前，我国有关引进消化吸收再创新的实施细则已发布2个，具体为《关于鼓励技术引进与创新、促进转变外贸增长方式的若干意见》和《中国鼓励引进技术目录》。有关政府采购的管理办法已发布6个，具体为《国家自主创新产品认定管理办法（试行）》、《自主创新产品政府采购预算管理办法》、《自主创新产品政府采购评审办法》、《自主创新产品政府采购合同管理办法》、《政府采购进口产品管理办法》、《自主创新产品政府首购和订购管理办法》。现将要点摘录如下——     

创新人才培养模式

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要更新人才培养观念,树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。基于创新人才培养模式,《纲要》中提出:     

关于高校创新队伍建设的法律思考

加强创新型人才队伍建设是实施人才强校战略的根本保证，依法治校是高校发展基本战略之一。《劳动合同法》的实施对高校创新人才队伍建设提出了更高的要求。     

未来5年我国拟培育10万创新创业人才

8月18日，《国家大学科技园“十二五”发展规划纲要》正式发布，未来5年我国拟培育创新创业人才人，学生科技创业企业3000家。 规划由科技部、教育部联合制定，首次在数量上对大学科技园作为创新创业基地提出具体目标。     

Triz理论在创新服务中的应用研究--以安徽省为例

2008年4月，国家科技部、发改委、教育部和中国科协联合发布《关于加强创新方法工作的若干意见》，希望通过加强创新方法的研究与开发，传播创新意识和创新方法。推广创新先进手段，培育创新型人才。目前，创新方法推广应用逐步成为建设创新型国家和提升企业科技创新能力的重要抓手．结合创新方法开展创新服务成为当前科技服务创新的一种重要方式。