共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文从《建筑制图与识图》课程教学入手,论述了多媒体技术的发展和运用,多媒体技术对《建筑制图与识图》课程教学改革的促进作用,《建筑制图与识图》课程多媒体辅助教学发展的趋势,为《建筑制图与识图》课程的教学改革提供了借鉴。 相似文献
2.
课程改革是学校教育教学改革的核心,为确保高职培养目标的实现,必须进行课堂教学改革。本文主要围绕高职《建筑构造》课程教学改革从四个方面展开了阐述。 相似文献
3.
针对大中专专业教育的培养目标和自身特点,从课程体系、教学模式和教学方法以及考核方式等方面,对《画法几何与建筑制图》课程进行改革,以强化学生的能力培养,构建具有基础性、工程化的教学模式。 相似文献
4.
高职院校建筑制图教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
传统的教学模式已不能完全适应高职院校培养人才的目标;结合高职院校学生的特点及人才培养目标,分析了《建筑制图》课程教学中存在的问题,本着注重实践,培养职业技能的原则,从教学理念、教学内容、教学手段及考核形式等几方面提出了具体的教学改革措施。 相似文献
5.
《建筑识图与绘图》是土建专业重要的专业基础课,重在培养学生的建筑识图能力.本文从现阶段的教学现状入手,从课程内容的整合、教学模式的转变、课程考核形式、行业人才需求等方面,探索了高职院校《建筑识图与绘图》课程的改革内容和改革方向,以适应高职高专人才的培养. 相似文献
6.
高职《液压与气动》课程教学改革探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了以培养学生的应用技能为目标,通过对高职数控技术专业《液压与气动》课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了一些改革探索与实践,并取得了较好的效果。 相似文献
7.
《信号与系统》课程如何适应新形势下高职教育发展的需要,是我们当前不可回避的问题,提高《信号与系统》教学质量,培养学生应用所学解决实际问题的能力,是当前《信号与系统》课程教学改革的宗旨。本文分析了高职院校《信号与系统》课程教学的现状,并就改革的思路和改革的内容进行了探索。 相似文献
8.
《建筑工程识图与会审图纸》是高职建筑工程技术等专业的一门重要专业基础课程。从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《建筑工程识图与会审图纸》这门课程的整体设计进行了初探,在实际教学过程中已初见成效,提高了《建筑工程识图与会审图纸》的教学质量和教学效果。 相似文献
9.
10.
王蓓 《浙江万里学院学报》2008,21(6):77-79
建筑制图教学的核心任务是制图能力的培养。教学应紧扣应用能力培养这条主线,从社会需求出发优化教学内容,改进教学方法以突出学生的学习主体地位,选择适合的实训形式以提高训练的针对性,改革考核评价以重视能力培养。 相似文献
11.
本文分析了高职建筑结构课程传统教学中存在的问题和改革思路,旨在通过进一步对该课程的改革与建设,推动其他课程建设以及专业建设、学科建设,对全面深化教育教学改革,提高人才培养质量等均具有重要意义。 相似文献
12.
在《建筑制图》课程教学中,根据课程特点,激发学生学习兴趣,采用灵活多样的教学方法,注重教学互动,强化反馈评价,充分调动学生学习积极性,取得较好教学效果。 相似文献
13.
《建筑制图与AutoCAD》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《建筑制图与AutoCAD》课程教学改革的方法在于将原有的《建筑制图》与《AutoCAD》两门课程进行有机融合,通过引入实际项目进行“项目化”改革。“项目化”的完成一方面通过化整为零的方法结合画法几何的知识进行,另一方面通过由零到整的方法结合建筑制图的知识进行,在整个“项目化”过程中结合AutoCAD软件同时进行。 相似文献
14.
高职热工基础课程的教学改革与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
依据高职人才培养的目标,结合作者的教学实践,介绍了我院热工基础课程在教学内容、教学方法和教学手段、课程考核方式等方面的教学改革和实践效果。 相似文献
15.
16.
本文针对淮安体校高职专业人才培养要求,对我校高职体育教育专业《运动损伤与预防》课程教学现状进行分析,针对存在的问题结合新课改要求对教学模式、教学方法、教学手段及考核办法进行大胆的改革与创新。 相似文献
17.
本文根据数控技术专业人才的要求,结合浙江水利水电专科学校数控技术专业课程设置现状,详细叙述了《模具设计与制造》课程教学内容改革方案以及改革实施办法。 相似文献
18.
关于《建筑识图与构造》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
<建筑识图与构造>是建筑工科类各专业必须学习的一门重要的技术基础课,是一门既有系统理论又强调实践的技术基础课,但传统的教学方法已不适应高职高专的教育特点.根据高职高专的教育特点,应注重学生专业实践技能的培训,以培养应用型专业人才为目的来满足社会需求.因此要求建筑工科类各专业基础课程不断改进教学模式,对教学内容、教学方法和教学手段以及学生能力培养等方面进行一系列的改革. 相似文献
19.
20.
针对高职教育的人才培养目标,就高职《工程力学》传统教学中存在的问题进行分析,提出对本课程的教学内容、教学方法和考核办法进行改革的思路。 相似文献