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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨柳 《科技信息》2013,(11):151-151,161
针对目前"路基路面工程"教学中存在的问题,本文结合课程特点分析了出现教学问题的根本原因,从理论教学和实践教学两方面提出了改进的方法,突出了"路基路面工程"课程理论教学与实践教学并重、工程性强的特点,旨在提高"路基路面工程"教学质量和培养学生综合能力。  相似文献   

2.
陈旭松 《科技资讯》2008,(12):156-156
根据教学实践和现代教学论,提出高等教学要坚持"三讲授、三突出":讲授知识理论,突出数学活动过程;讲授数学方法,突出数学思想,突出数学问题。  相似文献   

3.
新形势下"轮机自动化"课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从分析"轮机自动化"课程的教学现状入手,提出该课程应针对新形势下教学中出现的问题,在理论教学和实践教学两方面进行改革.  相似文献   

4.
崔中杰 《科技信息》2012,(28):214-214
"教学做"一体化是职业教育改革的特色教学模式,融教学做为一体,通过对高职《宝玉石鉴定》课程教学现状分析,提出了"教学做"一体化在该课程中应用的必要性和实施方案,尝试探讨解决理论和实践脱节、教与学脱节这一问题。  相似文献   

5.
自2O世纪9O年代始,新技术的发展和知识经济的崛起,对原有的教学内容、育人方式提出了挑战,国际上兴起了研究型教学的改革。皮亚杰的认知发展理论和建构主义的学习理论是其理论根源,美国著名教育心理学家布鲁纳的"发现教育理论"是其理论依据,美国研究教学专家萨奇曼的理论使研究型教学模式开始广泛应用。通过创设问题情境、提出假设、收集信息、验证假设、总结评价等实施方案,使该教学模型在高校中具有广泛的应用价值。  相似文献   

6.
针对目前"环境工程微生物学"课程教学过程中存在的一些问题,提出在课程内容教学顺序、教材中的错误及需更新的知识、教学方式、实验类型与实践等方面的建议,实施"参与式"教学,以提高学生的理论和实践技能,提高课程的教学质量。  相似文献   

7.
基于"提出问题"的数学教学实质就是以培养学生问题意识和提出问题能力为核心的教学。为此,必须把握教学中"提出问题"与情境创设、"提出问题"与"解决问题"以及"提出问题"与创新意识的关系。这不仅有利于实现"提出问题"由课程目标向数学教学现实转化,而且有助于促进中学数学教师与课标要求相适应的"提出问题"教学能力的发展。  相似文献   

8.
材料力学是机械、土木等专业类的重要技术基础课程,其实践教学对支撑和充实理论教学、训练力学实践技能、获得解决复杂问题的能力都具有不可或缺的作用.针对材料力学实验目前存在的问题,提出突破"实验"界限,从"实践"层面构建材料力学大实践教学的思路,并围绕其实践教学"高阶性"建设的几个方面进行了研究,给出了实践教学高阶性建设策略...  相似文献   

9.
本文运用维果茨基的"最近发展区"理论和巴班斯基的"教学最优化"理论深刻分析了高校大合班的现状、特点及存在的主要问题,尝试提出了改进高校大合班教学质量、提高课堂有效性的六点对策,以供其他教师、同行参考与借鉴.  相似文献   

10.
尚婕 《科技信息》2011,(20):119-120
本文以我校船舶综合管理系统实验室建设为依托,从分析"船舶机舱自动化"课程的教学现状入手,提出作为专业方向必修课程,应针对新形势下教学中出现的问题,在理论教学和实践教学两方面进行改革。  相似文献   

11.
在新工科和"金课"建设背景下,以OBE理念审视当前的工科大学英语教学现状和应用需求,提出当前工科大学英语教学"6个没有改变"的问题。基于OBE理念,提出在目标层实现学习成果产出与应用、在方法层践行新型教学理论与模式、在工具层构建"线上线下"协同教学课堂的三层教学结构。在三层教学结构的基础上,设计基于任务驱动和问题解决的"1+X"教学模式,构建"线上线下"协同教学课堂,实现具有持续改进能力的新型教学模式。  相似文献   

12.
陈晓瑜  李煜 《科技信息》2013,(9):143-143,194
为医药院校管理类专业课程设置建设提供强有力的理论依据,本文采用文献分析法和问卷调查法对课程设置问题展开分析,分析发现医药院校管理类专业存在"专业特色不突出","重理论教学、轻实践教学"、"课程门类较多、存在重复现象"以及"选修课比例少,涉及面窄"等问题,并针对存在问题提出四个改进对策。  相似文献   

13.
提出了从设计理念和认知学习理论方面,重视现代远程教学软件的质量问题,强调以"学"为中心的情景教学的重要性.论述了如何以建构主义的学习理论为基础,采用现代教学指导思想和先进的技术手段,提高远程教育软件的有效性的方法.  相似文献   

14.
Excel(电子表格)在教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
理论与实践相脱节的问题,一直是困扰大学生的一个重要问题,也是教育工作者研究的一个重要课题。本文通过应用"Excel(电子表格)"进行的教学实践,认为"Excel(电子表格)"制作的课件进行教学,使会计业务理论和会计实践有机的相链接,是会计教学的改革和创新,是解决教学理论和实践相脱节的一种有效的方法,并对改进和提高会计教学质量提出了建设性的意见。  相似文献   

15.
理论教学和实践教学是土木工程专业人才培养的2个主要组成部分.该文针对土木工程专业实践教学中出现的问题,为创新实践教学方法、提高学生动手能力及培养以"3T"模式为基础的应用型人才提出了一些改进建议.  相似文献   

16.
刘健 《科技资讯》2014,(1):136-136
"案例分析"的选择与应用对课堂教学效果是至关重要的。它是理论与实践相结合的产物,是理论作用于实践的载体。本文结合自身教学实际,针对在教学中"案例分析"选择上存在的问题,提出了通用技术教学中"案例分析"的选择策略。  相似文献   

17.
通过分析地方本科院校实践教学中存在的问题,提出"双轨反馈多层嵌入式人才培养模式",指出强化学生实践意识、解决理论与实践严重脱节问题的新途径,探索强化实践教学的时效性和指向性新办法。  相似文献   

18.
杨结群 《科技信息》2007,(18):215-215
"电子技术基础"是理论与实践性很强的学科,如何有效地开展教学,发挥学生的主观能动性,使教学以学生为主体呢?本文就"电子技术基础"应用"项目教学法"的教学模式提出一些建议和做法,及面对的一些问题。  相似文献   

19.
"基于问题学习"的参与式培训方式是以心理学为理论基础,针对体操教学特点,结合体育教师教学实践中的问题,通过聚焦问题、引发讨论、追问碰撞、分享与构建4个操作环节共9个步骤来解决教学问题,不断构建、完善学科教学知识体系,培养体育教师发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力与策略,提高体操教学技能。  相似文献   

20.
实践表明,组织基于问题的学习,对提高马克思主义理论教学效果有重要的应用价值。马克思主义理论学科的知识特点、教学目标及教学的开放性特征决定了在马克思主义理论教学中运用基于问题的学习的必要性,并以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例,说明基于问题的学习在马克思主义理论教学中的具体实施。  相似文献   

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