知识经济时代的企业知识管理

知识经济对企业管理、企业生存环境和企业供应链产生重要的影响.企业实施知识管理存在着企业基础管理水平低下、人力资源管理落后、企业文化建设滞后和企业的战略目标不明等问题.实施企业知识管理应确定企业知识管理目标,进行企业知识价值链管理,建立知识战略管理中心.     

高校图书馆实施人力资源价值链管理的实践

介绍了人力资源价值链管理的含义和特点,分析了人力资源价值链管理的构成,探讨了人力资源价值链管理的支持系统,指出实施人力资源价值链管理可增强高校图书馆的核心竞争力。     

促进组织内知识分享的人力资源管理对策

组织进行知识管理的瓶颈之一是知识的分享 ,而知识分享的主体是员工 ,适当的人力资源管理策略对员工的行为有指向和指导作用 ,本文从分析影响员工知识分享的主要因素入手提出了相应的人力资源管理对策     

知识管理在图书馆管理中的应用

本文主要阐述了图书馆知识管理的内涵及其特征,并分析了当前在图书馆管理过程中推行知识管理的必要性,最后从知识管理理念、组织结构、人力资源以及知识管理系统等角度简要论述了知识管理在图书馆管理中的具体应用。     

基于价值链分析的电力自动化行业知识分类研究

对于电力自动化行业知识的有效管理和利用可以提高行业整体竞争力,文章从电力自动化行业价值链分析入手,得出了基于价值链分析的电力行业知识分类体系,为电力自动化行业知识的分类体系提出了一个新的思路。     

中小企业集群的创新知识管理系统

应用系统分析的方法界定了中小企业集群的创新知识管理系统。在分析创新知识管理系统的主要影响因素和基本特征的基础上,构建了中小企业集群的创新知识管理系统的三维框架模型,包含知识价值链纬度、人力资源维度和创新视图维度。提出了创新知识管理系统的信息技术准则、社会资本准则和激励机制准则等三项准则,为中小企业集群创新能力的提高和系统管理做出有益的探讨。     

知识管理在图书馆管理中的应用

阐述了图书馆知识管理的内涵及其特征,图书馆管理过程中推行知识管理的必要性,从知识管理、组织管理人力资源以及知识管理系统,论述了知识管理在图书馆中的具体应用.     

基于知识的战略型人力资源团队:一个探索性研究

战略人力资源管理首先要依据对企业价值贡献的重要性对员工进行分类。论文综述了基于员工个体和团队的贡献对员工进行分类的相关文献,提出并明确地界定了基于知识和知识转移的战略人力资源团队概念———即具有高知识密度和强互动强度的团队,并指出了这种战略型人力资源团队的管理特色。     

网络情报提供商知识管理成熟度模型的构建

分析了网络情报提供商实施知识管理过程中的特点,发现人力资源、业务流程、技术、制度和组织文化是影响其知识管理的关键因素,并以此为基础,借鉴现有的知识管理成熟度模型,构建了网络情报提供商的知识管理成熟度模型。     

论企业知识价值链模型的构建

知识经济时代,知识成为企业竞争优势之源,知识价值增值促进了企业的价值增值。在对企业知识价值链相关理论进行研究的基础上,构建了企业知识价值链的模型,找出了影响企业知识价值链运行效率的相关因素,并提出了企业相应的发展策略。     

图书馆基于业务流程的知识链管理

知识链管理是促进知识共享和知识创新的有效知识管理方法,旨在提高组织的核心竞争力。将知识链管理运用到图书馆的业务流程中,建立了基于业务流程的知识链管理体系,并分析了图书馆知识链管理体系的特点和价值效应。     

高校的知识管理系统模型

文章分析了高校实施知识管理的必要性和可行性,指出知识资源是知识经济时代最重要的资源,如何管理和利用好组织的知识资源已成为管理的重要任务,因此,知识管理也日益为人们所重视.知识管理适用于国家、政府、企业、高校等各种组织以及个人,在此基础上提出了适用于高校的知识管理系统模型.     

高校知识供应链浅析

基于供应链管理和知识管理理论,简述了知识供应链理论,探讨了高校知识供应链中知识的形成机制。     

面向项目的企业知识管理方法研究

从项目管理的角度对企业的知识管理方法进行了研究,指出了在项目执行过程中知识管理的重要性。建立了面向项目的企业知识管理方法体系,对企业项目管理和战略发展具有重要意义。     

图书馆学理论研究之知识说概述

20世纪的最后20年,知识的重要性渐成社会共识,图书馆学的研究重点也逐渐从对文献载体的收藏管理转为对知识内容的组织服务。在当今的知识经济社会中,知识已经被公认为是一种能产生价值的重要资源,而且越来越被人们所重视,那么,作为储存,整理,加工,传播知识的图书馆,更应注重对知识的处理。关于图书馆学的研究对象这一问题的研究与探讨,＂知识说＂应该被给与一定的关注!     

知识观的嬗变促使高校教师知识管理系统变革

随着知识观由客观绝对知识观向主观建构知识观、由公共理论知识观向个体实践知识观的嬗变,结合我国高校教师知识管理的现状,应从创新教师知识管理模式、满足知识共享的技术资源、营造知识共享的校园文化、制定知识共享的激励机制、定义知识共享的行为等几方面促使高校教师知识管理系统变革。     

浅论企业有效的知识管理

知识经济时代的到来,知识将成为和人力、资金并列的资源.因知识的特殊性,故在实际管理过程中,运用恰当的方法进行管理使其发挥更大的作用尤为重要,文章就企业如何建立知识管理系统提出了若干建议.     

知识组织与传统组织的知识化

组织环境的巨变导致组织本身正发生革命性的变革,知识组织是在这一背景下所提出的关于组织性质的新概念,论文归纳了知识组织的3个基本特征,即以知识为核心资源,以知识为创造价值的核心资产和对知识的管理成为管理活动的焦点,提出,对于传统组织来说,“知识化”是应对挑战的唯一出路,其知识化的主要途径是：确立知识管理的核心地位,加大产品和服务中的知识含量,并在要素投入的结构上进行大的变革。