建立我国师范教育体制开创师范教育工作新局面

党的十二大提出“在全面开创新局面的各项任务中,首要的任务是把社会主义现代化经济建设继续推向前进”,并指出“在今后二十年内,一定要牢牢抓住农业、能源和交通、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的战略重点。”我们为党制定的宏伟目标而鼓舞,也深刻认识到教育事业在社会主义现代化建设中的重要地位,面临着艰巨而繁重的任务。本文仅就建立我国师范教育体制、开创师范教育工作的新局面的几个问题谈谈自己肤浅的认识。     

新时期高校毕业生思想教育

高等学校担负着为社会主义现代化建设培养合格人才的重要任务.高校毕业生处在人才成长的特殊阶段—由学校走向社会的关键时刻,重视和抓好毕业生的思想教育,对于他们树立正确的人生观和价值观,激发他们投身建设社会主义的积极性,有着十分重要的意义。如     

略论思想道德建设中的教育与约束

略论思想道德建设中的教育与约束梁奎峰精神文明是社会主义现代化事业的重要组成部分，而社会主义的思想道德则集中体现了精神文明建设的性质和方向。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》提出了思想道德建设的基本任务，即“坚持爱国主义、集体主...     

地理教师的光荣职责

师范大学地理系的同学都是未来的中学地理教师。我作为一个地理学界的老兵,对你们表示欢迎。1985年中共中央“七五“计划建议中指出:“七五期间,必须象重视经济建设那样重视教育事业,并且根据面向现代化、面向世界、面向未来的方针,努力开创我国教育工作的新局面。“《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。1983年邓小平同志给景山学校写了:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我们教育工作的指导方针。社会主义建设必须有各类合格的人才,今后事业成败的一个重要关键在于人才,而造就人才的关键在于教育事业的数量和质量,所以你们的任务是很光荣的,也是很艰巨的。     

对基础医学教育的几点建议

对基础医学教育的几点建议王晓云，刘兴荣（兰州医学院预防医学系７３００００）“九五”期间，我国高等教育将面临着新的机遇和新的挑战，教育发展必须面向现代化，面向经济建设主战场，为社会主义现代化建设事业培养德才兼备的跨世纪专门人才，将是高等学校的主要任务。...     

关于地方院校专业特色的探讨

天津理工学院是一所天津市属的以工为主、理工结合的高等院校,她的主要任务是为天津市企事业单位输送需要的合格人才。因此天津市国民经济发展的需要,必然制约着我院的专业设置及其应具备的特色。中共中央《关于教育体制改革的决定》中明确提出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我国新的历史时期发展教育事业必须遵循的方针。对我院来说,“教育必须为社会主义     

发刊词

<正>党的十一届三中全会发出号召:“把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来”,党的四中全会又一步指出贳彻这次会议精神的努力方向。这不仅为全党工作,而且也为我们教育工作指明了前进方向。在社会主义现代化建设中,高等学校担负着培养人才和出科研成果双重任务,我们的各项工作都要转移到以教学和科学研究为中心的轨道上来。     

哲学教学与高校学生理想信念教育

高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校不仅担负着培养合格的社会主义现代化建设人才的任务，而且也承担着创建、传播社会主义精神文明的使命。要完成这一任务和使命，必须首先使高校学生树立起共产主义的世界观和人生观，因此，作为宣传马克思主义的世界观的哲...     

“一国两制”是我国统一战线的新发展

统一战线,是我国夺取革命胜利和进行建设的重要法宝之一。在我国社会主义现代化建设的新时期,统一战线面临着加紧进行社会主义现代化建设,争取实现包括台湾在内的祖国统一,反对霸权主义、维护世界和平三大任务。在实现祖国统一的问题上,我国提出用“一国两制”的方式解决香港和台湾问题,这是我国爱国统一战线在新时期的新发展。     

浅论建立职教市场调节机制

建立适应社会主义市场经济体制和政治,科技体制改革需要的教育体制,更好地为社会主义现代化建设服务,是各类教育面临的基本任务。职业技术教育是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱,是教育与经济的最佳结合点;建立能主动适应市场经济发展需要的职业技术教育调节机制,已成为职业技术教育改革与发展中亟待解决的课题。     

邓小平“四有”教育思想是培养跨世纪人才的根本保证

邓小平“四有”教育思想是邓小平理论的重要组成部分，是新时期各级各类学校培养跨世纪人才的根本指导思想，是实现社会主义现代化建设大业的根本保证。学习邓小平理论，贯彻“四有”教育思想，是目前教育战线上的一项重要任务。     

深化高校体制改革 推进教育现代化

教育现代化对于我国社会主义的建设和发展具有重要意义。作为教育现代化领军者的高等学校,其体制改革的成败与教育现代化的步伐密切相关。本文探讨了我国高等学校体制中存在着的一些问题,并提出相应的解决措施。力求使高校教育体制更加科学合理,推进教育现代化。     

新时期教育电视节目的地位和作用

我国是一个发展中国家,要建设有中国特色的社会主义现代化强国,摆在我们面前的一个紧迫任务就是大力提高全民族的文化知识水平,而教育电视越来越成为我国实施社会教育的一种最优越、最重要的形式和手段,更具有其它任何教育形式都无法替代的重要地位。实践证明,教育电视节目在新时期社会主义精神文明和物质文明建设中将大有作为。     

要坚持为基础素质教育培养合格师资

江泽民同志最近指出:“面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现我国社会主义现代化的重要基础条件。”在新的形式下,我国教育工作的任务应该是:以建设有中国特色社会主义的理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批的社会主义人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制。要实现上述任务,当务之急是加大基础教育改革的力度,尽快实现由应试教育向素质教育的转轨。 要培养高素质的学生,首先应该有高素质的教师。师范教育是整个教育事业的工作母机,师范     

新世纪新阶段高校社科学报的形势和任务

跨进 2 1世纪 ,我国开始进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段 ;加入世贸组织 ,我国对外开放进入新的发展阶段 ;江泽民同志“三个代表”重要思想的提出 ;党建工作和社会主义现代化建设工作也进入了一个新的阶段。新世纪新阶段 ,我们面临着新的形势和新的任务。面对新世纪新阶段的新形势新任务 ,江泽民总书记发表了“7· 1”重要讲话和“5· 31”重要讲话 ,这两个讲话是我们国家关于党的建设和社会主义现代化建设的纲领性文献。在新世纪新阶段 ,江总书记关于哲学社会科学还发表了三次重要讲话 ,这就是去年的“8· 7”…     

必须全面理解和长期坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线

党的“一个中心、两个基本点”科学总结了我国社会主义建设的实践经验,规定了社会主义初级阶段的重要任务和战略目标,是建设有中国特色社会主义的行动纲领。全面理解和长期坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,对中国社会主义现代化建设具有战略意义。     

提倡艰苦奋斗，反对贪图享受

邓小平同志指出：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”(《目前形势和任务》)。这是从我国国情出发提出的社会主义现代化建设的一个重要的指导思想。     

试论社会主义初级阶段教育与生产劳动相结合

概述 1958年教育工作指出:“党的教育方针,是教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”。30年过去了,中国经过挫折和进步,社会的政治经济状况发生了很大变化。在新历史条件下,教育体制改革的决定提出“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,确定了教育的作用和任务,把教育要面向现代化、面向世界、面向未来作为教     

对九十年代高校教育工作的思考

<正> “教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人”。这是新时期教育工作的战略总方针。九十年代的教育不仅要适合当前社会主义现代化建设的需要,而且应该为21世纪奠定好人才基础。高等学校担负着培养高级专门     

提高农民科技文化素质 推进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的重大历史任务。农民作为农村经济社会发展的主体,建设农业现代化的重要力量,农民素质的高低决定着新农村建设的速度和质量,从当前农村实际