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采用调查等方法,对现行普通高校体育课总评成绩评定办法进行研究。研究结果表明。评定办法尚有不尽合理之处。为使评定办法更趋科学、简便易行,本文对其提出了修改补充建议。 相似文献
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王良民 《浙江万里学院学报》2002,15(1):128-130
通过对《大学生体育合格标准》、《国家体育锻炼标准》和普通高等学校体育考试与评分办法的分析研究,针对目前大学体育教学的实际和课外体育活动的现状和存在问题,提出了学生体育成绩评定的改革对策。 相似文献
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大学生创造性思维测验的编制 总被引:1,自引:0,他引:1
为了编制适用于大学生的创造性思维的测验,采用了文献分析方法,确定本测验的测量结构和内容,经过样本的项目筛选,编制成包括图形发散、用途发散、想象力、收敛思维和产品改造5个项目的正式测验,且A和B两测验基本平行。研究表明,A测验的难度为0.43,复本B测验难度为0.40;A和B测验各项目鉴别指数D在0.30~0.36;测验的复本信度为0.82;A和B测验的重测信度系数分别为0.94和0.93;A和B测验的Cronbach’s a系数分别为0.77和0.78。经初步研究显示,所编制问卷结构效度和实证效度良好。 相似文献
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本文旨在构建体育教师教学评价系统的层次分析模型,按照各项指标对体育教学质量的影响程度的大小建立了多因素权重的综合评价体系,并计算出相应因素所对应的权重,建立了简单可靠的评价计算方法,为如何更加合理地评价体育教师教学质量提供了量化指标,从而解决了体育教学质量评价体系中各指标的量化困难。 相似文献
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张辉 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2001,(4)
运用文献资料法及专家访谈法 ,对现行的大学生体育成绩评定方法所存在的若干问题进行了剖析 ,并提出对策措施 .围绕素质教育及“健康第一”的学校体育思想 ,构思了 2 1世纪大学生体育成绩的评定方法 ,以期为新时期的高校体育课程改革提供理论参考 相似文献
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陈革新 《浙江师范大学学报(自然科学版)》1998,21(2):105-108
情感在体育教学活动中一个不可忽视的教学因素,本文对教师在教学中如何把情感投入和融入到学生在情感之中作了探讨,这对于充分激发学生和学习积极性,提高教学质量是十分有效的。 相似文献
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樊浩 《常德师范学院学报(自然科学版)》1999,12(4):83-85
为验证在大学生体育合格标准中设置心理与适应能力体质评定指标的可行性,对包括人体形态结构,身体机能和身体素质的现有体质评定结果。以及对包含了人的心理因素和适应能力的SCL-90心理健康评定结果进行方差分析和多元回归分析,结果表明,不同体质状况大学生其心理健康水平无显著性的差异,SCL-90各症状因子指数与体质各指标,其复相关系数,多数偏相关系数经验验无显著性的意义。 相似文献
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本文根据创新教育理论及学校体育教学的特点对教学中建立怎样的师生关系,以及在教学中教法和选材等方面的创新进行了阐述。以求大家对现代体育教学能有更高的认识和重视! 相似文献
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梁冬 《海南大学学报(自然科学版)》2009,27(4):405-409,413
对体育教育专业本科生实践能力的现状进行调查,对实践能力各级指标的重要程度进行统计、整理、分析.根据专家筛选、相关分析、因子分析等方法,制定一套具有较高信度和效度的评价指标体系,为体育教育专业本科生培养质量提供科学依据,促进体育教育水平的提高. 相似文献
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李少勇 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2008,(Z1)
全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策,也是新的历史时期发展的必然要.以健康第一思想为指导,以素质教育为核心,分析研究了当前体育教学评价中存在的主要问题,以及在素质教育下体育教学评价的发展趋势. 相似文献
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对体育院系学生专业能力评估指标体系的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
运用模糊数学的有关原理,对体育院、系学生专业能力从定量到定性作了一个综合的描述;通过引用统计数学中的变异性,可以看出评价过程的分歧程度,从而客观地评价了学生的专业能力. 相似文献
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汪华锋 《西昌学院学报(自然科学版)》2016,(4):136-138
能否在规定时间内完成教学目标以及达成教学目标的效率,是体育教学质量水平的直接体现,也是学生学习效果的反映。对于高校体育教学来说,需要一套标准的评价体系来评价体育教学质量的高低。但是由于在同一年级或同一学段的教学内容不统一,教学内容的难度也不相同,导致大部分高校都尚未针对体育教学建立标准的评价体系,很难客观、科学地开展体育教学质量评价工作,影响了高校体育教学的正常发展。就高校体育教学质量评价标准体系的建立及解决问题的方法展开探讨。 相似文献
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在现有的网站评价指标基础上,结合网络社会和知识社会的特点,提出了包括网站内容、网站版式与设计以及网站信息系统等的一级指标,并在二级指标中突出了交互性、娱乐性和安全性在图书馆网站评价中的重要性。 相似文献
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沈建华 《江苏技术师范学院学报》2001,7(2):72-74
从评价内容、评价标准和评价结果的反馈形式三方面分析现行体育考核评价体系的局限性和弊端 ,根据学校体育考核评价体系的发展趋势提出了较合理的体育考核评价新思路。 相似文献
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