21世纪中国灾害警钟急鸣

我国地域辽阔,各种自然灾害的频繁发生,人为活动诱发的灾害日趋严重。由于乱砍滥伐,使森林资源锐减,严重破坏了生态环境,特别引起 注意的是我国在50－60年代已得到控制的蝗灾,近年因干旱已有所复活,除此以外,各种自然灾害和人为活动诱发的各类灾害,造成每年数千人至数万人的死亡,直接经济损失约1000－2500亿元,对国民经济持续、稳定、协调发展造成严重威胁。本文根据上述情况分析了中国灾害的特点,列举了近年数起灾害实例,以引起人们对生态环境的重视。严峻的现实提醒大家,减灾工作已是21世纪的当务之急！     

面向21世纪的环境保护与能源综合开发利用

生存发展与环境保护是21世纪世界的两大主，本文结合我国实际情况，从环境保护角度出发，提出了我国能源综合开发利用的建议。     

迎接21世纪出国留学的新高潮

国外的一位伟人说过,革命不是预定的.中国的一位伟人说过,没有预见谈不上领导.倘若站在伟人们为我们构筑的有关预见和领导决策的历史与理论高度上,来考量改革开放20年的出国留学--上可追溯到150年前,那是1848年容闳等3人赴美学习,代表了中华民族近代出国留学之肇始;下可放眼21世纪前半叶50年内外,那时必将是一个在教育国际化背景上世界各国留学教育兴盛之极的伟大时代:对我们中华民族来说,不仅有成千上万的炎黄子孙在世界各地学习和研究,也有成千上万的外国学子在我国各地校园里学习和研究,而且在我国实现邓小平同志提出的到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平[1]的第二步战略目标的过程中,成千上万的神州学人,且无论其归国的还是依然滞留他国的,必定都为之显示出了巨大的创造力与作出了不可磨灭的历史功绩--换句话说,倘若我们站在2050年的日历上,来回眸二十世纪最后这20年由邓小平同志亲自制定的我国出国留学政策与实践,那么,人们一定可以更清楚而又更骄傲地发现,它虽然是一出长剧的序幕但将依然闪烁着非凡预见与非凡决策的不灭光芒.     

面向21世纪的微电子技术

本文对21世纪微电子技术的发展趋势作了一个展望。本文认为21世纪初的微电子技术仍将以硅基CMOS电路为主流工艺,但将突破目前所谓的物理“限制”,继续快速发展;集成电路将逐步发展成为集成系统;微电子技术将与其他技术结合形成一系列新的增长点,例如微机电系统（MEMS）、DNA芯片等将得到突飞猛进的发展。具体地,超微细光刻技术、虚拟工厂技术、铜互连及低κ互连绝缘介质、高κ栅绝缘介质、SOI技术等将在近几年内得到快速发展。21世纪将是我国微电子产业的黄金时代。     

面向21世纪的我国数学科学前沿研究重点与方向

本文结合我国实际情况,将当今数学适当的归并与凝炼成四个大的方面的内容,通过剖析当今国际研究热点,提出了21世纪我国数学研究的重点方向与领域。     

对21世纪我国技术科学发展战略的思考

本文讨论了技术科学的范畴与作用,以及21世纪我国技术科学面临的机遇与挑战,提出了制定21世纪我国技术科学发展战略应当遵循的一些重要原则和主要优先考虑的问题。     

21世纪物理学发展展望

本文在回顾20世纪物理学主要进展的基础上,从五个方面对21世纪物理学的发展作了展望,论述了物理学研究的一些前沿学科和领域。     

进入21世纪中国煤炭工业的战略发展

在分析我国煤炭资源赋存特征及其开发利用现状的基础上,阐述了我国煤炭工业存在资源消耗过快,利用效率低;煤炭生产规模小,资源回收率低、浪费严重;煤炭的大量燃烧造成了严重的环境污染,加速了生态环境的恶化等主要问题。     

21世纪水力发电设备业的展望

21世纪随着国民经济的快速发展，中国水力发电业将会有巨大的发展，将要安装许多巨型机组。大功率、大尺寸、大重量是这些机组的特点，而为制造出这些机组，生产厂将面临许多技术难题。本文简述了国内水电设备制造业的现状，存在的主要问题，生产这些巨型机组将遇到的技术难题等，文末提出了若干条建议。     

21世纪南极科学研究展望

21世纪的南极科学研究更加强调多学科和全球化，更注意时间和空间尺度上突破。在突出研究南极地区在全球变化中的作用同时，加强对南极的监测和保护，关注人类活动对南极地区的影响。合理利用南极的资源尤其是生物资源也是21世纪列入各国南极研究的任务之一。     

21世纪我国农药发展的若干思考

农药自问世以来虽然带来过一些负面效应,但为人类作出了巨大贡献。通过多年的努力农药的负面效应已经降至一个可以接受的水平。随着科技的发展,有害生物控制手段将越来越多,但未来可持续农业中仍将有农药的一席之地。为了我国农药的更好友展,应该加强农药管理、改善使用技术、开发更多的绿色农药制剂。     

关于21世纪初我国基础研究的几点思考

本文讨论了21世纪基础研究的主要特点，分析了21世纪初我国基础研究的发展环境，提出了加强我国基础研究的几点建议，包括建设我国的“国际名牌科研基地”和加强战略性基础研究。     

21世纪的数学技术

21世纪高技术本质上是一种数学技术^[1]。中国古代数学的启迪，教育数学^[2]解决数学本身难与新的总是具有划时代的意义，公民需要学习实用的数学——数学技术。数学技术教育是实现大众数学的较好的途径，把数学课程改为数学技术课程，数学教育改为数学技术教育。制定数学技术大纲，编写数学技术教材，进行数学技术课程设计，切底改变评估和考试制度，制度数学技术等级。进行全面改革，使学生学到有用的数学。     

21世纪水面战斗舰艇发展的展望

信息战和高新技术将对水面战斗舰艇产生巨大影响。舰将具有全方位协同作战能力,作战使命从单功能转向多功能伦。舰载作战系统加强信息化工作,舰上武器向导化方向发展,对敌进行精确打击。舰隐身性的提高和电子对抗等措施乖啊战舰的生存能力。     

发展微小卫星 迎接21世纪挑战

微小卫星将是21世纪航天高技术竞争的热点,也蝇我国航天技术下一步发展的有利契机。本文阐述了微小卫星的发展现状,发展趋势和技术特点;阐明了我国发展微小卫星的必要性和紧迫性;论述了大学研制微小卫星的必然性和人才培养的优势;最后简要介绍了哈尔滨工业大学微小卫星的研制现状。     

21世纪高等工程教育的展望

临近世纪之交，高等工程教育界都在以高度的使命感、紧迫感和跨世纪意识，预测着下个世纪科技、经济、社会的变化，以及它们对工程教育的影响，以便采取相应的对策。一、对工程教育影响最大的五个趋势及对策：（一）工程教育与科学研究、工业生产的一体化趋势及对策；（二）科学技术的综合化趋势及对策；（三）社会理性化发展趋势及对策；（四）四际化趋势及对策；（五）工程教育的终身化趋势及对策。二、21世纪高等工程教育发展战略的几个要点：21世纪的工程教育，不仅要考虑科技和社会发展的趋势，而且还要研究教育自身，包括历史使命、社会功能和发展规律。在上述对策和教育自身规律结合的基础上还是可以作大体的预测，在它的上面建立起我们工程教育的发展战略，其中几个要点值得强调指出：（一）高等教育的历史使命；（二）青年一代的素质；（三）工程教育的产学研结合；（四）学校管理体制改革。