基于天津新发展定位的国外智力引进策略

“国外智力”是人才队伍中不可或缺的组成部分。引进国外智力是一项复杂的社会系统工程，既需要良好的社会经济氛围和稳定的国际政治环境，又需要完善的法律法规保障，还需要一定规模的资金投入，更需要社会各方力量的共同支持。结合天津经济社会发展现状，提出引进国外智力、发挥人才资源作用、用好外籍人才的建议，通过主动参与国际间合作交流，引进掌握先进技术的海外高层次人才，使外籍人才在天津全方位振兴中有新的作为，最终助力天津市的发展。     

专职科研岗位设置与管理的探索与实践

科学研究是大学的基本功能之一，高等学校是国家科技创新体系的重要组成部分，承担了大量的高水平科研工作，需要建立一支高素质的专职科研队伍，为科研工作提供人才与智力保障。哈尔滨工业大学借鉴国外专职科研队伍建设的经验，结合自身的特点与需求，在专职科研队伍建设过程中紧密结合学校人事制度改革进程，以任务为导向按需设岗，成本分担、资源优化，灵活聘用、合理流动，充分调动了人员的积极性，为学校科研工作提供了坚强的人才和智力保证。     

培养学生创新能力的几点做法

时代需要创新型人才，实施素质教育是培养创造性人才的有效方式和途径。而在人的一生发展进程中，小学阶段的创新意识、创新能力的培养尤为重要。因此，在小学数学教学中，不仅要使学生掌握知识、发展智力，更应培养学生的创新意识和创新能力。     

促进中国高新区发展的五大要素

与传统产业依靠大量自然资源不同，高技术产业主要依靠智力资源。而大学和科研院所是科技与智力资源最密集的地方。大学和科研院所可为高新区提供新的知识和技术；可为企业进行相关的教育和培训；可提供企业所需要的高技术人才；他们还可直接办衍生企业，进入高技术产业。因此，没有科技与智力资源的高新区是先天不足的。     

办好职业教育是经济发展的迫切需要

黔西南州的经济发展，需要高等职业教育提供人才保证和智力支持。大力发展职业技术教育，使职业教育与市场经济发展需要相适应。根据产业发展的需要，合理设置专业，培养更多具有理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务等方面的专门人才，以适应经济和社会发展对实用专业技术人才的需求，推动经济的可持续发展。     

如何建设外籍人才资源库

为适应“积极引进海外高层次人才和我国经济社会发展需要的紧缺人才”的要求，从高层次外国专家到普通外籍人才需求增长迅速，需要我们建立一个积极有效的高层次外籍人才资源库以服务“引智”需要。引进国外智力信息化工程——“金智工程”的核心内容就是建立外籍人才库，目前共保存外籍人才简历6．3万份。虽然取得一定成绩，但问题仍然很多，     

智力经济时代呼唤创新型人才

新的时代需要新型人才,发展智力经济的关键是拥有创新型人才。阐述了创新型人才应具备独特的人格、良好的人文素养和文化底蕴、好奇心和广泛而稳定的兴趣、敏锐的洞察力和创新思维能力等素质。     

智资本

智力资本的商业模式：猪八戒到阔鸡 同样是智力资本交易平台，却有两种不同的商业模式。“猪八戒＂连接企业和创意人才，从中赚取佣金，是双边市场。“阔鸡”则鼓励发明者提出创意、网友积极参与，然后投钱开发出产品并销售，再和参与者分成，是单边市场。     

农业院校美术教育的发展之路

在刚刚闭幕的2005年全国两会上，来自广东代表团的代表湛江师范学院院长郭泽深经一番深入调研后提出：“大米出口需要人才、无公害蔬菜种植需要技术，荔枝保鲜也要有专利，这些人才都从哪里来？农业院校的生存与发展直接关系到“三农”问题的有效解决。教育部门和各级政府要在政策、经费上向农业院校倾斜，把农业院校办好，为解决“三农”问题提供智力支持。”由此可见对于中国这个农业大国农业院校的改革和发展已经引起了广泛的关注和重视，在新形式下培养高素质专门型的农业技术人才成为农业院校首当其冲的工作重点，素质教育的全面开展是培养高素质人才的重要保障。目前农业院校在美术课课程开展过程中仍面临许多问题，美术教育教学改革刻不容缓。     

重视对高校学生情商的培养

传统教育模式偏重于智力水平的培养，造成高校学生整体情商相对低下，与社会期望不相吻合的局面。重视探讨提高情商的途径、方法。适应知识经济对高校人才的需要是素质教育的重要课题。     

刍议数学教学中探究性学习的策略

探究性学习，是一种在好奇心驱使下、以问题为导向、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。是根据青少年身心特点提出的学习方法；是培养现代公民和创新人才的需要；是数学教学改革和研究的重要课题；是探索性学习和研究性学习的整合。下面从以五个方面来论述探究性学习的策略。     

优化教师队伍结构与人事调配工作

简要总结了大连民族学校近几年人事调配工作在调整教师队伍结构方面所起的作用，并着重讨论了新形势下学院加快调整教师队伍结构的几个相关问题。我院是一所新建院校，教师队伍起点新，可塑性强。人事调配工作就要根据这一特点，在有针对性地加强招收应届毕业生工作的同时，有计划地按梯队引进高层次人才，以适应新形势下学院教学和科研工作的需要，为建设国内一流的民族高校尽早奠定良好的人才与智力基础。     

房地产行业人才供需透析

人才是企业经济活动中最活跃的因素,作为知识载体的高智力人才对企业获得竞争优势具有决定性作用。企业生存、发展与获利的路径有很多,但都与人才资源有关,人才资源已成为企业中的第一资源。目前房地产行业人才的数量和质量难以满足行业的需要。如何满足房地产行业人才需求,实现供需平衡,已成为理论界与实务界关注的焦点之一。     

关于当前大学改革的几点思考

从世界范围看,21世纪的主要竞争是高技术的竞争,但最终要归为智力和人才的竞争。既然是智力和人才的竞争,智力开发和人才培养就占有突出的地位,因而和智力开发与人才培养有直接关系的教育,尤其是大学教育,就被推向这一挑战的前沿。大学亟需改革,这是每个国家都面临的问题,只是国情有别,改革的内容和形式有所不同,但改革的目的是共同的,即适应新技术革命发展的需要,保证在新世纪中拥有竞争力。     

加强人力资源管理助力校有中小科技企业发展

改革开放以来的摸索和实践，使我们更加清醒地认识到知识经济的核心就是人才经济。企业只有抓住了人才，才会昌盛。随着市场经济发达程度的提高，企业间的竞争从产品经营竞争转变为资本经营竞争，又逐渐发展到智力资本经营的竞争。智力资本经营竞争就是要将人力资源和附着在人力资源上的智力作为企业最重要的资本来经营、开发、管理。     

智力引进中若干问题刍议

本文讨论的智力引进,是指狭义的人才引进,不包括我们自己派出去留学,学成后回国的人才。而且主要论及的是正式回国定居的人才,短期回国讲学或进行其它研究访问的学者,不多涉及。周恩来总理早就指出,革命需要吸收知识分子,建设尤其需要知识分子。但1957年后,“左”的思想逐渐占了上风,知识分子政策遭到歪曲,以至于十年动乱之中,达到了登峰造极的地步。影响所及,仍旧是今日智力引进中的一个不利因素。钱伟长教授曾提到“在1950年至1956年间,有人统计有六千人回国。”然而1956年后至今天的三十年间,回国的人才恐怕还不足六千人的十分之一、二!这一严酷的事实说明:没有一个安定团结的政治局面,没有一个连续一贯的知识分子政策,谈智力引进是达不到预期目标的。以下谨就智力引进中的若干问题,根据个人回国定居廿年来的切身体验,提出一些粗浅的看法,供大家讨论及有关方面参考。     

在和谐社会理念指导下建设和谐校园文化

和谐文化建设是社会主义和谐社会的重要内容.各级各类学校要塑造学生良好的人格、优秀的智力和健康的体魄,把他们培养成社会需要的人才,必须努力建设和谐校园文化,全面优化人才成长环境,为和谐文化建设、和谐社会建设作出贡献.     

高校人才引进工作中有关问题的探讨

一流的大学需要一流的人才,人才队伍建设是高校发展的基础和前提,是实现人才强校战略的智力保障。当前,在具体的人才引进工作中面临一些新的问题和挑战,需要认真研究分析并加以解决。一、人才引进工作面临的主要问题(一)人才引进政策存在“短视”。目前高校从提供高薪、高额安家费、高额科研启动费和优厚工作条件方面出台系列优惠政策,使学校短期内吸引到一定量的人才,但由于政策出台未经充分论证,产生“短     

人才争夺劣势状态下引进国外智力的战略选择

现代经济条件下，综合国力的竞争实质上是人才的竞争，因此引进国外智力已成为世界各国的重要战略选择。然而，发展中国家在世界人才争夺大战中处于劣势。中国作为发展中国家，不能照搬发达国家的引智模式，应集中有限的财力和物力，在高校创造良好的条件，大力吸引外国智力。     

略论我国高等教育现代化的实现路径

高等教育承担着培育高级专业人才，发展科学技术文化，促进现代化建设的重要任务。高等教育为我国现代化建设提供重要的人才支撑和智力保障。国家的繁荣、社会的进步离不开高等教育的现代化发展。推进高等教育又好又快发展，实现高等教育现代化，需要不断提升办学的质量和规模，保障高等教育的公平与效率，在教学机制、管理体制上不断改革创新，才能适应现代社会的需要。