共查询到19条相似文献，搜索用时 38 毫秒
1.
2.
3.
探讨数学CAI课件评价指标体系的意义、指标体系设计的原则和评价方法。提出包含课件内容、教学质量、技术质量等3个方面20个指标的课件评价体系。认为课件的评比目的是提高教学质量和学生学习效果，而非是为了评比而研制课件。 相似文献
4.
本文从几何教学实际出发，针对几何教学过程突出一个“形”字——即直观教学在几保教学中占有重要地位的特点，将计算机辅助教学（CAI）方法引入几保教学过程之中。利用计算机“多页面”动画技术及C语言丰富的绘图函数，设计了两个计算辅助教学课件（几何证明、概念教学），用计算机屏幕代替传统的教具，向学生展示形象、生动、逼真的几保图形画面，教学效果良好。 相似文献
5.
田径理论与技术教学CAI课件的研制与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
田径教学是体育院、系教学的重点.当前,由于教学时数的减少,以往常规的教学手段已不能很好地完成教学任务,而利用建立在计算机技术基础之上的CAI则能很好地解决田径教学中存在的问题.对田径教学CAI课件的研制与实践过程进行了初步探讨. 相似文献
6.
7.
唐嵬 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2000,(3):52-55
根据工程制图课的教学特点和面向二十一世纪的教学改革要求。本文探讨了工程制图课开展计算机辅助教学的必要性及特点，提出了在工程制图的教学中利用CAI的多种教学模式的设想。 相似文献
8.
CAI中数学课件的制作（Ⅱ） 总被引：2，自引：2，他引：0
我们在文[1]中介绍了制作数学课件的硬件要求与软件选择，以及一篇优秀数学课件所必要的条件。文[1]还就利用Mathematica系统来制作数学课件介绍了一个中学数学课件的例子，从中可以了解在Mathematica系统中数学课件的基本输入格式以及课件脚本的编排。本文将继续介绍在Mathematica系统中开放型数学课件的制作。 相似文献
9.
周晓娟 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(2):82-83
计算机辅助教学,简称CAI（Computer Assisted Instruction)是我国当前中小学多媒体教学应用的主要模式。CAI课件在教学中的应用有四个主要方面。 相似文献
10.
11.
田毅 《科技情报开发与经济》2005,15(23):256-257
计算机辅助教学可以把教学信息以丰富、生动的多媒体形式表现出来，改变了课堂教学的单一形式，促进了学生素质教育的开展。但计算机辅助教学是一种新生事物，需要用现代的教学理论在教学实践中认真探讨。针对多媒体数学教学中存在的问题，提出了相关的建议。 相似文献
12.
计算机多媒体技术的迅猛发展,给现代数学教学带来了深刻的变化,冲击着传统的数学教学模式,引发了数学教育手段和教育方式的变革。本文就目前计算机辅助教学的现状,结合数学教育的特点,针对计算机辅助数学教学的应用与发展提出了几点看法。 相似文献
13.
14.
多媒体教学课件设计和制作,作为教育技术实践的一个重要领域和当今的热点,有很多问题值得探讨。教育技术专业学生到学校和一线任课教师合作开展中学多媒体课件设计与制作,是进行科学研究和实验的过程,实现了理论和实践的结合,具有积极的现实意义。 相似文献
15.
CAI课件的开发与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
李然 《大连民族学院学报》2003,5(1):26-27
阐述了多媒体CAI教学课件的教学特点，并对CAI课件的原理，开发过程、评价方法，方案设计及脚本编写进行了讨论。 相似文献
16.
17.
关庄 《天津理工大学学报》2000,16(4):82-83
开展计算机辅助教学(简称CAI)是把教育现代化引入学校课堂的重要内容.多媒体CAI教学在课堂的合理运用,能引导学生在感情和行为上积极参与教学活动,活跃课堂气氛,逐步加深学生的学习兴趣;能充分调动学生学习的积极性和主动性,缩短教学时间,促进课堂教学的优化,提高课堂教学质量和教学效率. 相似文献
18.
〈结构力学〉多媒体教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以结构力学课程为例研究了教学实践中应用ＣＡＩ技术的问题。分析了学习者的基本特征和传统教学中存在的问题,探索了解决教学资源与教学要求之间矛盾的方法,总结了ＣＡＩ教学的规律。 相似文献
19.
一个开放性CAI辅助教学网络系统 ,以WindowsT网络为基础 ,系统开发平台采用Delphi,数据模型为基于对象存储的超媒体共享数据库 ,并利用COM技术实现超媒体信息的开放性 ,为现代教育技术提供了一种新手段。 相似文献