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1.
国家改革发展示范学校的建设工作是我国目前中等职业教育中的一件大事。我校2011年进入第二批国家改革发展示范学校建设行列,矿山机电专业为学校建设的三大重点专业之一。在参考兄弟院校改革经验的基础上,进行了模块化教学的探索,将矿山机电专业的实习实训项目划分成9大职业能力模块、33个典型工作任务,教学经验对于技工院校矿山机电专业建设有一定的借鉴意义。 相似文献
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中等职业学校依据本地区经济建设与发展的特点培育主干重点专业，以此特色专业为示范带动学校专业群共同发展，是使学校处于可持续发展的关键。本课题在分析了数控专业现代化建设的迫切性和必要性的基础上，着重分析研究了数控专业建设中的六个方面：①数控培训基地硬件设施建设：②数控专业现代化建设中教师队伍建设；③数控专业现代化建设中课程体系改革；④数控专业现代化建设中的“校企合作”：⑤数控专业现代化建设中的学分制改革；⑥数控专业现代化建设中的管理现代化研究。并对数控专业现代化建设的阶段性成果进行小结．同时提出了课题今后研究的主要方向。 相似文献
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翟亚冬 《盐城工学院学报(自然科学版)》1996,9(2):59-60
<正>我校于1988年开始设立成人夜大机电专业,1993年增加成人函授教育.为了不断适应社会主义市场经济体制对人才的需求和教育教学改革形势的深入发展.近儿年来,我校仅大学、函授等成人高等学历教育有了长足的发展.先后增设了"经济管理"、"建筑装饰工程"、"工民建"、"财会电算化"、"化工"、 相似文献
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“工学结合”人才培养模式的研究和探索是我校现阶段工作的重点，本文针对数控专业的快速发展对人才的需求，提出“校企结合、校企双赢”的人才培养模式，对提高学生素质、增强学生就业竞争力具有重要意义。极大的丰富了学校的教学内容。 相似文献
5.
传统的理论式教学让学生“昏昏欲睡”，由此还引发诸多如逃课、上网、打架、谈恋爱等等“后遗症”。基础差的中专生如何教，如何管是我们职业学校每位教师都在思考和探索的难题。近几年来，许多中职学校探索寻求创新发展之道，形成了中职模块化教学体系。从去年开始，我校机电专业也试行模块化教学，我负责机电专业机械制图模块教学，针对教学过程中掌握的方法和看到的问题谈谈自己的一些看法。 相似文献
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渭塘中学暨相城区职业高级中学位于苏州市相城区唯一的江苏重点中心镇——渭塘镇，学校占地100多亩，建筑面积近3000平方米，现有高中教学班38个，学生1866人。教职工137人，已形成了以电子电工为骨干专业，包括机电、市场营销、财会、计算机、电脑艺术设计等6个专业。学校先后通过了。江苏省教育现代化达标”、“苏州市教育信息化实验学校”、“苏州市合格实验学校”的验收，并获得。相城区常规管理先进学校”、“2002年苏州市精神文明单位”、“苏州市德育先进学校”等荣誉称号。 相似文献
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教学内容与课程体系改革是学校各项改革内容的核心,也是国家中等职业改革发展示范学校建设工作的重要组成部分。我校矿山机电专业经过两年来的建设,基本形成了基于工作过程和岗位能力的课程体系,为本专业教学水平的提高奠定了基础。 相似文献
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解晖 《中国新技术新产品精选》2009,(15):245-245
《数控编程与操作》是数控、机电专业的一门专业课程。单纯的理论教学，学生难以理解。教学方法的多样化，能够提高教学质量、激发学生学习兴趣。 相似文献
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论高职数控技术专业教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
确定高职数控专业教学改革的基本思路，构建数控专业人才培养目标和培养规格，全方位进行课程体系的改革与实训基地和师资队伍建设，是高起点培养从事数控加工、模具制造和CAD／CAM技术的机电复合型人才的重要前提与必要基础。 相似文献
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一般煤矿均设有机电运输专业管理小组，其在日常的机电运输管理中发挥着举足轻重的作用。本文介绍了“一张图”管理法，即通过“一张图”将煤矿机电运输专业小组之间的管理有机地结合在一起，使其相互联系，相互制约，相互促进，机电运输管理部门可凭借“一张图”对各专业小组的工作业绩进行考核，从而有效的调动了各专业小组的工作积极性。“一张图”管理法的实施进一步夯实了机电运输管理基础，健全了机电运输管理体系，对机电运输管理水平的提高具有很大的促进作用。 相似文献
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薛鲍 《西北大学学报(自然科学版)》2007,37(2):196-196
2006年全国高等学校实验教学示范中心评审揭晓，我校化学实验教学中心喜获“国家级实验教学示范中心”称号，生物科学与技术实验教学中心、电子信息技术实验教学中心被评为省级实验教学示范中心。截止目前，我校拥有4个省级实验教学示范中心，1个国家级实验教学示范中心。 相似文献
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分析了我校机电一体化专业目前教学现状，提出应从提高教师素质、实现质量控制，优化课程设置和改进教学方法等方面加强专业建设。 相似文献
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户凤荣 《中国新技术新产品精选》2009,(22):248-248
《数控铣床编程》校本教材是我校机械、数控、模具专业的一门重要的专业课，职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的，适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。我校自2000年开始积极推行一体化教学改革，经过9年的不断探索，已基本形成了较为成熟的一体化教学模式，对教学质量的提高和高素质人才的培养起到了积极的推动作用。 相似文献
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机电高职专业课程体系改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
课程体系改革是教改的一个重要环节,改革的目的是为了使课程体系符合现代科学技术发展的需要,符合本专业的需要,符合不同类型学生的需要,使学生毕业后真正属于“知识 能力 人格”型。我校机电高职专业于1997年开始面向全省职业中专(中学)招生,由于没有机电高职专业教学的经验,由于订立教学计划之前调查工作不够,也由于学校刚刚开办该专业实验条件尚未具备,因而使得机电高职专业原教学计划至少存在两方面的严重不足:一是机电专业的专业特性不明显,二是没有高职教育特色,因此,对机电高职专业的课程体系进行改革是十分迫切和必要的。1 机电专… 相似文献
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安金辉 《中国新技术新产品精选》2010,(2):241-241
制造技术的发展和制造设备的数控化，对刺造业人才的知能结构提出了新的要求。高职数控技术专业应适应市场需求，加快教学改革的步伐，培养机电复合型人才。本文就高职数控专业教学改革的基本思路、人才培养目标和培养规格、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。 相似文献
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数控实训是实现我校机制专业《数控机床》课程教学目标的重要环节。本文简要介绍了数控实训对本科机制专业教学的意义,分析了目前我校数控实训教学的现状,指出了当前面临的困难和问题,并提出了改革的意见和建议,拟采用理论课与实训环节相结合,同时利用模拟加工来代替实际操作。 相似文献
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《华中科技大学学报(自然科学版)》2005,33(10):95-95
日前，由我校华中数控公司开发的“HED-21S数控系统综合实验台”和开目软件公司研发的“开目三维CAD软件”，分别被科技部、商务部、国家质量监督检验检疫总局、国家环境保护总局联合授予“国家重点新产品”荣誉称号． 相似文献
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本文结合高等职业学校数控专业《数控加工技术实训》课程的教学改革，本着让学生更好掌握数控加工的理论知识和专业技能的原则，采用项目教学法进行教学，在高职专业课程教学中起到一个示范的作用。 相似文献