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杨载朴 《盐城工学院学报(自然科学版)》2000,13(3):1-4
讨论了块复合矩阵的块特征值的性质和块特征向量的正交性问题,得到了Hermite块复合矩阵的块特征值和块特征向量的一系列结论。 相似文献
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黄忠保 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2000,20(2):44-46
为缩短分形编码中值域块与定义域块逐一匹配时间.将值域块与定义域块的全局匹配改为近邻匹配。并提出近邻相关匹配分形近似编码的方法,在子块搜索匹配之前将大量显著不相关的子块剔除掉,从而大大缩小搜索空间。通过实验,该方法比全局搜索匹配的分形编码快。 相似文献
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文章仅利用矩阵的元素就给出块H-矩阵新的简洁判据,即块H-矩阵的充分条件‖A^-1ii‖^-1〉∧i(B)/‖A^-1‖^-1[∑t∈N1,≠i‖A-1tt‖-1/∧t(B)‖Ait‖+∑t∈N2∧i(B)/‖A-1tt‖-1‖Ait‖],i∈N1,并应用于矩阵正稳定性和亚正定性的判定。 相似文献
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块H-矩阵在信息论,系统论,现代经济学,网络,算法和程序设计,工程技术等众多领域都有十分重要的应用,所以寻找块H-矩阵的子类就非常的重要。本文利用块Gudkov矩阵给出块H-矩阵新的子类块S-Gudkov矩阵。 相似文献
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提出了8邻域分形块编码,其值域块的分形编码是基于对值域块最小均方差近似得来的。因而与基于搜索匹配的Jackquin分形块编码相比,它速度快,压缩比高。对512×512的“Lenna”图像实验结果表明:二级8邻域分形块编码每像素比特率可达到0.36bpp,峰值信噪比可达29.86dB,在PC486上,编码时间为64秒,解码时间为109秒。 相似文献
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通常的特征值问题是块复合矩阵之块特征值的一种特殊形式.本文主要应用块复合矩阵的可换的定义,研究了一类特殊块下三角复合矩阵A和B可换的条件. 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2014,(2)
就词块法能否提高非英语专业学生的写作能力和如何在课堂环境下开展词块教学进行试验研究。结果显示:词块法可以提高学生的词块意识,试验对英语写作教学的启示是:要重视词汇的学习,注重培养学生预制词块的能力,培养学生自主学习能力。在写作中多使用词块可以增加文章的连贯性,词块教学可以培养学生良好的词块学习习惯和策略。 相似文献
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将多尺度分析的思想引入到值域块与定义域块匹配过程中,预先剔除掉在粗尺度下与值域块不匹配的定义域块,相对减少了在细尺度下与值域块匹配的定义域块.该方法为缩短分形编码的搜索时间提供了一条新途径.与全局搜索匹配分形块编码相比,大大地缩短了编码时间 相似文献
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提出了一种新的图像块的分形近似方法,该方法借助于像素点的邻近点以达到对图像块的最小均方分形近似.这实际上是寻找仿射变换T,使图像块各像素点的邻近点压缩到自身时,均方差最小.量化后的仿射变换T构成了图像块的分形块编码.对每一图像块,仅仅解二阶线性方程组.用该分形块编码对图像编码,可获得高压缩比且具有实时性 相似文献
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文章以矩阵的范数为基础建立了块矩阵与严格对角占优矩阵的关系,并由此得到了块严格对角占优矩阵,Π型块严格对角占优矩阵,块广义对角占优矩阵,块广义双对角占优矩阵,弱块严格对角占优矩阵在Hadamard积下的封闭性。 相似文献
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参照江艳老师的教育硕士论文《词汇组块教学在初中英语教学中的应用》中提出的词汇组块教学法,在高职英语课堂做了尝试,经过一年的实践,高职学生在学习英语上也获得了一些提高,现将实验予以分析。 相似文献
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本文通过介绍语块理论及语块教学法在英语教学中的应用,探讨如何提高学习者语言的地道性和流利性,从而切实提高英语教学质量。 相似文献
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李艳艳 《文山师范高等专科学校学报》2012,25(6)
研究了块H矩阵的一类子矩阵块α1对角占优矩阵的判定问题,借助块矩阵的重要性质α1对角占优性利用证明块H矩阵的常用方法构造性证明法给出了该矩阵的仅利用矩阵元素的新的简洁实用判据。 相似文献
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基于自适应匹配的红外图像分形编码 总被引:4,自引:0,他引:4
针对红外图像的特点,提出了一种自适应局部分形块编码方法,该方法利用图像块灰度相关性,将值域块与定义域块的匹配限制在以值域块的均值和方差为中心的动态窗口中,动态窗口的长和宽,根据定义域块均值和方差的二维直方图自适应地确定、实验结果表明,所提方法不但大大缩短了编码时间,压缩比也有较大幅度的提高。 相似文献
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李艳艳 《文山师范高等专科学校学报》2013,26(3):28-31
文章研究了块H-矩阵的重要子类块α2-对角占优矩阵的判定问题,利用块H-矩阵的块α2-对角占优性质,给出了块α2-对角占优矩阵(块H-矩阵)新的仅依赖于矩阵元素的简捷判据。 相似文献