荀子管理思想探析

荀子从＂性恶善伪＂的管理人性观出发,提出了＂明分使群＂的管理组织原则和＂隆礼重法＂的管理方法,以求达到其＂上下俱富＂的管理目标,形成了他独特的管理思想。     

荀子管理思想探析

荀子从＂性恶善伪＂的管理人性观出发,提出了＂明分使群＂的管理组织原则和＂隆礼重法＂的管理方法,以求达到其＂上下俱富＂的管理目标,形成了他独特的管理思想。     

近代维新时期结社思想的文本考察

结社思想是存在于中国近代维新时期且与当时兴起的民权思想、民智思想同等重要的又一维新政治思想,是戊戌维新运动的产物。结社思想主要体现为戊戌维新思想家对＂群＂概念的引进和转化,以及＂群＂的功能的发挥。1896年于上海创办的《时务报》较早地介绍了＂群＂的思想、＂学会＂思想以及＂会党＂思想,是较为丰富地阐释结社政治观的重要民间政论报刊。这些旨在振衰起弱、挽救民族危机的思想客观上为推动近代政治发展进程增添了一抹亮色,其历史影响不容忽视。     

论“人性”塑造·课程交融·“双师型”品位——师范院校专业学科课程群建设之思考

院校定位和专业学科群建设的理论探讨和实践摸索意义重大。把泛泛而论的专业学科建设讨论提高升华到专业学科课程群建设的层面来思考并规划,是师范院校专业学科课程整合重组的当务之急。它应注重三点：一是通过强调＂人性＂道德重组塑造＂有灵魂＂的专业形象;二是通过课程交融开掘＂有底蕴＂的课程后劲;三是通过打造精品课程提升＂有特色＂的双师型品位。     

面向“卓越计划”的机自专业课程群实验教学探讨

实验教学是理论与实践相结合的一体化教学过程,在本科教学中占有重要地位。重庆交通大学机电与汽车工程学院针对＂卓越工程师教育培养计划＂的基本要求和机械设计制造及其自动化专业课程群的特点和实验教学现状,整合和优化实验教学内容,构建了基于工程实践和创新能力培养的机自专业课程实验教学新体系,并针对不同层次实验教学要求探索了多种灵活的教学和考核方式。实践证明,面向＂卓越计划＂的机自专业课程群实验教学新模式的教学效果良好,提高了学生创新思维能力和综合素质。     

立足基础面向应用型人才培养,探索构建测绘工程专业“3S”课程群

文章围绕专业人才培养目标,从测绘工程专业＂3S＂课程群的体系建设入手,以课程内容的整体规划为重点,提出了现代测绘工程专业＂3S＂课程群的建设思路,并详细给出了＂3S＂课程群的课程设置、课时安排、衔接次序和实验体系;最后,根据独立学院学生的特点,从培养学生的动手应用能力角度,指出优化整合教学内容,改革教学观念、教学方法、实践体系和建设网络教学平台是＂3S＂课程群建设的关键问题。     

论严复的公私观

概括了严复公私观的三个基本内涵：开明自营、合私以为公、群己协调;认为浓厚的近代西方色彩、中国传统思想文化以及明清＂有私＂思潮的影响、当时社会环境的烙印,是严复公私观念形成的理论来源和社会历史条件.指出严复在公私观念上所进行的融合中西的探讨,不仅存在理论上的价值,也有实践价值.     

政府网站群“无锡模式”成功的四大基础

2009年以来,地级市政府网站群整合建设的＂无锡模式＂在全国范围内获得了各地市政府的高度关注,并引发了地市政府网站群整合建设的热潮。     

类意群在口译中的运用

在由秦亚青和何群编著的《英汉视译》一书中,提出并详细分析了＂类意群＂的概念以及其在视译中的运用。本文将通过运用其提出的类意群概念,尝试将其运用在交替口译中,类意群在交替口译中的运用相比其在其他形式的翻译中运用更加灵活,由于有短时记忆和口译笔记的帮助,我们可以更灵活的处理类意群的连接以及表达的顺序和用词。     

虚拟力导向多粒子群算法的WSNs部署策略

为了优化无线传感器网络节点部署性能,在粒子进化的多粒子群算法的基础上结合虚拟力方法,提出了一种虚拟力导向多粒子群算法的部署策略。该策略通过节点间的虚拟力影响多粒子群算法的速度更新过程,指导粒子进化,采用多个粒子群独立搜索解空间,有效地避免了＂早熟＂问题,从而最大限度地优化了网络的覆盖率。仿真结果表明,与虚拟力算法和多粒子群算法相比,该算法在覆盖率、迭代次数和部署时间等方面具有更好的性能。     

基于应用型的程序设计课程群的建设与研究

本文对计算机专业程序设计课程群包含的进行了研究和分析,分析了各门课程包含的以及各门课程之间的关系,讨论了程序设计课程的教学现状,给出了程序设计课程群建设与研究的基本思路。程序设计课程群应当以＂程序设计＂为核心,注重实践与方法,采用项目驱动式教学模式,加强程序设计课程的实践教学,加强师资队伍建设,改革程序设计课程的考核方式,以培养适应未来发展需的软件人才。     

特殊卡氏积图的连通性

为了进一步证明Jaeger的猜想＂5-边连通图是Z3-连通的＂的正确性,通过研究特殊图类Flower snark Gk与Cm的卡氏积图Gk×Cm的Z3-连通性,从而旁证了以上猜想。文中给出一种新的约化方法在图Gk×Cm中找Z3-可收缩子图,并最终把它收缩成一点。     

探索基于“平台＋模块”的现代制造专业群人才培养中的几个问题

近年来,随着我国经济的发展与转型,社会对高职高专人才的专业技术素养和实际操作技能的要求有所变化。为了适应这一变化,需要构建基于＂平台＋模块＂的专业群人才培养模式。     

贺兰山中段上三叠统延长群沉积特征及沉积环境演化

延长群广泛出露于贺兰山中段,其岩性及厚度在山体东、西两麓变化较大。西麓砾岩十分发育,粒度普遍较粗,厚度较大;东麓粒度变细,厚度减小。纵向上形成冲积扇、河流相及浅湖相沉积体系,构成典型的＂扇退—湖进＂型沉积环境演化。     

基于项目教学模式电气专业课程体系的构建

基于项目教学模式,以电气自动化技术专业作为教改试点,围绕专业技能项目和职业技能项目两条主线,构建＂四层次、四学段＂专业课程体系;并以学期项目为中心,提出专业课程群的概念;最后用实例阐述该课程体系的教学组织与实施过程.     

以产业转型规划为先 促进城镇化新市建设

在分析晋中市城镇化发展现状的基础上,指出面对区域＂边缘化＂带来的挑战,晋中市要想走出资源依赖困境,必须结合晋中市的特点和资源条件,坚定不移地以构建＂一核一圈三群＂为战略目标,主动融入、主动转型、集约发展,积极推进产业转型,从而促进晋中城镇化建设的可持续发展。     

基于项目群的高职“三位一体”校企合作研究

校企合作是高等职业教育培养应用型人才的必由之路。传统校企合作由于双方在目标差异、利益分割的不同往往容易失败。以项目为纽带,结合企业实际需要、高校专业师资水平、学生必备的知识能力,考虑企业、教师、学生＂三位一体＂的校企合作,并构建相应的项目群作为载体,是解决以上问题的一种有效途径。     

浅析群盗海贼的蜂起与武士产生的内在关联

九世纪日本各地群盗海贼蜂起,他们抢夺马驮或船运租庸调等政府税收后立即逃走。这一时期国家中央军事力量日渐衰落,已无力镇压群盗海贼的猖獗活动,不得已只能动员地方上有实力的＂武艺人＂＂勇敢人＂即勇敢富豪阶层。本文拟对九世纪的日本政府为何军事力量衰落无力镇压群盗海贼而只得动员实力较强的地方富豪及这些实力较强的地方富豪与武士产生有何关联进行探讨。     

关于可分群的若干结果

两个正规可解子群的乘积可解,但两个(超)可解子群(幂零子群)的乘积不一定是(超)可解(幂零)的。本文引入半正规与S—半正规的概念。讨论了两个(超)可解(幂零)子群的乘积的(超)可解(幂零)性。本文提到的群均为有限群。     

“未名四杰”的文学成就与贡献

＂未名四杰＂是五四后期重要文学社团未名社的主力军,他们对未名社的创立和发展发挥了重要作用。他们的文学翻译与创作促进了新文学运动的发展,作品具有鲜明的皖西地域特色。在他们的影响下,涌现了一个在中国文坛活跃大半个世纪的霍邱作家群。