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科学认识是真，善，美的统一，我们对自然科学理论的评价，应当坚持真理评价，价值评价和美学评价的统一，本文论述了这三种评价的标准，功能及其相互关系。 相似文献
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【目的】从整体视角总结我国科技成果评价发展现状，分析评价过程中存在的不足，提出促进科技成果评价转变的对策建议。【方法】对科技成果评价历史沿革、制度演化、发展实践等文献信息统计总结，深入了解我国科技成果评价内涵、分类、机制，为科技成果评价工作开展提供政策理论支撑。【结果】科技成果评价作用显著，但实践中还存在不足，如开展评价活动的依据不够全面、保障不够健全，第三方科技成果评价机构专业化、标准化、规范化方面能力不足，多元化价值评价没有得到有效开展、评价成果转化转移不明显。【结论】需要进一步落实国家《关于完善科技成果评价机制的指导意见》要求，完善多元化科技成果评价机制发现科技成果价值，加强科技成果评价体系建设明确各主体责任，以市场评价为导向进行专业化、规范化发展，促进技术转移和推广，推动科技创新的发展。 相似文献
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目前，世界各国都很重视高等教育事业的发展并采取各种有力措施不断提高教育质量。实践证明：开展高等教育评价是提高高等教育质量的一项重要措施。一、高等教育评价的意义开展高等教育评价，在我国还是起步阶段；对它的意义的认识也有待深化，下面，只是从几个主要方面来阐述它的意义。1．有利于加强对高等学校的宏观指导与管理。高等学校办的好坏，不能凭领导的印象，也不能靠少数几个人的表态，而必须按照科学的评价指标体系，认真地在自我评价的基础上，积极开展同行评价、群众评价、领导评价以及社会评价，才能得到比较符合实际的评价… 相似文献
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理论教学质量评价是教学评价中的一个具体方面，就是根据教学目的和教学原则，利用切实可靠的评价技术对教学过程及教学效果给予实事求是的、具体的测评。而对理论教学质量评价的有效性和可靠性，不仅仅取决于评价的方法和工具，而且受到其它多种因素的影响。在诸多的因素中，评价人员和被评价对象的心理状态如何，直接影响着评价过程和结果。所以，要保证测评中的真实性和科学性，就应该考虑和分析测评人中的各种心理活动，以及由此引发出的种种问题，并采取相应的措施加以调控。一、评价对象：教师的心理状态及评价过程中出现的问题教师的… 相似文献
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随着计算机辅助教育的日渐普及，ＣＢＥ的评价与ＣＡＩ的评价愈来愈受到人们的重视，但在对ＣＢＥ的评价与ＣＡＩ的评价及两者之间的关系上，人们的认识差异较大，有些甚至是混乱的，本文拟就ＣＢＥ评价与ＣＡＩ评价及关系作一初步探讨。 相似文献
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问题与思考：对高职院校实践教学评价的审视 总被引：1，自引：0，他引：1
廖勇 《济源职业技术学院学报》2008,7(2):8-11
对高职院校实践教学进行评价不仅是提高教育质量的需要，而且是高职院校自身协调发展的需要。但目前高职实践教学评价还存在认识上的不足、制度上的缺陷以及实际操作上的盲目等种种问题。通过完善管理机制，统一思想认识，制定实践教学评价标准以及改革评价内容、评价方式和评价主体，有助于发挥高职实践教学评价的重要作用。 相似文献
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教育的价值只有在满足社会的需要中才能得到证明，为了使高等教育能够不断地为经济建设和社会发展服务，就需要对高校的办学水平进行评价，可以从四信方面进行，一社会需要调查和目标决策的评价，二，办学条件的评价，三办学过程的评价；四办学质量的评价与用人单位的跟踪调查。 相似文献
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土地资源适宜性评价方法与应用：以融水苗族自治县为例 总被引：1，自引：0，他引：1
胡宝清 《广西师范学院学报（自然科学版）》1999,16(1):24-32
该文以融水苗族自治县土地资源适宜性评价为例，在概述了土地评价的目的与原则的基础上，系统阐述了评价方法与过程，并简要介绍了面积量算、汇总和编制土地适宜性评价图的方法，最后说明评价结果在土地利用总体规划中的应用，可为广西县（市）级土地适宜性评价提供一般方法。 相似文献
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中西方科技评价方式比较 总被引：3，自引：0，他引：3
科技评价关系到科学研究的质量控制，决定着科学研究的导向和规格。２０世纪以来，科学研究评价工作逐渐走向制度化和系统化，目的在于提高科技对社会的贡献率。当前科技全球化的趋势导致了科技评价的全球化，但是我国的科技评价距离全球化标准还有许多工作要做，所以认识中西方科技评价方式的差异也就具有十分重要的意义。 一、我国科拄评价的方式与特点 我国科技评价的基本方式是鉴定和政府奖励两种形式。科技成果鉴定制度为前期评价，源于５０年代中期，１９６１年国家科委制定的《新产品新工艺技术鉴定暂行办法》，最初的宗旨也是对新产… 相似文献
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考试作为学生学习质量评价的一种方法和手段，应遵循教育评价的基本原则。本文就从教育评价的角度，分析了现行考试制度的弊端，并提出了改革考试制度，建立合理的学习质量评价机制的改进对策。 相似文献
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运用模糊综合评价法，在所选定的评价准则情况下，建立了高校教师职务考核的数学模型型和应用程序，便于对教师职务进行全面评价。 相似文献
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为定量地评价海南旅游业在国内的发展状况，构建了评价各地区旅游业发展水平的指标体系，利用因子分析法和综合指数法进行综合评价，通过一致性检验后，引入组合评价法给出了更为合理的评价结果：海南旅游业在国内各地区处于第10位，处于全国上游。文章的研究方法与结果，可为了解当前海南旅游业发展情况提供一定的科学参考，为建设国际旅游岛的相关政策的制定提供一定的理论和实践依据。 相似文献
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目前针对磨损安全性评价的方法主要按照磨损状态进行人为判断，缺乏定量分析基础。为准确评价电梯曳引轮轮槽磨损安全性，提出了基于状态回声网络的电梯曳引轮轮槽磨损安全性评价方法。首先提取电梯曳引轮轮槽磨损特征，然后将特征作为回声网络的输入，将电梯曳引轮轮槽磨损安全值作为输出，通过回声网络训练和学习，建立电梯曳引轮轮槽磨损安全性评价模型。测试结果表明，该方法的电梯曳引轮轮槽磨损安全性评价误差小，可准确评价电梯曳引轮轮槽磨损安全性。 相似文献
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1996年初，我们组织教学经验丰富、教学技艺精湛的老教授一起研究制定了理论课教学质量评价指标体系，从“教学精力投入”、“教学水平”、“教学过程”、“教学效果”四个评价要素来综合评价主讲教师的课堂教学质量。通过近三年的课堂教学质量评价实践，课堂教学秩序明显好转，教学质量有了明显提高，尤其对青年主讲教师的培养和规范起到了教学工作指南的作用。我们研究和设计的主讲教师理论课教学质量的评价指标体系如下图所示：教学质量评价指标确定后，必须要考虑每个指标评价的等级标准，使其既符合高等教育课堂教学的规律又满足社会发… 相似文献
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建构研究生综合素质评价体系 总被引：2，自引：0，他引：2
本从四个方面论述了建立研究生综合素质评价系统的可行性，一是：建立研究生综合素质评价系统的意义，二是：当前国内外建立研究生综合素质评价系统的现状，三是：建立研究生综合素质评价系统的原则，四是：建立研究生综合素质评价系统的模型。通过建立的模型我们可以计算得出科学合理的研究生综合素质蛄果。 相似文献
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艺术专业的教学质量评价是一项复杂的系统工程。针对艺术专业教学质量评价过程具有多层次、多因素、易受主观因素影响的问题，在使用常规层次分析法的基础上，引入模糊综合评判法。根据课堂教学的实际情况，首先构建教学质量评价的指标体系，然后运用AHP方法确定各项指标的权重，最终形成教学质量评判模型，进而运用模糊数学理论，并将该评价模型套入实例之中。结果表明，此方法能有效地提高评价的准确性、客现性和科学性。 相似文献
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对目前使用的几种评价Web信息系统质量方法的不足之处进行了分析，根据软件质量特点，利用模糊理论建立了一种高效合理的Web信息系统质量评价模型；通过建立的评价知识库，改善了原来评价方法中的不精确性和复杂性，并在实际应用中取得了良好的运行效果。 相似文献