职业技术教育教学中的典型问题与解决策略

职业技术教育教学中存在的典型问题主要有：教学方法单一；课程衔接不好；实训效果不佳；人文教育缺失以及专业教学与执业资格认证问协调的关系等方面问题。解决相关问题可以从以下几个方面入手：改变教学方法；加强课程间的衔接，选择恰当的实训项目，提升实训效果；及时更新教材内容，跟上时代变革步伐；加强教学内容与执业资格认证之间的联系；加强人文教育，不断提升学生的综合素质。     

高职实训教学的研究与探讨

实训教学是高职院校教学的重要组成部分,该文结合实训教学的实践对几个关键因素和主要问题进行分析与思考。     

浅谈数学实训课在数学教学中的地位和作用

从数学实训课的内含及开设的必要性出发,探讨了数学实训课教学在数学教学中的地位和作用,以及数学实训课的教学内容与开设方式,从实践的角度,文章也指出了开设数学实训课应注意的几个问题.     

钳工实训教学的几点体会

钳工实训课是职业中专学校教育的重要环节,关系到学生专业知识技能的掌握程度,关系到学生今后就业后的工作能力问题,实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用。该文结合钳工专业及机械生产特点,指出钳工专业实训教学应考虑的几个问题,供大家共同探讨。     

减少数控车床事故发生的方法初探

本文主要从编程和调试两个方面介绍了一些在学生实训中减少数控车床事故的方法,有利于提高数控车床的利用率和实训效果。     

高职实训教学评价体系构建初探

实训教学活动在目前高职教育中占据非常重要的位置,只有通过有效的教学评价,才能保证实训教学的质量,并为实训教学的不断改进和提高提供依据。本文从实训教学的几个重要环节入手,探讨了实训教学评价的重要性、教学评价的手段和方法、评价的要点以及评价中需要注意的一些问题。     

高职院校环境类专业仿真云平台共享实训场景创建

对高职环境类专业的实训课程目前存在的主要问题进行剖析,结合基于“1+X”证书（水环境监测与治理）考核要点创建四大类型虚拟仿真云共享平台,通过仿真虚拟平台使用情况流程及分析,对高职环境类专业创建虚拟仿真实训存在的问题及解决措施提出了一些思考与建议,进而尝试为高职环境类专业建设仿真实训平台数字化建设和提升实训课堂教学效果提供一些参考与指导建议。     

应用型本科院校会计模拟实训探析

会计模拟实训是应用型本科院校会计专业的必修内容,传统手工模拟与电算化会计不配合,存在一些问题影响实训效果,只有丰富实训教学手段、完善实训考核、选择代表性实验材料、强化监督实训和培养双师型教师才能提高会计模拟实训的效果。     

浅谈中职学校数控车工的实训教学

分析了中职学校数控车床实训中存在的实训设备条件差、数量严重不足等问题,结合本校实训教学,提出了对中职学校数控车床实训教学改进方面的几点具体措施。     

关于数控实训教学的探讨

通过几年来的数控实训教学实践,本文总结了实训教学需要注意的几个方面。     

大学生分层教育中实训教学方法的研究

我国高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化教育阶段,大力发展分层教育将是一种有益的探索,但在教育分层中实训教学质量且主要瓶颈,因此提高实训教学质量是完善分层教育,促进人才培养与社会需求的良性互动一条很好的途径。本文拟从实训教学的概念、我国实训教学存在的主要问题进行论述,并在此基础上创造性地提出实训教学的三个结合和四大创新思路。     

分层教学法在中职电工技能实训课的应用初探

本文主要针对分层教学法在中职电工技能实训课的应用为重点进行分析,结合当下中职院校电工技能实训运用分层教学的重要性为依据,从中职电工的分层教学的策略分析、分层教学的具体措施、电工技能实训分层教学中需要注意的问题这三个方面进行阐述,其主要目的在于探索分层教学方法在中职电工技能实训课中的具体应用策略和需要注意的问题,为全面提高中职电工实训课的教学效果奠定坚实的基础。     

工程实训内容模块化管理的研究与应用

针对工程实训中出现的实习内容单一且任务量不饱满的问题,提出了工程实训内容模块化管理的运行模式,按照学生专业不同、实习时间长短不同,结合学生所学专业的性质和培养目标,制定了实训内容的通用和专用两大模块和相应的若干个小模块。经过实际应用,效果良好,大大充实了实训内容,制作的作品丰富多样,开发学生创新思路,提高工程实训水平。     

数控车床实训课程改革的几点建议

本文就高职院校数控车床实训课程教学中如何提高教学效果进行了实践与探索,提出了实训教学中的几点建议,并阐述了课程改革后的效果。     

实习实训模式:以实践项目为驱动的方法

根据当前高职高专实践教学的特征,探析了一种以实践项目为驱动的实习实训模式,该模式主要从实习实训教材、"双师型"教师队伍、实习实训基地建设和动态跟踪评估4个角度进行分析,并提出基本策略和解决方案。这样为高职高专的实习实训提供一种可操作、可借鉴的模式,从而提升学生实习实训的效果和社会适应能力。     

高职高专《国际货运代理》实训教学存在的问题及对策

本文针对当前高职高专院校在国际货代实训教学中缺乏实践能力强的师资，实训教学课时安排不合理，实训教学硬件建设不完善和校外实训效果难保证等问题，提出了加强教师队伍建设，务实安排实训教学课时，完善校内实训教学硬件建设和保证校外实训效果等建议。     

C语言程序设计实训课程改革研究

C语言程序设计实训是C程序设计的后续课程,上机实训不仅要求学生掌握C语言程序设计的基本知识,更重要的是培养学生掌握程序设计开发的基本素质、思维方法和技能,为学生综合素质的培养打下坚实基础,是学生重要的实习环节,同时也是对理论知识学习的巩固与应用。本文主要从实训内容、实训方式、考核方式三个方面对C语言程序设计实训课程进行改革,并取得了显著的效果。     

高职实训建设的要素浅析

实训是体现高职教育特色的重要环节,本文对高职实训建设的几个要素进行了探讨和分析。     

严管理、重实践、提高技能训练质量——技工学校实训教学改革探索

目前技校实训教学普遍存在着一些问题,从不断调整教材内容,突出学生技能训练,突出综合运用,加强实训教师队伍建设,完善评价检查体系等几方面进行实训教学改革。     

经营管理模拟实训考核评价体系研究

经营管理模拟实训已逐渐成为经管类高校的重要实训手段,但是目前经营管理实训在教学过程中仍然存在一些问题。建立科学合理的模拟实训考核评价体系能够有效引导学生在模拟实训中合理运用知识、培养能力,进而提高实训效果。