G.薩顿的统一科学史观及其问题

本文揭示了西方科学史之父G萨顿的统一科学史观的矛盾及其根源。由于他的统一科学史观的基础概念“背景”或“时代”建立在广泛的外部联系之上,所以他看不到不同学科之间的质的差异;竟以个别学科的进步“标志”整个自然科学的发展,导致科学史分期的困境。由于忽略了方法在科学及全部文化中的作用,促使不少科学史家或科学哲学家在人类理性之外去寻找科学发展的机制并因此形成了现代科学的非理性主义。     

科学美及科学审美

一、科学美的客观存在 许多著名科学家都在各自的科学实践活动中感受、体验和发现科学美的存在.爱因斯坦曾称赞玻尔提出的原子中电子壳层模型及其定律是"思想领域中最高音乐神韵",而爱因斯坦的相对论则被不少科学家誉为"物理学中最美一个理论".玻尔兹曼曾经把麦克斯韦关于气体动力学的论文当做神奇壮美的交响乐来欣赏.尽管科学家们对科学美的阐述大多比较零散、缺乏系统,但他们对科学美的肯定则是不容置疑的.     

换一种方式理解科学--薛定谔的科学进步思想

科学家的科学哲学思想是我们理解科学的重要途径，也是科学史研究的重要内容之一，科学进步问题是动态地理解科学的重要组成部分，薛定谔的科学进步思想与当时正统科学哲学的科学进步观有着鲜明的不同。正统科学哲学片面强调逻辑和经验，无视科学成长赖以生存的社会和文化历史条件。薛定谔在理性的范围内分析了社会、文化等因素对科学以及科学进步的重要影响，表现出了惊人的远见。对于我们今天摆脱西方科学哲学的局限性，重新理解科学有着重要的指导意义。作为一名哲学造诣颇深的理论物理学家，他有关科学以及科学进步等问题的思索代表着20世纪理解科学的全新方式。     

物理学史中的过渡理论与科学进步

物理学史中的过渡理论有三个层次,第一层次是理论建立之前的"前理论"或"准理论",第二层次是由经典物理学走向现代物理学过程中出现的过渡理论,第三层次是物理学思潮转变过程中的过渡状态.过渡理论的进步主要是结构意义上的,即以知识量的增加和知识要素的结合为主要特征.物理学理论进步的形式有三种:从无到有即发生、在理论内部实现的进步以及从科学领域走向非科学领域.成熟理论的进步大多属于后两种,而过渡理论的进步大多表现在前两个方面.过渡理论的进步,其局限性在于理论的拼合性和矛盾性.     

体育器材的色彩对教学效果的影响

<正>随着科学文化的发展,人们对色彩的认识也得到不断的发展,特别从牛顿到爱因斯坦,对光的本性的认识有了飞跃性的进步,对色彩的认识起了决定性的作用.本文主要探讨色彩在体育器材方面的对体育教学效果的影响.     

科学进步观的历史演变

逻辑经验主义从理性的视角出发对科学给予静态的描述,并以归纳法为基本方法对科学知识的增长做出了说明．在他们那里,科学作为知识仅仅是个逻辑过程．波普尔的科学观突破了传统科学哲学仅仅对科学从事静态分析的窠臼,而引入了动态的发展观,库恩的科学哲学直接针对科学进步问题进行研究,使科学进步问题的研究走到历史的前台并在现代科学哲学的研究中占据了显要的位置．以科学进步问题的研究作为科学观动态研究的新出发点,对我们更好地理解科学有更大、更直接的帮助．     

走近纳米

“未来科学的发展无非是继续向宏观世界和微观世界进军。”———爱因斯坦     

爱因斯坦对有挠绝对平行时空的研究

在1929年1月份的《普鲁士科学会议报告,物理数学类》文集中发表了爱因斯坦的一篇题为《关于统一场论》的论文,这篇论文试图在时空流形除了具有黎曼度规外还具有绝对平行性的条件下去获得引力和电磁力的统一理论。当时爱因斯坦自己对这篇论文颇为自豪,他在1929年1月5日曾写信给他的挚友M.贝索(附注),谈及他在那段时期的工作和生活,信中特别提到:“……但是,最美好的东西却是我整天和深更半夜的思索和计算才得到     

科学美及科学审美

<正>一、科学美的客观存在许多著名科学家都在各自的科学实践活动中感受、体验和发现科学美的存在。爱因斯坦曾称赞玻尔提出的原子中电子壳层模型及其定律是"思想领域中最高音乐神韵",而爱因斯坦的相对论则被不少科学家誉为"物理学中最美一个理论"。玻尔兹曼曾经把麦克斯韦关于气体动力学的论文当做神奇壮美的交响乐来欣赏。     

建立鼓励本科生参与科学研究的教学体系

我国《高等教育法》明确规定：高等教育的任务是培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才。本科生参加科学研究（以下简称科研）对培养创新人才的重要作用已逐渐引起国内外高校的关注。随着知识经济时代的到来，对本科生参与科研面向未来尤显重要。 一、本科生参加科研的意义 爱因斯坦认为．如果一个人掌握了科学基础理论，并学会了独立思考和工作，他必定会找到自己的道路，而且比起那种主要以获取细节知识为培训内容来，他一定会更好地适应进步和变化。本科生参加科研实际上就是一个“掌握科学基础并学会独立思考和工作”的过程，这就是…     

一种基于全新算法的盲最佳多用户检测器

提出一种模拟基因工程技术优化算法,进而基于MMSE准则提出一种全新的模拟基因工程技术优化算法的盲最佳多用户检测器SGE(Blind Optimal Multi-User Detector of Simulating Ge-netic Engineering,SGE),盲最佳多用户检测.该算法源于通过基因校正改善物种品质的思想,是一种进化算法,其算法效率远远高于遗传算法等.SGE盲最佳多用户检测只需要很少的用户信息就能够获得和Verdu多用户检测器相同的误码率性能.     

从分类学的发展看科学方法的重要价值

本文探讨了科学方法在分类学发展中的重要作用,分析了林奈分类模式产生的时代背景,指出这一成果是集体智慧的结晶。同时认为,分类学的发展与同期哲学观念的进步及自然科学的突破具有同步性。     

论创造性人才的培养与新时代德育

如何实施创新教育,培养创造性人才是当前教育改革的研究主题.探讨创造性人才的培养与德育之间的密切关系,认为培养学生的创造性也应成为新时代德育的新要求.     

英汉科技译文的审校——科技翻译的理解与表达

科技翻译应以准确、通顺为标准 .为此 ,在审校英汉科技译文时应从两方面入手 :首先 ,译者必须正确理解原文的语法关系、逻辑关系和词义 ;其次 ,译文不必严格区分是意译还是直译 ,以准确、通顺为原则     

文化产业化背景下的高校学报效益再认识

中国市场经济体制的建立,经济的快速发展,经济实力的增强对文化软实力的增强要求日益迫切,文化产业化的进程不断加快．高校主办的学报的效益并不直接以文化产品来体现出来,而是间接通过在学报发表的科研成果,被应用于人类社会实践,对人类的智慧具有启迪和提高的作用,帮助人们把握事物的规律,形成科学的认识在这种认识上获得新的飞跃的基础上,再投身于实践活动,从而推动了社会进步,给社会带来巨大的经济效益．     

论数学的人文素质教育功能

数学的人文素质教育功能表现在三个方面：第一，数学中的抽象化意识、逻辑推理和公理化方法培养着人的理性思维品格和思辩能力；第二，数学之美愉悦身心，激发创造、丰富想象；第三，数学的熏陶可以使人以领域辩证唯物主义的思想观点、培养严谨是的科学态度和诚实正直的品格。     

交错级数敛散性的一个新判别准则

交错级数是数学分析重要内容之一,对交错级数敛散性的判别方法目前并不多.关于交错级数的敛散性,给出一个新的判别准则,利用这个准则不仅能够判定一个交错级数的敛散性,而且能够判定交错级数是绝对收敛还是条件收敛.选择实例对给出的判别准则的可行性进行了检验.     

随机位移法在刚架稳定计算中的应用

将一种新的力学分析方法-随机位移法应用到刚架稳定问题的求解,以拓展其应用范围,先将结构离散为一个有限自由度系统;然后根据有限自由度系统平衡稳定性的能量准则和随机位移法的基本原理,建立符合能量准则的载荷函数,该函数不为零的最小值即为临界载荷,由此将稳定问题转化为无约束的多维优化问题;最后应用遗传算法求出相应于最优解的目标函数值,以实际算例为基础,对方法的可行性进行了讨论。     

关于福建省利用外资战略构想形成基础的探析

利用外资促进本国或本地区经济发展,是当代经济全球化的重要标志和区域经济发展的必然趋势.福建省早在改革开放之初便提出利用外资加速福建现代化建设的战略构想,并迅速付诸实践,这背后蕴藏着其特有的历史与现实的基础.20余年来福建利用外资所取得的巨大成就,在实践中检验了这一战略构想的科学性及其深远意义.