关于高校教学管理队伍的认识与思考

教学是学校工作的中心也就决定了教学管理是学校管理工作的中心，而教学管理人员则是 好教学管理的主体因素，为了使高校教学管理更加现代化，科学化、制度化、规范化、提高教学管理的水平和效率，我们必须正确加强教学管理队伍建设对提高高校教学量质和办学水平的和作用，并采取有效的措施，加强教学管理队伍建设，提高教学管理队伍素质。     

加强高校科研管理队伍建设 创新科研管理水平

本文对高校科研管理队伍现状进行分析,从科研管理队伍建设的必要性和紧迫性方面着手,指出管理人员管理水平的高低和个人素质的优劣及管理理念、创新思维模式往往决定着单位科研水平的高低和发展前景,充分调动科研管理队伍积极性是改进管理,提升管理水平的必要条件,并对加强管理队伍素质建设提出建议。     

关于高校教学管理队伍建设的认识与思考

教学是学校工作的中心，也就决定了教学管理是学校管理工作的中心，而教学管理人员则是搞好教学管理的主体因素。为了使高校教学管理更加现代化、科学化、制度化、规范化，提高教学管理的水平和效率，我们必须正确认识加强教学管理队伍建设对提高高校教学量质和办学水平的意义和作用，并采取有效的措施，加强教学管理队伍建设，提高教学管理队伍素质。     

刍议高校教学管理队伍建设

加强高校教学管理队伍建设对于提升高校教学工作整体水平、提高高校人才培养质量、提高高校核心竞争力等具有重要意义。本文对当前教学管理队伍存在的领导重视不够、队伍稳定性差、创新能力不强等问题进行分析,提出加强领导重视、加强制度建设、加大培训力度、强化科研能力等一系列措施,加强教学管理队伍建设。     

试论高校教学管理队伍建设

目前高校教学管理队伍素质还不能适应高校教学改革的要求 ,且存在较大的差距。本文根据高校教学管理队伍的基本现状及对高校教学管理队伍人员的基本要求 ,就加强教学管理队伍建设问题进行了初步探讨     

刍议高校教学管理队伍建设

加强高校教学管理队伍建设对于提升高校教学工作整体水平、提高高校人才培养质量、提高高校核心竞争力等具有重要意义。本文对当前教学管理队伍存在的领导重视不够、队伍稳定性差、创新能力不强等问题进行分析,提出加强领导重视、加强制度建设、加大培训力度、强化科研能力等一系列措施,加强教学管理队伍建设。     

西藏高校研究生教育现状及发展研究

当前,我国研究生教育正从规模化发展向以提高研究生质量为主转变,但是与内地高校相比,西藏高校研究生招生在规模和数量上所占比例较小。文章通过描述、统计和分析研究生招录数据,着重探讨西藏高校研究生招生过程中面临的实际问题,提出了稳步扩大招生规模、提高研究生质量的目标及相关发展措施。     

高校管理队伍专业化建设的对策研究

长期以来,高校对建立高素质高水平的管理人员队伍未引起足够的重视,高校管理队伍存在＂官本位＂思想较为严重、缺乏现代管理意识、职业意识不强、队伍不稳定等问题,管理问题己成为制约高校建设和发展的一个瓶颈。推进高校管理队伍专业化是提高高校管理水平和办学效益的关键。高校管理队伍专业化建设的途径是构建学习型组织,建立高校教育职员制,实施高校管理人员职业生涯管理。     

高校教学管理队伍建设探讨

教学管理人员素质的高低直接影响到教学管理水平和管理效果的优劣。建设一支高素质创新型的教学管理队伍对于提高高校教学管理水平、提高教学质量和培养创新型人才具有重要意义。因此,高校应该重视提高教学管理人员的思想素质、业务能力和管理水平,重视加强教学管理人员队伍的建设,不断提升教学管理人员的综合素质和能力。     

高校兼职档案员队伍建设现状及对策研究

高校兼职档案工作是整个档案工作的重要组成部分,兼职档案员队伍的建设直接影响到档案的质量和利用价值。分析了目前高校兼职档案员队伍的建设现状以及存在的问题,从而提出了一些加强和改进高校兼职档案员工作的举措。     

湖南高校高水平田径运动队建设现状及对策

运用文献资料、调查访问等方法,对湖南省普通高校高水平田径运动队建设的现状进行了剖析,并提出了相应的发展对策,为我省高校高水平田径运动队的建设提供参考.     

浅析民办高职院校教学中存在的问题及对策

民办高职院校作为一种特殊的高等教育办学类型,在我国高等教育大众化的进程中扮演着十分重要的角色。而当前民办高职院校的教学现状并不乐观,其中在学生基础、师资素养、实践环节、教材建设和学业考核机制等几个方面存在的问题正影响着其人才培养的质量。以生为本、加强师资、强化训练、特色教材、多元评价是其改善教学质量的重要途径。     

西藏中小学英语教学现状及对策研究

只有在宏观上对英语教学进行总体管理与调控,微观上对具体措施进行全面深入的研究与探索,才能使西藏的中小学英语教学步入正轨;才能为西藏经济社会跨越式发展培养更多合格的英语人才。文章在西藏英语教学现状进行调查研究的基础上,对目前英语教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策及建议。     

协同学视角下我国高水平运动队管理模式的研究——协同学思想对高水平运动队管理的启示

该文通过协同学的观点审视,指出高校高水平运动队发展的前提条件是系统的开放与营造非平衡态,内在动力是构建非线性的竞争与协同机制,关键是序参量(制度与文化)的形成与支配作用,并得到新时期高校高水平运动队的管理应完善管理架构、建设制度与文化、变革管理模式、营造和谐环境等启示.     

高校教学档案管理的现状与对策

根据高校教学档案管理现状,提出了高校教学档案管理的有效方法。     

安徽省普通高校大学体育三自主教学现状分析与对策研究

采用问卷调查法、文献资料法、实地访谈法对我省普通高校大学体育三自主教学现状进行了调查与研究,针对存在的问题提出相应的建议和对策.目的在于对我省普通高校实行三自主教学体育课程开展的现状做出客观的、科学的评价,提出相应适合我省普通高校的三自主教学的发展思路和模式的建议与对策,为我省的普通高校体育教学改革向纵深发展提供参考意见.     

试论高校教材管理信息化的现状与发展

分析了高校教材管理的现状,明确指出教材管理只有改变传统管理模式,采取相应措施走信息化发展的道路,才能适应高校教育教学改革发展的需要。     

高校管理队伍的现状、存在的问题及对策

长期以来,由于高校领导层对管理队伍建设重视不够,缺乏得力的措施,导致管理队伍中存在较多问题。高校要顺利开展二次创业,必须建设一支特别能战斗的管理队伍。高校领导应转变观念,提高对管理队伍重要性的认识,加大管理队伍建设的力度,强化管理队伍的岗位培训,提高综合管理水平,同时注意政策导向,为管理队伍的工作营造良好的环境,建立健全合理考评和激励机制等。     

广东商学院教学管理信息化的现状与对策

介绍了教学管理信息化建设的重要性,分析了广东商学院教学管理信息化建设的现状及存在的问题,提出了完善教学管理信息化建设的对策。     

我区中学化学教育现状分析及教改研究

文章通过对我区28所中学化学实验开出率、教师学历、职称等方面的抽样调查,分析和总结了我区中学化学教育教学的现状和存在的问题,提出了我区中学化学教育教学改革的对策和方法。