高校图书馆与校园精神文明建设

高校图书馆是校园精神文明建设的窗口与阵地,在培养德才兼备高素质跨世纪人才方面具有特殊的、不可替代的作用。本文论述了高校图书馆与校园精神文明建设的关系,探讨了高校图书馆在校园精神文明建设中所具有的教育、服务、情报、信息、审美等诸多功能。     

"三个代表"与高校图书馆精神文明建设

简述“三个代表”思想，特别是先进文化与建设社会主义精神文明是一致的，高校图书馆是社会主义精神文明的窗口，要充分认识高校图书馆在精神文明建设中的地位和作用。坚持代表先进文化的前进方向，加强高校图书馆在工作人员职业道德、教育职能、馆藏书刊、育人环境等方面的建设。     

论高校图书馆在社会主义精神文明建设中的作用与途径

中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“要配套搞好文化公共设施,大中城市应重点建设好图书馆,博物馆。”把建设好图书馆作为文化事业加强精神文明建设的重要措施。作为具有丰富知识聚集功能和浓厚的文化教育功能及信息集散枢纽功能的高校图书馆,显然,在社会主义精神文明建设中应发挥重要作用。本文就高校图书馆在社会主义建设中的作用与途径谈点浅显见解。 一、提高认识,明确任务,这是充分发挥高校图书馆在社会主义精神文明建设中的重要作用的基本前提。     

高校图书馆如何加强精神文明建设

高校图书馆是学校服务育人的窗口,同时又是精神文明建设的重要阵地.我们要充分认识高校图书馆在社会主义精神文明建设中的重要作用,紧紧围绕高校图书馆的改革和发展,把精神文明建设的具体内容落实到每一项日常工作中.     

论图书馆在精神文明建设中的地位和作用

图书馆历来是人类知识、文化的聚集地,它代表着一个国家、一个民族文明发展的水平。本文从几个方面阐述了图书馆与精神文明建设的关系及如何更好地发挥图书馆在精神文明建设中的作用。     

坚持"先进文化"重要思想,促进图书馆精神文明建设

简述了先进文化与社会主义精神文明在内容上是同一的，图书馆是社会主义精神文明的窗口，要充分认识图书馆在精神文明建设中的地位和作用。坚持“代表先进文化的前进方向”重要思想，加强图书馆在馆员职业道德，教育职能，馆藏，育人环境等方面的建设。     

浅谈高校图书馆与公共图书馆资源共建共享策略

社会主义现代化建设既要重视物质文明建设，同时也应该抓好精神文明建设。而图书馆文化资源利用是精神文明建设的一个重要方面。我国的所有高校都依据学校的文化与经济建立了图书馆，而地方政府和社区也依据需要建立了相应的图书馆，二者是学生和群众获得文化资源的重要场所，为了进一步促进精神文明建设，有关部门有必要将二者结合起来，实现资源和信息共享。笔者对二者的结合提出了相应的方案及措施。     

高校图书馆促进社区文化建设的几点思考

高校图书馆服务于社区文化建设是城市精神文明建设的一项重要举措。论述了高校图书馆在参与城市社区文化建设中的优势,提出了高校图书馆为社区文化建设服务的方法与途径。     

浅论图书馆在高校精神文明建设中的作用

图书馆是肩负情报和教育职能的重要阵地,是校园精神文明建设系统工程中一个不可缺少的系统。图书馆应自觉、主动、全力以赴地投身于校园精神文明建设中。 要深刻认识图书馆教育职能及其在校园精神文明建设中举足轻重的作用,必须先澄清一些思想上的误区。其一,认为精神文明建设是党政部门的工作,与图书馆无关,将图书馆工作与育人割裂开来,对自己职责存在片面理解。其二,认为图书馆是知识的宝库,学生来借书或阅览,本身就是一种受教育的过程,即所谓“开卷有益”这是一种听任自流,以偏概全的思想。其三,认为处于社会变革的时代,学生的思想工作难做,图书馆工作人员不同于班主任及任课教师,有畏难情绪及自卑心理。还有认为图书馆工作繁忙辛苦,无暇旁及其他,有一种“只管信息传递,不问育人大事”的无所作为的思想。     

师专图书馆在精神文明建设中的作用

师专图书馆是精神文明建设的重要基地。本文对图书馆如何在校园精神文明建设中,充分发挥其在服务育人、馆藏、读者服务、导读等职能做了简单阐述。     

论科学发展观中的精神文明内涵

精神文明建设是科学发展观的重要内容;坚持科学发展观必然要求加强精神文明建设;精神文明建设能为科学发展观提供有力保证;要在推进科学发展观中探索精神文明建设新路子。     

论科技发展与精神文明建设

科技的发展对精神文明建设起着强有力的推动作用。在精神文明建设中，要充分应用科学技术，做到二者协调发展。     

试论统一战线在精神文明建设中的作用

统一战线的广泛性、包容性与社会主义精神明建设的广泛性、层次性相一致。我国统一战线是最广泛的爱国统一战线，团结面广、包容性强，而且人才荟萃，智力密集，社会影响大，他们是精神明建设的重要力量。因此．在社会主义精神明建设中，统一战线具有重要的地位和作用。可以说，建设社会主义精神明不能缺少统一战线工作．只有做好统一战线工作才能更好地促进精神明建设。     

后危机时代的人本发展模式

后危机时代具有突出的特征:国内需求乏力是后危机时代的显著特征,加快结构调整是后危机时代的核心主题,进行自主创新是后危机时代的发展引擎;后危机时代人本发展模式的深刻内涵:人的自身发展,人的公平发展,人的全面发展;通过社会主义物质文明、精神文明、政治文明、和谐社会建设、生态文明等方面途径去实现后危机时代的人本发展模式.     

网络时代精神文明建设面临的挑战与对策

精神文明建设如何适应网络时代 ,是当前迫切需要思考和解决的重要课题 .本文根据网络社会的新特点及其给精神文明建设带来的新挑战 ,着重从五个方面提出了在网络条件下加强精神文明建设的对策 .     

担负起弘扬和培育民族精神的重要使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族维系和凝聚的精神纽带，也是一个民族区别于其他民族精神特质的总和。在全面建设小康社会的今天，如何看待民族精神的弘扬和培育，科学把握民族精神的历史发展和基本内涵，及探讨如何将其纳入高等教育文化建设和精神文明建设的全过程，具有重要的现实意义。     

文明体系的AGIL功能分析

论述了社会主义文明体系的构成，指出社会主义和谐社会是集社会主义物质文明、政治文明、社会文明和精神文明建设于一体的社会，这四个文明建设与帕森斯后期研究中的AGIL理论模型基本相符合，只有各个文明建设充分满足AGIL各部分的功能需求条件，并且各部分之间能够合理和有效地进行信息和能量转换，才能实现社会系统的良性运行，从而达到和谐社会的发展模式。     

"三个代表"重要思想与建设中国特色社会主义的三个环节

“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这个主题,从全面体现竞的建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,把发展作为竞执政兴国的第一要务,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展三个环节上,为怎样建设中国特色社会主义确立了思想政治基础、开辟了发展道路、指明了前进方向。     

江泽民论科学技术的精神文明建设功能

系统地总结和介绍了江泽民同志关于科学技术在精神文明建设中的地位和科技工作者在精神文明建设中所起的重要作用的有关论述。这些精辟而科学的论述深化了人们对科学技术与精神文明建设内在关系的认识，从而将有助于更全面地认识和发挥科学技术的价值和作用。     

加强高师院校精神文明建设做先进文化前进方向的代表--我校精神文明建设工作回顾与展望

近年来，我校把精神文明建设作为学校一项重要工作常抓不懈，采取了相应的措施，开展丰富多彩的活动，极大地调动了师生员工创建精神文明活动的积极性，使师生文明素质有了显著提高，及时总结校园精神文明建设情况，有利于推动这项工作的进一步开展，充分发挥高师院校在整个社会精神文明建设中的示范、影响和辐射作用，使高师院校成为代表先进文化前进方向的实践阵地。