共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
1859年12月5日,我生在日本冈山县的一个农村——羽出木村。我的父亲是农民,一家皆以农为业。幼年时代,我喜欢在森林里散步,在小河里游水,田间工作也非好好地干不可。我在小学里,只读了一百天的书。因为在我的村庄上开办小学的时候,我已在田里耕作,打柴烧饭,十分忙碌。到了二十岁的时候,我曾下决心研究学问,1879年,我暂时进入了中学。(注:安达清风的学校)中学毕业以后,我上东京,在一家印刷工场里做工,同时,我自修了汉学。但,我并不希望只是在日本生活下去,于是,1884年启程前往美国,到了旧金山。侨居美国的我的生活是多样化的。为了挣得一片面包,而担任扫除床位工作,有时候。在个人家庭、旅馆或在餐馆里,充当厨子,在食堂里当招待,以及割草、耕地、插秧等,样样都要做。但是,在工作之余,我一直是上学的。我读了高中、专科学校和大 相似文献
6.
"他烤最好的面包,酿最好的啤酒,造最好的汽车,因为他就像动物一样卖力!"德国人的这个形象世界知名。美国皮尤研究中心去年夏天做的一项问卷调查显示,不管是意大利人、英国人、捷克人、西班牙人、波兰人还是法国人,中国人、几乎所有的人都认为德国人是非常勤劳的。问问在德国工作的外国人就知道,其实自我认知与外界认同分歧甚大。"我不会雇佣德国人,"皮利波维奇来自塞 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
《大众科学.科学研究与实践》2016,(3)
正"说"不"是你的权利,但为何你总是说不出口。了解自己,掌握一点小技巧,你也可以高高兴兴地说"不"。""你在吗?你有空吗?你能帮个忙吗?你能搭把手吗?你能做这事吗?你能出来一下吗……"我想说:"我不能。"但我的脑中一片空白,理由和借口在此刻背弃了我,然后我的嘴——有时候是手指和头——自发自动地说:"啊……可以的……"就是因为我总是说"可以",所 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
自1985年登上大学讲台,我就萌发了教学改革的念头,因为自己读大学时由于时代的局限,老师们尽管学识都很渊博,但教学方法都比较简单——好的是那种“山东快书”式的,差一些的便是只让学生记笔记,不管哪一类,都有一个共同特点,那便是“满堂灌”.“满堂灌”最大的弊端是容 相似文献
17.
18.
唐朝诗人刘禹锡让我们知道"山有仙则名,水有龙则灵",而这次的参观实习,让我感受到"建筑有水则活,空间有水则灵"。本文通过旅馆的整体,讲述了几个水存在的形式。 相似文献
19.