个性自由与女性解放——夏目漱石爱情三部曲男女人物比照

《三四郎》、《后来的事》、《门》是夏目漱石的爱情三部曲,是以主人公的情感为主线,通过情感的变化过程来显示其内心性格的变化的。但从深层剖析,男女主人公却有着很大的差别,悲剧的色彩显示在男性因情感而得到的外在的经济、社会地位上的困难,而在女性身上则仍然没有因为情感的自由而得到真正的解放,在经济、社会地位上更是一筹莫展,对个性自由的追求显得很无奈。而女性的解放也是附从于男性的自由,这个过程是漫长的,是需要更多的努力和经历困苦才能实现的。     

高校田径竞赛优胜者个性分析

本研究采用《卡特尔１６ＰＦ量表》对河南师大第３１届田径运动会优胜者进行了人格测验与分析。结果显示：他们具有良好的心理结构，在自律性、稳定性、敢为性、幻想性、聪慧性等因素有较高取值；忧虑性则得分较低；性格类型多为外向型、适应型。综合判断，它们心理健康、创造力强，在新环境中有成长能力，能很好适应现代社会生活。     

40例青年女性胃癌的临床病理分析

目的:探讨青年女性胃癌病人的临床病理特点,提高对青年女性胃癌病人的认识水平及诊治水平.方法:收集了白银市第二人民医院2006年1月～2015年12月10年间的青年女性经病理确诊的40例年龄≤35岁的胃癌病例,对其临床胃镜资料、病理资料进行分析.结果:35岁以下的青年女性胃癌患者中,以低分化腺癌及粘液细胞癌居多,borrnann分型Ⅲ～Ⅳ多见(68.4％).结论:青年女性胃癌病人,起病隐匿,临床症状不明显,早期缺乏特异性,与胃的其他疾病症状类同,检出率低,出现临床症状已到中晚期,且恶性程度高,细胞分化异型程度大,预后差.对于青年女性胃癌病人早期减少误诊,及早确诊治疗是提高治愈率和生存率的关键.     

一道亮丽的风景——新时期女性散文论

新时期女性散文是20世纪90年代一道绚丽的风景,其当前特征主要体现在三个方面:生命体验的抒写,情感个性的张扬,女性话语的构建。本文试着对女性散文的当前特征进行一番梳理,找出女性散文还存在的一些缺点,展望女性散文今后的发展前景,以帮助更好地理解目前女性散文发展困境,并在某种程度上试图作出指引。     

关于个性及个性教育的认识

在当代教育新的理念的冲击下,基层的教育工作者开始积极接受新的思想,并在实践中不断反思、不9断总结,现就教育新理念中的个性及个性教育谈几点认识。     

女性肺癌危险状态分析

１９９０－１９９１年在１：１配比病例对照研究中，应用危险状态分析法对广东地区７９例女性原发性肺癌进行分析，结果显示：慢性支气管炎、丈夫吸烟指数≥１４１、使用避孕药，三者共同构成广东地区女性肺癌高危险状态。其调整ＯＲ值分别为１０．９１、４．５３、６．５５，调整人群归因危险度为１１．５０％、６４．１５％、８．２４％，综合人群归因危险度为７５．４１％，秩相关分析提示：作为肺癌基本病因之一的慢性支气管炎，     

野外生存训练对大学生个性发展的相关性分析

采用文献资料调研、问卷调查、访谈等研究方法,就当前我国高校开展野外生存训练对大学生的个性发展、人格塑造、社会环境适应能力等方面展开理论分析,为不断探索高校体育课程新的发展提供一定的理论研究实证,并提出了相应的建议。     

个性与发展个性教育

文章在归纳人们对个性的种种不同理解的基础上 ,从教育学、心理学、人才学的角度阐述了个性就是经过教育、规范之后的具有目标意义的特定形态的观点 ,借鉴人们关于人的“智商”、“情商”、“灵商”的研究成果 ,明确提出并深入论述了发展个性教育本质上是发展人的心灵教育的观点 ,并从人的终极关怀和社会发展要求上提出了发展个性教育对人的全面发展以及疗治“社会之病”的现实意义。     

浅析莎士比亚作品中的女性形象

在莎士比亚塑造的众多文学形象中,女性人物形象性格各异,朱丽叶、苔丝狄蒙娜和克丽奥佩特拉这三个女性人物体现了人文主义的理想。为了捍卫自己的尊严,她们反对封建礼教和道德,追求人格的自由,对爱情忠贞不渝。当然,她们的性格也截然不同,她们的共性是通过截然不同的个性来体现的。     

中学生人格现状分析与思考

通过对400名中学生人格现状的调查和分析,发现中学生:(1)在学习和生活态度方面:有奋斗目标,但有一部分同学在奋斗过程中遇到困难易动摇,甚至采取逃避态度。明确追求个人利益。在学习过程中,有部分同学缺乏持之以恒的意志力,学习上的竞争意识较强,但对竞争手段、方法认识有误。(2)在评价自己方面:参与管理社会的热情不高。对自己如何适应社会竞争缺乏正确认识。缺乏自我监控能力。(3)适应社会能力方面:处理事情有一定的果断性,但也存在着优柔寡断的毛病。对国际国内政治、经济等重大新闻不够关心,有一部分同学对集体的利益荣辱漠然视之。(4)人际交往范围较窄。本文从6个方面提出了如何培养中学生健全人格的思路和设想。     

人格特质结构模型研究述评

从特质论出发 ,国外研究取得重大进展而国内研究尚少的人格特质结构模型研究的理论基础、发展过程及目前所取得的成就 ,指出以往研究所存在的问题及不足之处 ,为中国学者研究人格建立具有本土特色的人格心理学提供参考     

试析经亨颐人格教育思想

经亨颐是我国近代著名的民主主义教育改革家和思想家。他一生与时俱进 ,积极进取 ,在浙江大胆进行民主主义教育改革 ,取得了丰硕的成果。经亨颐教育改革的指导思想是“人格教育”思想 ,他的“人格教育思想”理论和教育改革实践 ,不仅对我国近代教育的改革产生重大影响 ,而且对今天的教育改革也有着广泛的指导意义。     

浅析美育与学生人格的完善

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将美育纳入教育教学活动，但美育作为素质教育的重要组成部分，在各类学校的具体实施过程中仍未得到应有的重视。文章从美育可以丰富学生的情感，并将情感与理性完美融合；美育可以促进学生人格境界的提升；美育的解放性质促使学生追求诗意的存在等三个方面分析了美育在素质教育中，尤其是对学生人格的完善具有的其他教育所不可替代的重要作用。     

论公司法人格否认制度

公司法人制度的确立为鼓励积极投资，促进经济发展起到了重要作用。但是在公司实践中存在着股东利用公司独立人格侵害债权人合法权益和社会公共利益的种种现状。这就要求我国从理论上完善公司法人制度，从实践中约束股东的不当行为，实现公司的社会责任。     

从“文化与人格”到心理人类学的演进

跨文化心理学通过对个体人格的考察,以找出特定文化中成员的主要相关性和普遍性,为心理学的发展提供了一个新的视角。文章主要分析了＂文化与人格＂研究发展的历史及其对中国心理学发展的一点启示。     

体育教学中的个性培养

个性培养包含在素质教育之中,素质教育通过个性培养才能得到充分的体现.本文采用文献资料法,拟从体育教学特殊性出发,去分析体育教学在个性化教育中所要注意的问题,以期更好地发挥体育教学在个性培养中的作用.     

试析女大学生双性化性别特质的培养

高校女大学生在增多,但社会性别刻板印象极大地影响女大学生的成才成人及她们的就业。女大学生缺失导致职业成功的男性性别特质。现代社会的和谐发展呼唤女性及女大学生新的性别特质。女大学生双性化性别特质是一种最佳的性别特质。具有双性化性别特质的女大学生将成为事业和生活的双成功者。