经济时代工商管理人才的素质及培养

分析了目前经济时代的特征及经济时代工商管理人才应具备的素质。     

工商管理专业双语教学的目标及实现途径探讨

要真正搞好双语教学,必须有明确的目标体系,以指导教学全过程,提高教学效果。从双语教学目标体系的有效规定入手,探讨了目标的具体要求,并讨论了实现教学目标的途径。     

大连地方高校工商管理专业学生的就业途径初探

大学的生命线是高效的教学质量和良好的学生就业,本文从用人单位对工商管理专业人才所具有的素质要求,怎样培养具有合乎用人单位要求的人才,以及初步探索出学生的就业途径三方面进行了阐述,以期对工商管理专业学生的就业有所帮助。     

对工商管理学科实践教学模式的思考

为适应当今社会对工商管理人才实践性和创新性的要求,工商管理学科实践教学的现有模式亟待改革。本文提出了实践教学的改革思路和新模式的构想,以完成课程设计作品为训练内容,激发大学生的创新能力,在更大范围内传播创新精神,培养创新品质。     

浅析工商管理人才的培养模式

随着经济的快速发展,企业对内部的管理提出了更高的要求。而高质量的管理人才则是企业发展的动力源泉,为了适应当前经济的发展形势,我们有必要建立起工商管理人才培养模式来提高企业内部人员的工商管理素质。本文主要阐述了关于建立这种培养模式所需要的教师队伍、培养的具体方案、如何培养学生的自我意识等方面的内容,供大家参考。     

工商管理学科实验室建设动向探讨

在广泛调研的基础上,对国内目前工商管理学科实验室的建设动向进行了概要总结,以进一步明确经管类实验室发展趋势。     

课堂教学是实现培养目标的主要途径

对目前学校课堂教学中存在的弊端,就如何进行有效教学,培养学生的能力和素质,使课堂教学服务于培养目标进行了讨论,并从理念和措施上提出见解。     

管理学科教师素质要求及提高途径研究

教师素质决定了所培养毕业生的素质,因此,提高教师队伍素质是高校管理学院成败的关键.教育面向市场是市场经济的必然要求,由于管理学科的特点,对学科教师提出了更高的要求.本文阐述了新形势下管理学科教师应具有的素质和提高这些素质的途径.     

高校工商管理专业类人才的跨界培养及驱动机制分析

工商管理专业类人才培养是当前高校工商管理专业类建设亟待解决的现实问题。工商管理专业类人才培养在专业、学科、学校和社会尺度间存在着边界问题。面对“界”因素所带来的人才培养问题,工商管理专业类人才培养需要破“界”,走跨界人才培养之路,并从微观—中观—宏观三个层面分析驱动工商管理专业类人才跨界培养的形成机制。最后指出人才培养模式构建、人才培养方案设置和人才培养保障体系设计是工商管理专业类跨界人才培养应关注的主要问题。     

IBM算法及其在Snort系统下的实现

入侵检测系统匹配算法是影响检测效率的关键,为进一步提高系统性能和检测效率,对Snort系统采用的BM算法进行了改进,提出了IBM算法.该算法以两个字符为单位计算右移量,增大了文本串的滑动距离,有效地减少了匹配次数;将IBM算法应用于Snort,并在Windows平台下实现了基于改进算法的Snort系统.实验结果表明,该系统能够有效地检测各种攻击,与原系统相比检测效率有了明显的提高.     

网络环境下图书馆人才的素质要求

分析了网络环境下图书馆人才需求的类型,从职业道德、基本技能、知识结构等方面对人才素质提出了新的要求。     

打造创新实验教学平台 培养商务管理人才

文章根据新时期社会对商务管理型人才能力素质的要求,简要分析了我国高校经管专业实验教学现状,并在原有基础上采用“平台＋模块＋项目”结构模式全力打造创新型实验平台,以综合素质拓展、开放自助和创新创业3大实验模块与具体实验项目来支撑商务管理型人才“乐商务服务、懂商务管理、会商务调研、能商务策划、善商务运作”5大能力的培养。成都理工大学信息管理学院经过将近一年的实践证明该项改革起到一定的作用,值得借鉴与推广。     

浅析IBM内容管理系统的建立

介绍了IBM内容管理系统,对系统组件、基础架构模型、开发模式进行了分析,阐述了系统的实际开发与应用情况.     

顾客知识管理的概念及其实施

介绍了顾客知识管理的概念、意义及其具体的实施方法,并对企业导入顾客知识管理的利弊进行了探讨。     

IBM System i平台营销系统的设计与实现

针对多地点仓储及销售的连锁商贸企业管理系统,实现了基于IBMSystemi平台对前台Windows系统和后台服务器的连接,采用二级登录的权限实现方法,充分保障了企业的信息安全,利用服务器的通讯功能和网络管理功能实现系统主机与远程终端的连接。     

信息时代学币斗馆员的素质和知识结构

阐述了学科馆员所必须具备的素质和知识结构,以满足高校图书馆服务教学科研的要求。     

工业中心建设与技能型人才培养略论——以广东省工业中心为案例的研究

建设工业中心是当前工学结合的技能型人才培养的一种重要途径。以广东省的工业中心建设为案例，分析建设工业中心建设的现实意义以及在高技能人才培养中的作用，并就工业实训中心建设的相关问题进行探讨。     

培养复合型体育人才是实施《标准》的需要

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关,该文通过对《标准》的学习、理解和应用,根据系统原理,从教育理论,教学方法等方面论述了建立一支新型的高素质体育教师队伍的时代要求和现实意义.     

试论学科馆员应具备的知识结构与能力素质

简述了学科馆员的产生与作用,探讨了学科馆员应具备的知识结构与能力素质,即要求学科馆员应有“T”字型知识结构,具备较高的学习技能、管理技能、沟通与公关技能等。最后提出了学科馆员队伍建设的措施。