学术期刊编辑初审的现实意义

学术期刊编辑的初审工作是出版过程中极为重要的一环,初审质量的高低直接对期刊的学术质量与品位产生重要的影响.针对当前学术期刊编辑的初审工作所存在的问题,结合学术期刊论文编辑的初审工作内容及重要性,提出了提高学术期刊编辑初审能力的几点建议.     

论编辑的初审原则及其加工策略

初审是关涉稿件"生死"的关键环节,编辑应切实把握好内容要真实、观点要新颖和论证要充分的初审原则,认真审慎地处置初审稿件.加工是对拟刊发稿件必做不可的一项工作.编辑须按编辑出版规范的要求,针对稿件存在的问题,采取合适的方式,作出精当的修改.     

高校科技期刊作者怎样提高所投稿件的初审通过率

科技期刊作者的投稿能否通过编辑初审是稿件能否发表的首要条件.本文主要从作者的编辑意识,科技论文的撰写规范,作者应阅读的编辑期刊三个大的方面,就作者如何提高投稿的初审通过率进行探讨.旨在为作者规范撰写科技论文,有效地提高投稿的初审通过率提供参考.     

也谈科技期刊初审工作

针对在编辑初审中存在的问题,结合自己多年的经验,从四个方面对编辑初审稿件应注意的问题进行阐述,认为编辑应加强学习,以提高文稿初审的质量.     

科技论文初审应注意的问题

为了更好地开展科技论文初审工作,结合自身工作实践,从稿件是否符合办刊宗旨、稿件真实性、稿件写作是否规范、稿件创新性方面论述了初审应该注意的问题。期刊编辑必须提高自身专业知识和编辑业务水平,才能更好地提高初审质量。     

编辑初审的优化与完善

编辑初审是稿件质量控制的首要环节。以《台湾农业探索》为例,从稿件的基本审查、形式审查、学术审查3个方面阐述科技学术期刊在编辑初审环节中质量控制的工作要点及易被忽视的问题,探讨对编辑初审工作的理解和把握,提出优化编辑初审流程的创新和尝试。     

浅谈科技期刊初审中的若干问题

科技期刊稿件初审是审稿活动的基础环节,编辑应该充分认识它在整个审稿过程中的重要性.结合自身的工作实践,分析了编辑在初审过程中存在的几个问题,提出相应的解决办法:编辑应在加强理论和业务学习,提高自身素质的同时树立良好的编辑责任意识;本着对作者负责对读者负责,对刊物负责的态度,严格把关从而提高科技期刊稿件的质量.     

强化初审作用,加快稿件处理流程

科技期刊稿件的初审工作是审稿流程的基础.编辑首先借助网络资源判断稿件的创新性和科学性,再通过精读稿件,对其逻辑性和完整性进行审查.在对稿件认真推敲的基础上,针对稿件的学术价值、逻辑结构等提出针对性较强的初审意见之后,再送给外审专家审稿.通过强化初审的作用,可以更好地保证期刊质量,加快稿件处理流程.     

基于多目标系统模糊优选模型的编辑初审方法研究

编辑初审是学术期刊三审制中的一个重要环节,当前的编辑初审仍存在过度依赖专家或完全脱离专家的问题。为此,提出了稿件初审评价的指标体系,构建了多目标系统模糊优选模型,并对稿件进行了评价和选择;为向稿件作者反馈重点修改建议或退稿缘由提供科学的依据。     

浅谈科技论文初审的大致步骤及其注意点

 初审工作是编辑的重要工作，且对刚工作的年轻编辑是一个难点.作者在自己工作的基础上，给出了初审工作可以操作的步骤，并在讨论论文各部分结构特点的基础上，提出注意点.     

国际科研实力和水平的评价

利用统计学和科学计量学的指标和方法，建立了《期刊引证报告》(JCR)收录期刊的评价模型和期刊的分类模型，以期刊质量和水平作为评价论文质量和水平的依据，利用期刊的指数作为论文的指数，分国家、分学科对科研实力和水平进行评价和比较。     

学分制对试卷分析分布的影响及试卷分析与教学评价的关系

在教学活动中通过试卷分析,对试卷进行科学的鉴定和总结,将学生的水平层次及题目是否合理的有关信息及时反馈给命题人员参考并加以调整教学,有助于改进教学和教学管理。而且它作为评价教学质量的依据,在教学评价中也占有重要的地位。本文通过学分制下临班教学组织形式,临班教学组织下的学生人数,教学年级及必修课与选修课等因素,阐述了学分制体制对试卷分析分布的影响及试卷分析与教学评价的关系。     

基于回归算法的试题质量评价系统研究

试卷评价是教育评价的重要部分,现有的试卷评价系统利用统计方法求解出预定指标项的值,并用直方图表示考生总分的分布情况,以此对试卷有一个全面宏观的了解。然而,这些指标缺乏对具体考题进行质量评价,难以作出进一步的分析和评价。文章结合KDD领域中的有关技术,提出一种数据表示形式,在此基础上求解出一系列针对考题及考题集的评价指标,以便更深入地反映试卷的具体情况,这一求解结果也有助于试题库的维护。     

基于复杂网络视角的科学文献数据分析

 综述了科学文献数据的复杂网络表现形式,介绍了科学家合作网络和科学引文网络的拓扑结构性质及演化模式和演化机制,概述了论文和科学家的相关评价方法。分析表明,基于复杂网络视角对科学文献数据的分析,能解释很多有意义的研究问题及有趣的现象。     

试卷质量指标体系的优化设计

对高等数学试卷的质量评估体系给出了合理的评估指标体系，突出了以下评估指标：内容效度、覆盖率、难度、区分度、信度等，为把握学生学习情况给出强有力的理论基础，也能够较客观地评价试卷质量．     

《内蒙古大学学报》（自然科学版）（1993—1998年）分析与评价

在分析论刊用库、载量、年论容量、论学科分布,作及论发表周期等方面的基础上,运用计量分析的方法,对《内蒙古大学学报》（自然科学版）作了初步分析与评价。     

毕业设计成绩评定中模糊综合评判法应用探讨

本文讨论了在工程管理专业毕业设计成绩评定中引入多层次模糊综合评判方法,通过建立一套较为科学的质量评价体系,力求合理而准确地给出学生毕业设计成绩。     

大连市高校图书馆发文及引文分析——基于CNKI中国引文数据库

以CNKI中国引文数据库为信息源,定量分析了大连市11所本科院校图书馆在2004—2013年间发表的论文及其被引用情况,并采用了综合指数法对各图书馆的学术影响力进行了客观的评价,旨在揭示大连市高校图书馆近10年来发文量及被引用情况的规律和特点,为高校图书馆的科研工作提供参考依据。     

《上海教育评估研究》2012--2013年载文分析

通过对《上海教育评估研究》2012--2013年的载文量、栏目、作者和引文等的统计分析，表明《上海教育评估研究》刊载教育评估理论研究成果、实践经验和评估方法客观地反映了教育评估领域的新思想、新观点，为教育评估科研和学术交流搭建了平台，为教育评估实践经验提供了展示空间和理论先导，有效地提高了本领域工作者的科研水平和学术创新能力。