大学生旅游行为特征及影响因素分析——以宝鸡文理学院为例

目的研究大学生在旅游市场中的旅游行为特征及影响因素,为大学生旅游市场的开发提供依据。方法采用问卷调查方式以高校学生为研究对象,通过SPSS 21和Excel的均值分析(主要包括独立样本T检验和单因素方差分析)以及描述性分析来分析大学生的旅游行为特征及影响因素。结果和结论 1)大学生对旅游持肯定的态度;出游动机以求知为主、交际次之。2)大学生的旅游经费主要来自父母;在旅游资源偏好上以自然风光和美食为主;出行方式多为结伴。3)性别在出游频率上存在统计上的显著差异;在出游距离、出游时间及花费金额上不存在统计上的显著差异。4)年级在出游距离、出游频率、花费金额上存在统计上的显著差异,大一与大三之间、大一与大四之间在出游距离和出游频率上存在显著差异,大二与大三之间在出游频率和花费金额上存在显著差异;在出游时间上不存在统计上的显著差异。     

新黄土地层二元结构变形耦合的研究

黄土地层受含水量和饱和度的影响,以地下水位为界,自然形成黄土二元结构地层.文中以西安黄土地层上、下元结构为例,通过室内三轴试验,分析了上、下元黄土的力学特性.在此基础上,提出黄土地层上、下元结构的变形可采用宾哈姆体模型和Biot固结理论进行耦合分析,并将此运用在西安地铁盾构施工分析中.     

基于聚类算法的线上学习行为分析

为了有效利用线上学习平台记录的学生学习行为数据,从多方面刻画学习者画像,充分发挥线上教学的作用。在人工智能技术的驱动下,首先统计学生学习时间和视频内容数据,分析他们的观看习惯和对重点、难点内容的重视程度;然后在k-means++ 聚类算法的基础上,分析课程视频、章节检测、学习次数、作业和签到等特征对学习效果的影响。上述方法可以帮助总结学生的学习态度、偏好和习惯,将相似学习风格的学生聚为一类。老师可以通过线上学习行为的分析调整教学内容,改进教学方法,从而改善线上教学效果。     

信息系统工程专业《信息系统分析与设计》课程教学与实践

《信息系统分析与设计》是信息系统工程专业的学生必修的核心专业课程,提高该课程的教学质量是一项长期的、系统的工作。本文介绍了作者在《信息系统分析与设计》课程教学上的一些探索和实践,构建了有关的课程教学体系,在教学内容和教学方法上,通过灵活运用案例分析、小组讨论、角色模拟等手段,在培养学生的综合素质和能力方面,取得了良好效果。     

马拉松训练方法的分析

在近20年来,我国在田径中长跑项目上有一定突破,特别是在马拉松项目上更是异军突起。本文分别从个案上分析、供能特点、分段成绩、训练计划中训练量和强度的差异、专家分析等几个方面对马拉松训练方法进行探讨,目的是总结经验同时为以后训练提供指导。     

关于症状自评量表合成常模与元分析的讨论

以症状自评量表为工具,以Stata SE12.0和SPSS19.0为主要统计工具,模拟合成量表常模的过程,并进行同质性检验、亚组分析、回归分析和发表偏倚分析。结果表明有4个因子拒绝同质假设,元分析的同质性检验结果拒绝同质性假设,亚组分析和回归分析无法解释其异质性来源,发表偏倚检验结果表明所列文献无发表偏倚。进而得出结论:1.以文献上的二手数据为基础合成的大学生SCL-90常模在统计上极有可能是无效的,从程序上讲也是不可靠的;2.已有的元分析报告中,SCL-90各因子得分与常模比较得出的效应量在统计上是无效的。     

不同土地覆盖类型上地表温度与植被覆盖关系研究——以福州市为例

以ASTER为数据源,提取研究区的地表温度,并从不同土地覆盖类型上分析地表温度与NDVI、植被覆盖度之间的定量关系.结果表明在各土地覆盖类型上地表温度与NDVI、植被覆盖度的线性关系并不明显,而在1%的间隔上平均地表温度与植被覆盖度呈明显线性关系,在0.01间隔上地表温度和NDVI关系呈分段线性关系,利用1%间隔的植被覆盖度更有利于分析地表温度和植被的关系.     

2008年世界女排大奖赛中国女排与国外女排发球技术的对比分析

采用录像观察、文献资料研究、对比分析等方法,对我国女子排球队在2008年世界女排大奖赛上的发球技术进行统计,并将统计所得的数据同国外队进行比较分析,以找出中国女子排球队在发球技术环节的优势和不足。数据比较结果显示：1、本次大奖赛女排大多采用站立式发球且破攻率较高、失误率较低;2、从发球技术运用的整体效果上看,中国队在得分和失分两个环节上不占优势,但在破攻率上却高于国外队;3、不同性质的发球,在左区得分率较高、右区破攻率较高,这个环节上中国与国外球队较为相似。     

活动断层分段研究

地震发生在活动断层上,而断层活动不一定都发震,为进行地震危险性分析,确定未来可能发生地震的地段和强度。因此,把活动断层分成地震破裂段进行研究,分析断层活动在时间上、空间上的不均匀性,了解破裂段特征和分段标志,确定破坏性地震发震的构造条件是极为重要的。     

非英语专业学生歧义容忍度的性别差异研究

通过对某高校非英语专业学生抽样调查，并对数据进行描述性分析和独立样本T-检验，发现男、女生在整体歧义容忍度上存在显著差异，在6项语言技能或活动上存在显著差异。经分析发现造成这种现象的主要原因是男、女生在学习风格、学习策略和个性类型上存在差异。     

稻作文化影响下的壮族传统体育

运用文献资料、逻辑分析、田野调查等研究方法,对敢壮山上壮族传统体育项目及周边生态环境、文化背景进行调查分析。结果表明：敢壮山上的体育项目受稻作文化的影响颇深,不仅在体育项目上,而且在其特点和功能上都有＂那＂文化的印记。     

浅谈我国沼气工程的发展

本文在政策上、技术上和意识上分析了我国沼气的发展历程和现状,总结我国沼气工程发展中存在的一些主要问题,并提出了对我国沼气事业发展的一些建议和对策。     

东南亚、南亚留学生与云南少数民族大学生体质健康比较研究

采用数理统计法、比较分析法、文献资料法和专家访谈法,对大理学院2008年大学生体质健康测试中的东南亚、南亚留学生和云南少数民族大学生的数据进行比较分析,发现东南亚、南亚留学生和云南少数民族大学生在身高、体重、身体机能和身体素质上存在差异。东南亚、南亚留学生在身高和体重上都要高于云南少数民族大学生,而后者的呼吸机能水平、心血管功能和机体耐力均明显好于前者。     

在不同机型上用PASCAL建立UNIT和MODULE的分析

本文讨论和分析在PC系列机、VAX8350、MC68000系统上用PASCAL程序设计语言编制UNIT和MODULE的问题,分析和讨论它们共同点和不同之处。重点分析在PC系列机上用TURBO PASCAL5.0建立UNIT和共享问题。     

初中生学习策略的调查研究

重视学习策略的科学研究．对解决当前新课程改革中存在的教学问题有重要意义。一是可以改进学生的学习方式,提高学生的学习质量;二是能更有效地促进教师的教：三是有利于实施素质教育。本研究自行编制了调查问卷,并在初中学生中进行调查,调查结果用因素分析处理,并对性别、年级、成绩在学习策略三阶因素方面进行显著性差异分析。结果表明：（1）在学习策略的使用上。在学习习惯、课外阅读、人际交往策略上存在性别差异,且女生在这三个因子水平上优于男生,（2）在学习习惯、课外阅读和心态调整策略上。年级之间均无显著性差异。而在人际交往策略上初一学生与初二、初三学生存在显著性差异。（3）在学习习惯策略上优秀学生学习策略水平高于中等、后进学生,在课外阅读和人际交往策略上优秀学生却明显低于中等和后进学生。     

开放创新实验中注重培养学生良好的实验习惯

生物学的实验课既能使学生巩固基础理论知识,又能培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题和动手能力。还能培养学生养成良好的实验习惯。从实验课前的预习和准备上,在实验药品试剂的使用上,在仪器设备的使用和维护上,在小件物品的使用上四个方面进行探索,培养学生逐步养成良好的实验习惯。     

动力系统定性性质和稳定性分析的一种几何方法

由H .Poincare和A .M .Lyapunov建立的动力系统的定性理论和稳定性理论是基于相空间的 ,作者通过对系数矩阵A进行变换和分析 ,提出一种在系数空间上研究平面动力系统定性性质和稳定性的几何方法———特征 耦合圆法 ,并用此方法对一简谐系统进行了分析和描述 .结果表明 ,分析动力系统的定性性质和稳定性既可在相空间上进行 ,也可在系数空间上进行 .此外 ,该方法也可推广到非线性系统和高维系统中 ,且某些在相空间上难以解决的问题在系数空间上很容易得到解决     

船舶慢速航行上浪现象及载荷模型分析

运用概率理论和非线性动力学方法,建立船舶在慢速航行时上浪发生的临界条件和上浪载荷的计算模型,并在船舶操纵模拟系统环境中予以实现;对船速、波高、干舷、动升高等因素对上浪的影响进行比较分析.结果表明,建立的上浪载荷计算模型具有一定的科学性与合理性.     

作者群分析可视化研究

期刊论文作者的信息在一定程度上能反映该学科领域的基本情况，作者群在全局上、整体上是一个复杂的动态结构，分析难度较大．本文通过设计作者群的数据库和分析原则，对《计算机辅助设计与图形学学报》的作者群进行了可视化分析，并对《计算机辅助设计与图形学学报》的学科领域进行了分析和评价，具有一定的实际意义．     

单个颗粒在垂直同心环空牛顿流体及幂律流体中运动规律的研究

本文选择更接近于实际的实验参数,使用全尺寸的环空实验架,在牛顿流体及幂律流体中做了颗粒上返及下沉规律的实验。运用数理分析和模型实验方法设计了实验方案,用统计分析方法采集并处理数据。通过计算机用多项式对实验结果做曲线拟合,得出了颗粒粒径、内管转速、环空平均流速等单因素的影响规律。运用量纲分析方法寻找各单因素影响规律之间的关系,从而得出了单个颗粒在牛顿流体、幂律流体中,轴向流和螺旋流流场下上返以及在静止和旋转流场中下沉规律的半经验公式。最后运用流体力学理论对结果进行了分析,认为在分析颗粒在环空中运动规律时,应区别颗粒在环空中上返和下沉两种情况,而不应在上返规律中直接套用下沉规律的结果。