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相似文献
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1.
“多媒体计算机辅助教学软件的开发”一文主要介绍了应用Visual Basic开发多媒体计算机辅助教学软件的一般实现方法。  相似文献   

2.
多媒体技术具有图文声并茂以及活动影像的特点,用于计算机辅助教学软件可提供理想的教学环境.作者对计算机辅助教学软件的多媒体功能设计进行了论述,研究了利用VB的控件移动、对象属性修改、动画制作按钮以及计时器等技术实现动画操作、图形移动、图形自动隐现的过程,对用VB媒体控制对象实现程序音乐播放功能的方法进行了探讨.  相似文献   

3.
论述了《数字电子技术实验计算机辅助教学软件》课题的开发及软件制作过程。本软件利用计算机多媒体功能,形象地模拟数字电子技术实验的实验过程,达到寓教于乐的目的。  相似文献   

4.
计算机组成原理多媒体辅助教学软件的研究与制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以计算机组成原理多媒体教学软件为例,说明多媒体教学软件在制作过程中的一些原则、方法和思路  相似文献   

5.
编译原理多媒体辅助教学软件的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计开发了编译原理多媒体CAI课件PCMCAI(Principle of Compile Multimedia CAI)。PCMCAI采用多媒体技术、程序组装技术和软件自动生成技术设计,在把抽象的概念和算法生动形象地演示的同时,提供了编译程序各个阶段(词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成和优化,目标代码生成)的自动生成及把各个部分组装成完整的编译程序的功能。该系统在教学过程中作为一种辅助教学手段,不仅方便教师在上课时使用该课件来演示部分关键算法和难点,提高了教学效果,而且也使学生从实践中进一步理解基本原理和实现算法,提高了大型软件开发能力。  相似文献   

6.
介绍了《化学键与分子结构》多媒体教学课件的设计与开发及课件特点.课件具有很好的交互性,可操作性,界面友好,画面美观,适用于计算机大屏幕教学和学生自学.  相似文献   

7.
多媒体辅助教学的课件开发   总被引:12,自引:0,他引:12  
朱荣生  陈明 《应用科技》2000,27(7):21-23
介绍了多媒体辅助教学课件的发展概况及制作过程,以及一种功能强大的多媒体编辑软件Authorware和用Authorware进行课件制作的方法及过程,论述了Authorware4.0的多种强大功能,使课件能使用各种形式的广泛资源,不需要创作熟悉编程,即可进行网上教学,很适用于制作教学课件.  相似文献   

8.
介绍了利用Visual Basic语言和Authorware作工具开发《多高层建筑结构设计》多媒体CAI系统的全过程,并介绍了该系统的主要功能,同时讨论了开发过程中的一些关键技术及其实现方法.  相似文献   

9.
对传统的教学手段和计算机媒体进行比较,分析了计算机辅助教学软件的优势  相似文献   

10.
介绍了计算机辅助教学(CAI)的发展,基本原理,应用环境以及多媒体课件的基本概念,使用软件工程方法对课件的开发流程及课件的具体开发介绍。  相似文献   

11.
《晶体学基础》MCAI课件的设计与制作   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对《晶体学基础》教学中运用传统媒体教学的不足及MCAI课件的优点进行对比分析,依据教学设计的原理,提出了一种(晶体学基础》MCAI课件的设计模式,系统论述了运用各种多媒体工具软件与著作软件相结合进行MCAI课件开发的全过程。  相似文献   

12.
介绍了计算化学多媒体课件的特点和制作过程.课件用Frontpage2000制作,动画部分用Flash5.0绘制.  相似文献   

13.
本课件以Authorware和3D-Max为制作平台,引导学生进行探究式学习,进行了原子簇多酸配合物的多面体结构、球棍结构以及文本制作等内容的三维多媒体动画制作.通过三维动画,生动直观地展现出了原子簇典型化合物的结构、键和以及配位几何构型,使原子簇化学基础知识的教与学达到了前所未有的教学效果.  相似文献   

14.
计算机多媒体技术在教育教学领域的应用,推动了教学的发展和教学改革的深入,本文阐述了计算机辅助实验教学的重要性,介绍了中学化学实验教学多媒体软件的功能特点和开发过程中的技术处理。  相似文献   

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物理化学实验动态仿真软件的开发   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
报道了一个在Authorware 5.0 Attain平台上开发的物理化学实验动态仿真软件。该软件提供了一个仿真实验环境,能严格、细致、动态地模拟实际实验过程。操作者可以在仿真实验室内完成全部实验步骤。经过该软件的训练,能够迅速提高学生的实验操作技能,并能将仪器设备等的损坏降至极低。  相似文献   

16.
讨论“文本/解释器”(Text/Interpreter)模式及文本解释器软件(TIS-Text Interpreter software)的设计,该模式主要用于开发多媒体计算机辅助教学(MCAI)软件。文中首先分析MCAI软件的共性,由此提出“文本/解释器”模式,而后说明TIS的实现方法,最后演示1个示例说明软件的优越性在于它的开放特性。该软件同样也适用于其它多媒体演示软件的开发。  相似文献   

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用具体例子讨论几种常用化学软件Gaussian、Gaussview、Hyperchem和Chemoffice在无机化学、有机化学、仪器分析、结构化学以及生物化学等课程教学中的应用,对个别软件的应用做了具体的介绍.  相似文献   

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本文介绍了计算机辅助教学(CAI)在物理化学教学中的作用,阐述了自制物理化学多媒体课件的设计思路,关键处理技术和课堂应用效果。  相似文献   

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多媒体组合教学设计在无机化学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据分析无机化学教学内容,划分各章节知识点,选择媒体,组合成课堂教学的多媒体群,进行课堂教学试验,取得了良好的效果.  相似文献   

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