《大学生职业发展与就业指导》教学现状及对策研究——以重庆市理工农类专业为例

《大学生职业发展与就业指导》致力于培养大学生就业与创业的基本意识与必备能力.运用问卷调查的方法,对西南地区相关专业的《大学生职业发展与就业指导课》开展现状进行了调研.对学生的调查结果显示,目前学生对就业与创业已有一定准备,对授课教师基本认可,更倾向于实践取向的教学方法,已基本掌握就业信息,对教学效果总体满意.根据调查结果,该文指出可丰富教师类型,增强教学的针对性,增加实践类教学方法的运用,加强学生就业与创业信息的获取,完善教学设计,平衡教学内容的专业性与实践性.     

地方高校大学生就业指导课教学实效性研究——基于对湖南城市学院的个案分析

做好大学生就业工作对于高校的长远发展至关重要,加强大学生就业指导课教学,提高大学生的就业核心竞争力,是地方高校破解发展难题,主动适应市场经济发展的有效举措。湖南城市学院在加强就业指导课方面作了积极有益的探索,通过将大学生就业指导课与“专业课”、“实践课”、“思想政治教育课”和“创新创业教育活动”相结合,提高就业指导课教学实效性,培养的毕业生实践动手能力强,综合素质过硬,深受用人单位和社会的认可。     

高职院校《大学生职业发展与就业指导》教学改革的探索与实践——以安徽工商职业学院为例

大学生职业发展与就业指导教学是对大学生进行就业观念教育、职业规划教育和创业教育的重要手段。目前各高职院校均已开设就业指导课程,但在课程设置、教学内容、师资配备等方面存在许多不足,安徽工商职业学院认真贯彻以提高大学生就业竞争力为核心的人才培养目标,对就业指导课程进行了大胆的改革与创新,开发任务式教学模块,构建全程化、系统化的课程教学体系,建立以学生为本位,个体辅导相结合的教学原则,构建大学生教育实践创新训练体系,积极改进和创新教学方法,不断探索适合高职院校大学生职业发展与就业指导课的教学评价方式,有效地帮助大学生掌握求职技巧、更新创业理念、提升就业竞争力,增强了教学的针对性和实效性。     

在高校就业指导课中强化创业教育的思考

在高校就业指导课中强化创业教育是时代发展的必然要求,是促进国家发展,满足学生成长需求和就业指导课改革的需要。在高校就业指导课中强化创业教育,应着力完善创业教育的内容设计,提高任课教师的创业理论和实践水平,改进就业指导课的教学方法,尤其要突出实践对于提高大学生创业能力的作用。     

浅议中等职业学校就业指导课程的科学构建

职业学校开就业指导课对学生进行就业指导,是各类职业学校的一项重要工作.就业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念.就业指导课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,对学生实行分阶段的职业指导,一年级开设择生指导课,二年级开近创业指导课,三年能开设就业指导课.     

浅谈大学生就业指导课程存在问题及教学改革

大学生就业指导课进入高校教学已经多年,随着对就业工作的重视程度的不断提高,就业指导课的质量也是各高校关注的问题。然而,大学生就业指导课发展仍面临着诸多问题,笔者从事学生工作已有八年时间,总结了大学生就业指导课教学中存在的问题,探讨就业指导课教学改革的路径,以促进就业指导教学活动的不断完善和发展。     

谈就业指导课如何指导学生就业

职业指导课是帮助大学生顺利就业的一门重要的必修课,在帮助指导大学生就业方面发挥着不可替代的作用,尤其是高职高专学生。本文从通过就业指导课帮助学生树立正确的择业观,做好职业生涯设计,树立自尊自信的良好就业心态,做好就业前的资料准备,掌握面试技巧几个方面说明了就业指导课在指导学生就业方面所起的作用。     

浅谈大学生就业指导课的必要性操作要点

金融危机使得高校毕业生就业出现了严重困难，如何提高学生的综合素质和就业能力成为大学生就业指导课的必备工作。该文主要就目前大学生就业指导课中的现状和存在的问题进行了简单分析，并根据实际情况提出了相应的解决措施。     

论服务外包专业学生指导课教学

本文以服务外包专业学生就业指导课的重要地位和当前大学生就业的形势出发,从强化大学职业观教育,夯实大学生道德基础,注重大学生职业指导实效,开展大学生职业生涯指导等几方面提出了加强和改进大学生就业指导课的思路。     

辅导员如何做好非毕业班学生的就业指导工作

随着大学生就业形势的严峻,对学生进行就业指导尤其从学生入校即进行就业指导显得特别重要。顺应就业大环境的变化,就要加强就业教育,帮助大学生树立与市场经济体制、与大众化高等教育相适应的择业观和创业观。使大学生做到真正认清自我,把握自我,合理调整就业期望值,真正做到学有所用,学有所为,是摆在我们教育管理工作者面前的新课题。辅导员作为学生的人生导师,应该提高自身素质,对非毕业班学生进行就业指导。就业指导形式应该是多样化的。     

大学生创业与就业指导服务体系的构建之研究

该文主要以大学生创业与就业指导服务体系的构建为重点进行阐述,结合大学生创业与就业指导服务体系构建的原则为主要依据,从以下几方面进行深入探究:对课程进行合理设置,构成完整的就业教育体系;注重师资队伍建设,构成稳定的教学队伍;把活动和比赛作为契机,提高师生教学热情;创建大学生创业孵化中心,搭建良好实践平台;有效借鉴国外经验,促进大学生创业发展;改进高校教育形式,推动学生就业发展。其目的在于促进大学生良好创业和就业。     

探析如何加强大学生就业指导课课程建设

就业形势严峻,大学生就业压力不断加大,开设大学生就业指导课成为当务之急。大学生就业指导课是大学生选择职业、准备就业、获得职业、适应职业的一门新开设的重要课程。因此需要提高对就业指导课意义的认识,完善教学体系,充实教学内容,拓展教学方法,强化教师队伍建设。     

浅谈大学生就业指导工作中存在的问题及对策

我国的大学生就业指导在全国各高校得到了广泛开展,但是随着社会发展和学生需要的迅速增长,就业指导的理论和实践工作还存在缺少个性化、全程化指导等问题,难以适应学生就业形势的需要。必须以学生为本开展个性化、全程化就业指导,加大创业指导教育,加强就业指导教师队伍的专业化建设,为学生就业提供全面、良好的服务。     

谈大学生就业指导课程教学有效性

学生就业指导课程对指导大学生就业、创业、择业有着正确的引导作用.因为随着社会经济的快速发展,市场需要的各式各样的人才,在这种情况下我国的就业形势越来越严峻,大学生的就业压力也随之增大,为了给大学生缓解这种"高压",所以开设的大学生就业指导这门课程就成了大学生的"一剂良药".这门课程给大学生以鼓舞,指导大学生正确的人生观、价值观 以及就业观.     

农科院校把就业指导课作为必修课开设的理性思考

随着高校毕业生就业制度改革的深入和毕业生人数的急剧增加,大学生就业难问题日益成为社会各界关注的热点问题,特别是农科院校毕业生的就业形势尤为严峻,加强就业指导显得越发重要。就业指导课是大学生就业指导的主渠道,应当作为必修课贯穿大学教育的全过程,切实提高农科学生的择业竞争力。     

对加强大学生就业指导课建设的思考

当前大学毕业生就业工作是高校工作中的一项重要工作,大学生就业指导课的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一.本文分析了加强就业指导课建设的必要性,然后从目前就业指导课教学过程中存在的问题出发,提出了改进就业指导课的对策.     

如何提高就业指导课教学效果的探讨

提高大学生就业指导课的教学效果是搞好就业指导工作的一个重要环节。但是,在教学实践过程中,由于一些不容忽视的问题,使得大学生就业指导课在当今一些大学中成了冷门。本文对这一问题做了探讨,并提出了如何提高大学生就业指导课教学效果的七点建议。     

高职高专就业指导课教学模式的研究

当前各高职高专院校开设了《职业生涯规划与就业创业指导》课,但由于师资队伍、课程建设、教学方法等诸多因素的影响,需要达到的课堂教学效果并不显著。该文从就业指导课存在的问题出发,试图寻求最适宜青年学生的教学模式与方法手段,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生自觉提高自身的思想道德素质和综合就业能力,最终达到理想的择业、就业,帮助他们在事业上开拓出属于自身美好的蓝天。     

高职院校就业指导课现状与对策分析

随着大学生就业压力的不断加大,重视高职院校就业指导课的教学工作,是搞好就业指导工作的一个重要环节。本文通过对高职院校就业指导课现状的分析,从提高对就业指导课意义的认识,改革教学内容及方法,加强就业指导课教师队伍建设等方面进行思考和分析。     

论大学生职业发展与就业指导课的重要意义

系统化、规范化、科学化的大学生职业发展与就业指导课对新形势下大学生就业这一系统工程有着非常重要的意义,常规化的就业指导能有效地促进大学生转变就业观念、正确认识自己、提高就业能力。