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本文简述了高职机械类专业《电工电子技术》在理论教学和实践教学方面存在的一些不足,围绕如何提高教学质量,对高职院校《电工电子技术》教学改革进行了探讨。 相似文献
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《机械设计基础》是机械类和近机械类各专业的一门重要的专业基础课,在学生的整个学习过程中占有非常重要的地位。本文对高职《机械设计基础》课程教学存在的问题进行了分析,同时提出了一些改革措施。 相似文献
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机械类专业是中职和高职的传统专业。如何结合实践进行教学,以期达到较好的教学效果,是教育工作者始终关心的问题。我国高职的发展和深化改革,以及一些配套制度和双证制度的建立为实践教学提供了良好的外部条件。在新形势下,机械类专业的实践教育如何进一步提高,本文作了一些有益的探索,特别是在教法上,基地和教材建设以及教师队伍发展上提出了一些针对性的建议。 相似文献
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创新教育是普通高校培养新世纪创新人才极其重要的一环。文中针对高职院校机械类专业和学生的特点,从课程设计教学、创新成果交流及创新实践等方面进行了探讨,为高职院校如何有效地培养学生的创新能力提供了思路。 相似文献
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本文分析了一般工科院校机械类专业实践教学现状,提出了工程应用性人才培养目标与实践知识结构,总结了我校在实践教学中的改革与实践. 相似文献
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本文作者对高职机械工程类专业＂工学结合＂教学模式做了分析研究,结合学校特点,对这一教学模式在机械类专业进行了尝试和实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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本文通过分析机械类专业实践教学存在的问题,结合应用型人才培养模式和课程体系改革,提出了机械类专业应用型人才培养的实践教学体系改革的基本思路和相应对策。 相似文献
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金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养动手能力有很大的意义。由于学校和学生的原因造成了高职院校学生在金工实习中存在着很多问题,本文就实践教学与教学进度不同步;培养目标与资源条件的矛盾;学生对基本技能与专业技能关系的误解三方面进行分析。 相似文献
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高职《机械制图》教学改革的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械制图》课程是高职学校机械类各专业必修的专业基础课程,根据高职院校的培养目标,对传统《机械制图》的教学内容和教学手段进行改革,通过相关课程整合、计算机辅助教学、增加实践性教学内容等方法,使《机械制图》教学更符合实际的要求。 相似文献
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制图课是一门专业技术基础课,对于机械类专业的高职学生来说至关重要。但由于近年来对高职学生的招生要求有所放松,而使机械制图教学工作面临新的困难,为此在新形势下机械制图课教学必须精心设计,选择合理的教学方法。 相似文献
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曹晓艳 《无锡职业技术学院学报》2010,9(3):52-53,59
机械制图是高职院校学生必须掌握的一门专业基础课。学生空间想象力的培养是制图教学的重点。文章提出了在非机械类专业制图教学中培养学生空间想象力的方法和途径。 相似文献
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中职机械类专业是实践性很强的专业,强化该专业实践教学是用人企业的迫切要求。在新的办学条件下,重构机械专业实践教学体系、优化实践教学内容、改革实践教学方法,对提高学生实践能力很有帮助。 相似文献
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文章全面阐述了高职数控技术应用专业的课程设置,并以此为借鉴,根据高职机械类各专业的专业特点,探讨其数控技术课程设置。 相似文献