自主学习对教师的要求

我国基础教育以往习惯于循规蹈矩的课堂"教"与"学",以传授知识为中心、以课本为中心、以教师为中心.教师处于主动地位,学生处于被动地位.这一模式已不适应社会发展对教育的要求,教育方式的变革势在必行.     

学校体育对学生心理健康的影响

当今学生普遍承受着比以往沉重得多的心理压力,各种心理障碍和心理疾病的出现也比过去频繁得多.关注学生心理健康状况是社会对教育提出的要求.体育与健康课程是以体育实践活动为主要手段,以增进学生身心健康为主要目的的课程.要把心理健康融于体育教学,加强心理健康教育内容的教学,因材施教,加强教学的针对性.体育锻炼与心理健康的关系促使体育教师必须切实树立"健康第一"的观点,加强学情研究,处理好"体"和"德"的关系,处理好"质"和"量"的关系,才能收到理想的效果.     

罗尔斯顿的理论对传统自然价值论的超越

罗尔斯顿的自然价值理论以整体性的思维模式超越了人类中心主义理论,他的自然价值理论不仅丰富了自然价值的内涵,而且提供了全新的思维方式,即让人类的思维方式从主客二分式转向了整体式,从功利型转向了互利型.他的自然价值理论还实现了从"以人为尺度"到"以物为尺度"的转向,这体现了伦理学范式的转型.     

对创新性实用型人才内涵及其培养理念与模式的探析

培养创新性实用型人才需要有新的理念和模式.新的理念为:坚持以社会需求为目标,以就业为导向,以能力培养为本位,实施产学结合的理念;坚持按服务产业经营学校,把学生作为服务对象的理念;坚持教学质量第一,以质量求创新、促发展、创特色、创品牌的理念;坚持"以人为本"的理念;坚持强化管理,向管理要效率、要质量、要效益的理念.其培养模式有:"双证制"的培养模式,"订单式"的培养模式,产学研一体化培养模式,工学交替制培养模式,校企综合实施"2 1"培养模式,德国的"双元制"培养模式,美国社区学院"三位一体"的培养模式等.     

对当代艺术设计的思考

艺术设计的发展趋势应该摆脱以破坏环境资源为代价,换来所谓的"群体人的标准化行为",建立"以人为本"、"绿色设计"的设计理念,实现人性、和谐、平衡的发展观,承担起人类的延续和文明进程的使命.     

不同氯化钠处理对水稻发芽及幼苗生长的影响

以7个不同的水稻株系"Sasanishiki"、"桂朝2号"、"Nerica5"、"特青"、"沈农265"、"秋田63"、"Nerica l"为材料,分别用0.5%、0.8%NaCl溶液进行盐胁迫处理.以发芽率、株高、根长、干重、鲜重为指标进行品种间的耐盐性差异研究.结果表明,NaCl处理对发芽率及苗期水稻生理生化指标有很大影响.在NaCl处理下,苗期"Sasanishiki"水稻株系表现出较强的耐盐性.不同水稻品种株高、根长、干重、鲜重具有明显差异,可为进一步研究作物的耐盐机理提供理论依据.     

程恩泽诗论对郑珍的影响

程恩泽诗宗韩愈、黄庭坚,而诗论则重在凸显山谷诗学的"学问"、"脱俗"要旨,反映为"性情又自学问中出"、性情"包孕"学问、性情"深厚""庄雅"的重要表述,以及为诗须"引证赅洽"的创作主张.在考据成风而"神韵"流于虚廓、"性灵"堕落浅浮的晚清之世,对学问和脱俗之旨的异代强调彰显了"学人之诗"的独特品格.程恩泽诗论对郑珍创作产生了深刻影响,虽其规模韩、孟,又出以元、白面目,但一归于学问、脱俗二途.而与程氏诗论和山谷诗学相符若契.     

思维导图法对士官学员学习能力培养的实践研究

以"学习能力培养"为目标,以"思维导图法"为工具,以<工程材料学>为平台,对提高士官理论学习水平进行了探讨与研究,最终得出思维导图法作为新型的教学两用方法,对提高士官理论学习能力具有积极意义的结论.     

对任务驱动教学法的几点看法

"任务驱动法"研究教学的出发点是:抓住信息技术学科特点,以信息处理为核心,以学生为主体对象,改变传统的老师教、学生学的教学模式,以"任务"驱动、实现方式为线索,培养学生获取信息、处理信息、整合信息于学科的学习应用中的技能,培养学生的信息素养,带动学生创新能力、自学能力、理论联系实践能力的提高,增强学生独立意识和协作精神.     

试论先秦韵文对单音词双音化的助推作用

学界分析先秦时期单音词双音化现象产生的原因,主要有"分化同音词说"和"明确表义说".分化双音词在书面上的广泛使用,以<诗经>最为突出.以<诗经>为代表的韵文语言推动了单音词向双音化的发展.     

对"红色资源"概念界定的思考

对"红色资源"概念的界定,目前学术界众说纷纭,莫衷一是.其实对"红色资源"概念的界定,应以红色资源产生、发展与形成的特定历史时期为前提;以红色资源产生、发展与形成的两个基本条件为主要依据.应尊重广大民众习俗与心理需求,科学区分和正确处理红色资源"源"与"流"的辩证关系.只有这样,"红色资源"概念界定才能客观反映当时的历史事实,体现其固有的历史价值与现实教育价值.     

浅论古剧脚色体制及其对早期南戏的影响

古剧脚色体制和后世戏曲的脚色有着直接的渊源关系.一方面,古剧孕育了早期南戏的"副末"和"副净"两个基本脚色,另一方面,它还促进了后世南戏脚色体制的成熟.虽然以宋金杂剧等为代表的古剧仍然以"副末"、"副净"二色为主,但其"旦"色的间或出现,却对早期南戏的进一步发展以及成熟起着决定性的作用.这种决定性的作用不仅体现在它对早期南戏的脚色体制的影响上,还体现在它为后世戏曲的剧本体制和舞台演出体制等奠定了坚实的基础.     

孟子浩然之气的生成及对《孟子》气势的影响

孟子的"浩然之气"具有丰富的内涵.它源于孟子性善论的哲学思想及这种哲学思想影响下的独特个性,它以儒家道义为内容,以道德情感为动力.同时,它也是孟子物质生命活力和精神心理活力的表现,这灌注于<孟子>,就形成了孟文磅礴雄浑的气势.这种以气势和道德情感胜的散文风格,对后世散文有着深远影响.     

试析王禹偁对"宋诗"的影响

作为宋初的重要诗人,王禹偁对"宋诗"的形成产生了重要影响.王禹偁的诗歌开始关注现实,实现了对"白体诗"自身的否定,对其后梅尧臣、欧阳修等人这类诗歌作品的出现具有直接的启发意义;王禹偁开始注重诗歌技巧,这是其开启"宋诗"的另一条途径;王禹偁初开宋诗"以文为诗"、"以议论为诗"新风气,它们后来成为"宋诗"的基本特点.     

对图书馆角色互换的再认识

图书馆角色互换不仅促进管理者与图书馆员相互理解与支持,而且也有助于图书馆员与读者相互尊重、信任,进而形成图书馆以馆员为根本动力,以读者为根本目的的"以人为本,服务至上"的人文环境.基于这一点,图书馆角色互换的内容、原则等赋予了新的认知,将对图书馆管理创新或服务创新起到一定的参考作用.     

老子德治思想对图书馆管理的启示

"以德治馆"是老子思想对图书馆管理的重要启示之一:"万物莫不尊道而贵德"是以德治馆的哲理依据,"无为而无不为"是以德治馆的基本模式,"柔软胜刚强"是以德治馆的基本原理,"始制有名"是以德治馆的组织构建原则,"损有余而补不足"是以德治馆的读者工作法则,"民白化"是以德治馆的文化建设准则,"见素抱朴"是以德治馆的管理主体养成方式.     

浅议家族教育对湘军的积极意义

在以家族聚居的历史大背景下,湘军的成军与成功离不开湖湘地区富有特色的家族教育.地处湘中的杨家滩地区是湘军故里,有9人在<清史稿>列传,以这个地区为例探讨家族教育对湘军的正面作用具有典型性.家族教育对湘军具有以下积极意义:以儒家伦理为核心的家族教育彰显了湘军成军的正义性.实际而言,它不仅培养了一大批富有"血性"的湘军悍勇,也培养了一大批饱读诗书的湘军悍将.家族教育对湘军的支撑作用明显.     

宋明理学对传统法律文化的意义

宋明理学是元明清社会正统意识形态,无疑对传统法律文化产生重大影响.宋明理学义理法律思想寓政治、道德与法律为一体,将义理观视为根本立法司法原则,进一步强化了传统法律文化的道德化与政治化.宋明理学对义利之辨、士商经济、君臣之义、法的性质等重新演绎,触动民事法律的扩大化,改变了社会诉讼观念,客观上又给高度君主专制法律体系留存了一丝民主倾向.宋明理学"从政为民"、"宽以养民"、"严以治吏"影响了宋元以后统治者立法思想.理学理论与实践社会简约化、世俗化、素民化的经世致用观念推动了传统法律社会化.     

新世纪对数字图书馆建设的要求

以信息高速公路和多媒体技术为标志的信息技术革命,正在把迈入21世纪的人类社会带入高科技时代.作为信息技术革命的支柱,数字化和网络化将成为知识经济时代的基本特征.由于图书馆是人类知识的宝库,也将是信息高速公路上最大的信息源之一.因而,数字图书馆被国家列入"863"计划的一项重要工程.     

"3对3"篮球赛的实验与分析

以大学生、企事业职工为研究对象,采用问卷调查、实验对比等方法,通过对篮球"5对5"赛和"3对3"赛的对比分析,阐述在高校中推广"3对3"篮球赛的必要性.