浅谈爱心教育

在学校教育中开展爱心教育具有十分重要的现实意义.首先,教师要关心学生、尊重学生、爱护学生;其次,爱心教育要贵在渗透、融汇;再次,爱心教育的内容要贴近生活,目标可达到,形式要多样;最后,要及时收集和处理反馈的信息,让学生体验到拥有爱心、奉献爱心的愉悦.     

论爱心及爱心教育

本从人类的生存发展需要入手，探讨了教育的根本目的是以人为本的，认为爱心蛤类永恒需要，爱心教育是实现这一目的灵魂和核心，并结合新人本主义思想，对爱心、 爱心教育究竟意味着什么，它在师德建设以及在我国现代教育中、在人类社会生活中的重要作用作了搪塞。     

浅谈“爱心教育”在辅导员工作中的杠杆作用

把爱深入到学生中,用心关爱和指导学生,才能把辅导员工作做好,教育才有方。     

青少年爱心缺失的主要表现及原因分析

爱心是德性构成的重要部分。培养青少年爱心既是青少年心理发展、人生完满的需要，也是新世纪、新时代的热切呼唤。然而，当代青少年爱心缺失已成为较普遍的现象，严重的甚至已给家庭与社会造成了危害。理智地思考后可以发现：青少年爱心缺失存在多层面的原因，其中爱的教育的缺失和教育爱的失真。是使青少年爱心淡漠的重要因素。     

用“爱心”来赢得教育

教师的爱能使心理孤寂和特殊困难的学生增添信心,伴随着教师的关心和体贴,使之摆脱自卑,增强信心和勇气;教师的爱能使犯了错误的学生从新振作起来,用真心实意和深情融化他们心灵上久积而成的＂坚冰＂,打开他们心灵的大门。文章通过班级管理中出现的个别案例,强调了教育要用爱心来赢取!     

大学生爱心教育体系的构建与实施

文章阐述了当代大学生爱心教育的必要性,通过对文化与传播学院爱心教育体系各个组成部分及其构建的介绍,对大学生爱心教育的实施提出切实可行的方法,并总结该爱心教育活动的实施效果对高校思想政治工作的积极与现实意义。     

浅析高校辅导员如何在工作中实施爱心教育

高校是培养高素质人才的摇篮，有效的学生政治辅导工作是培养学生优秀品格、良好个性、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员，是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。要想成为一名优秀的学生政治辅导员，我认为，爱心是基础。苏霍姆林斯基说过：“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。‘爱”是教育中重要的因素，她是一种发自内心的热情，是教师教育学生的前提。而爱心，是辅导员做好思想政治工作的重要前提，是成功教育的原动力。     

爱心教育在小学体育教学中的作用和意义

爱心是家庭、社会乃至国家、人类社会存在和和谐、可持续发展的桥梁和纽带,爱心教育对小学生的健康发展,培养完美的人格有非常重要的意义。体育教育不仅仅为了满足身体的健康的需要。小学教育应该整合教育资源,从观念和实际行动上重视和发挥体育潜在的优势,在体育教育中多给学生爱心,转变体育教师的"严厉"形象,用爱心去教育学生、感化学生,把体育课变成真正的快乐体育,让体育课成为小学生"减压"的"氧仓"。     

仅凭爱心难以承受理性教育的重荷

理性教育的目标可以概括为“四化”,即教育过程的优化和实化,教育效果的内化和长化.理性教育的原则可以概括为“四人”,即以情动人、以理服人、以爱化人、以德度人.如果把素质教育作为我们的教育结果的话,那么理性教育就是具有一定特色的实现这个结果的手段.所以,施教者仅凭“爱心”,是难以承受“理性教育”的重荷的.     

浅谈博物馆与青少年教育

教育与服务是博物馆的主要社会职能，在青少年的素质教育中应发挥重要作用。博物馆可以通过基本陈列或其他形式，向青少年宣传展示文物精品，增强他们的爱国情感，使之感觉上升华为对本土的热爱之情；结合时代背景，弘扬民族精神，以精英的人格力量去感染青少年，引导青少年树立正确的人生观、价值观；强博物馆与学校的联系与沟通，与学校联手互动，让学生在参与、体验中继承传统文化，培养孩子们对中国传统文化的认同感；吸引青少年参加博物馆的活动，增强他们的集体感、荣誉感，使之在集体生活中丰富自己的情感，陶冶情操，历练胆识。     

爱心 宽容 自律

有一种情感叫爱心。丁有宽老师说：“爱心是根。”教育工作是一门爱的艺术，老师应该是创造爱的艺术的实践者。教育学生、转化后进生，需要教师具有对学生深深的爱以及高超的爱的艺术。陶行知先生教育学生的艺术折射出这位万代师表者那高尚的职业情感；斯霞老师对学生的爱让教育事业熠熠生辉。爱是教育的基础，爱是教师的职业情感，爱就是理解、尊重、信任、公正与赏识。“表扬用喇叭，批评用电话”是表扬与批评学生的原则，[第一段]     

莫让爱心结冰层

爱是教育的前提，每个充满爱心的教师都总会不由自主地对那些贫困学子给予更多的关爱与帮助。由于各种原因，贫困生往往具有不同程度的自卑、敏感、抑郁等心理特点，这就需要我们在对贫困生进行爱心帮助的时候一定要科学谨慎，不要让我们所尽的微薄之力对孩子造成任何的伤害。     

把爱心教育融入实训教育的研究--以羊毛衫生产实训为例

该文通过分析高职学生所面临的在奉献爱心方面的缺失,以羊毛衫生产实训专业课程为例,初步探索如何融入爱心教育于专业实训课程教学以提高高职学生的奉献精神。     

爱心在教育和教学活动中的作用

本文从理论和实践两个角度论证了爱心在教育活动中的重要性，并从爱心信号作用、感染作用、开智作用、迁移作用四方面剖析了爱心的具体作用，最后提出爱心的体现并渗透在教师的语言和教学民主两个方面。     

用爱照亮学生前进的道路——浅谈班主任爱心的体现

笔者自工作以来一直担任班主任工作,班主任工作不是一件简单的工作,它是一个非常辛苦却也快乐的工作,班主任工作主要有两大核心：一是让自己的工作轻松;二是让学生们快乐学习。要做一个好班主任必须要有爱心,有了爱心,学生才有上进心,班集体才有凝聚力,因此,爱心是学生上进心的原动力,也是班主任建立威信的重要途径。     

师德——爱心

文章阐述了良好师德对学生成长的巨大影响,分析了对严格管理认识的误区师德的核心就是爱学生。教师要有一颗爱心,要会正确体现这颗爱心。     

浅谈青少年媒介素养教育

传媒事业的迅速发展使媒介素养教育日益凸现出它的重要性,本文在阐释媒介素养教育涵义的基础上,论述了青少年媒介素养教育的必要性,提出了青少年媒介素养教育实施的途径及应注意的几个问题.     

浅谈“严”与“爱”相统一的教育思想

随着教育改革的深入发展，对学生的教育思想和方法问题引起教育界的广泛关注，文章提出既要严格要求学生，又要对学生充满爱心，阐述了“严”与“爱”相统一的教育思想。     

爱心造就辉煌

学校是教育人培养人的场所,教师承担着教书育人的神圣职责,班级管理是班主任义不容辞的义务,如何把班级管理工作做好,是很多教育工作者探索的问题,这其中爱心教育、赏识教育越来越得到肯定,效果艮好。     

带着责任做教育，充满爱心育学生

现在的学生,独生子女特别多,许多家庭关注着这一个孩子,家长想尽一切办法把孩子送来,交给我们,我们有责任去教育、引领每一个孩子成为一个品行高尚的人,成为一个会求知的人,成为一个对社会有用的人。今天主要从以下两方面谈谈自己工作中的一点做法。