怎样培养青少年的观察力

观察力是进行各种实践活动不可缺少的基本能力,观察力的培养有四大要素,即好奇、知识、注意、习惯。培养观察力通常采用三种方法,即顺序法、比较法、间接法。     

关于提高幼儿科学观察力的实践研究

科学观察力是人们选择接受客观信息的能力。幼儿是否具有良好的观察事物的能力,直接影响他们所进行的科学活动的好坏。幼儿观察力的提高不仅对于科学学习有益,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,怎样提高幼儿的科学观察力,是我们教育活动的重要课题,     

发展与培养小学生的观察力

观察力是有目的、有计划地运用感官感知现实事物的能力。它是知觉的高级形式。观察力的发展是建立在感知觉的综合发展的基础之上的,和注意力、思维能力等密切联系。观察力的培养对于学生的一生具有重要意义。     

浅谈培养幼儿的色彩能力

美术是一门视觉艺术,美术的核心在于创造。在美术教育中,发展儿童认识颜色的能力,通过美术活动提示以颜色的规律性为基础的色彩学规律,有助于儿童审美趣味的培养。本文结合笔者的教学实践,阐述培养幼儿色彩能力的几点建议。     

浅谈美术课中观察力的培养

美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。通过美术学习使学生掌握一定的知识、技能和技法;认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。在初中阶段,美术课的知识点不外乎三方面的内容：欣赏课,技能课和工艺制作课。然而这三方面内容都离不开学生的观察。只有认真进行观察才能进行临摹、创作。因此观察力的培养是美术课的核心。     

对构建社会主义和谐社会的认识与思考

构建社会主义和谐社会是时代的要求。要实现和谐社会，我们党必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加强党的执政能力建设，并落实到各项具体工作中去。     

论党员干部的素质和能力建设

加强执政能力建设,是我们党执政以来始终面临和不断探索的一个重大课题。广大党员干部特别是党的领导干部的个体素质和能力,构成和体现着党的整体执政能力。只有素质高、能力强的党员干部才能完成时代赋予的使命。     

浅谈在游戏中幼儿自我管理能力的培养

幼儿自我管理能力的形成,能够增强幼儿的自信心及责任感,提高他们处理问题的能力。然而目前大部分幼儿存在依赖性过强、适应能力及自理能力过差等特点,因此,培养幼儿的自我管理能力迫在眉睫。游戏是最能吸引幼儿的活动,通过游戏培养幼儿的自我管理能力是最佳的途径。就自我管理能力进行概述,并对如何在游戏中培养幼儿自我管理能力进行分析,旨在为幼儿教育提供一些有价值的参考。     

浅谈小班幼儿语言交往能力的培养

幼儿说话能力培养是儿童语言发展的重要组部他,它对幼儿语言发展具有关键性作用,2-4岁是幼儿语言能力培养的起始阶段,同时也是人的一生中语言发展与运用的最关键时期。幼儿交往以语言为媒介,语言也是幼儿向家长、老师表达意思的纽带。交往从本质上说是语言的基本功能与用途,2-4岁是幼儿语言能力培养的黄金时期。《幼儿语言教学大纲》也对语言能力培养提出了具体目标,它使幼儿教育者体会到:幼儿语言能力培养是幼儿园教学活动的重要组成部分,幼儿园教育不仅要注重知识的传授,更重要的幼儿能力培养。     

浅谈概念教学中观察力的培养

教学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反应,是教学知识的基石,数学概念的掌握是培养数学能力的前提和保证.     

略论青年干部应具备的基本工作能力

加强青年干部作风建设,提高其综合素质意义重大。青年干部是党和国家事业的未来,青年干部的工作能力、素质如何,关系到党能否保持先进性、纯洁性,关系到党的执政能力建设和党的事业的兴衰成败。青年干部是国家的重要人才资源,青年干部的综合能力决定着国家机关的管理能力,青年干部的工作水平决定着国家机关的服务水平。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,从党和国家事业的全局出发,高瞻远瞩,着眼于全面推进党的执政能力建设和全面建设小康社会,特别强调要提高青年干部队伍的整体素质,建设一支高素质的青年干部队伍。     

浅谈幼儿的卫生保健

幼儿的卫生保健,应该从幼儿的生理、心理、社会适应能力、营养、意外事故、常见病及传染病的预防等方面去做好卫生保健     

浅谈幼儿基本体操对幼儿发育的促进作用

幼儿基本体操是以幼儿为对象,以增强体质为目的的大众健身体操。从幼儿基本体操的概念上、幼儿生理上、心理上、智力发展方面介绍和论述幼儿基本体操对幼儿发育的促进作用。     

浅谈如何培养幼儿进行早期阅读

早期阅读越来越受到社会的关注，本文从两个方面论述了如何对幼儿进行早期阅读的培养：环境方面和幼儿的各种能力方面（语言能力、幼儿的学习能力、幼儿的创新能力）。     

加强党的执政能力建设,提高基层领导班子素质

加强党的执政能力建设作为新时期党的建设工作的一项重要任务,以提高党的执政能力为重点,全面加强党的思想、政治、组织、作风和制度建设,使基层党委领导班子始终成为各项工作的领导核心,这对于全面推进党的建设、开创基层工作新局面,具有重大而深远的现实意义.     

以人为本在加强党的执政能力建设中的价值体现

以人为本是中国共产党有效执政的核心理念,是加强我党执政能力建设的起点、终点、载体和检验标准,它对于我们构建人本社会主义具有重大的现实启发。     

加强党的执政能力,努力提高高校中层干部的综合素质

高校中层干部不仅在学校的发展、壮大、稳定过程中扮演着十分重要的角色,而且在培养社会主义事业接班人的过程中所扮演的角色更为重要,它涉及到我国教育目的实现和国家的未来政权的稳定,他们的素质状况将直接影响其作用的发挥,因此我们有必要努力提高他们的综合素质。