“吴文俊数学与天文丝路基金”与数学史研究

长期以来．吴文俊院士以他的精深研究和崇高威望对中国的数学史界给予了鼎力支持．为中国数学史事业的发展做出了不可磨灭的贡献．他用自己获得的国家最高科技奖建立了“吴文俊数学与天文丝路基金”．拔巨款资助数学史研究．充分表明了他对中国数学史界的深情与厚望．这不仅是给我国的数学史研究以有力的物质支持．更重要的是给我国数学史同仁以巨大的精神鼓舞．此举已产生了广泛热烈的社会影响．“吴文俊数学与天文丝路基金”是一项有鲜明特色和深远意义的研究计划．此项计划的提出和实施无疑将对我国的数学史研究产生深远的影响．在这里．我们将阐述设立此项基金对于我国数学史研究的重要推动作用．说明其创新意义．并介绍基金项目的一些进展情况．     

"吴文俊数学与天文丝路基金"与数学史研究

长期以来,吴文俊院士以他的精深研究和崇高威望对中国的数学史界给予了鼎力支持,为中国数学史事业的发展做出了不可磨灭的贡献.他用自己获得的国家最高科技奖建立了"吴文俊数学与天文丝路基金",拨巨款资助数学史研究,充分表明了他对中国数学史界的深情与厚望.这不仅是给我国的数学史研究以有力的物质支持,更重要的是给我国数学史同仁以巨大的精神鼓舞, 此举已产生了广泛热烈的社会影响."吴文俊数学与天文丝路基金"是一项有鲜明特色和深远意义的研究计划,此项计划的提出和实施无疑将对我国的数学史研究产生深远的影响.在这里,我们将阐述设立此项基金对于我国数学史研究的重要推动作用,说明其创新意义,并介绍基金项目的一些进展情况.     

古为今用、自主创新的典范——吴文俊院士的数学史研究

论述了吴文俊院士在数学史研究方面的成就与贡献,阐述其数学史研究思想对中国数学史研究的影响和意义.吴文俊院士的工作标志着中国数学史研究的一个新阶段的开始,为数学史研究提供了新思路和新方法,他所建立的"吴文俊数学与天文丝路基金"正在发挥着重要作用.吴文俊院士还把数学史研究成果应用于数学研究中,取得了一系列自主创新成果,是古为今用、自主创新的典范.     

《河北师范大学学报·自然科学版》投稿指南

《河北师范大学学报·自然科学版》是河北师范大学主办的以反映自然科学研究成果为主的综合性学术期刊，国内外公开发行，双月刊，本刊为“中国期刊方阵”双效期刊，是全国中文综合性科技类核心期刊．本刊面向国内外作者广泛征稿．1征稿范围本刊主要刊发数学、计算机、物理、化学、生物、地理及体育学科的理论与技术应用等为研究对象，以实验或观测为依据的论文和研究报告．本刊优先录用国家基金項目(包括国家自然科学基金、国家“863”高新技术、国家科技攻关和其他国家科技研究专項等)的科研成果、教育部博士点基金、省级自然科学基金和其…     

许振鄂、王红卫获教育部“优秀年轻教师基金”资助

日前 ,教育部公布了 1 999年度教育部“资助优秀年轻教师基金”获得者名单 ,我校青年教师许振鄂、王红卫榜上有名 .许振鄂受资助的项目是“高分子热光光栅辅助上 /下载复用器” ,王红卫受资助的项目是“大型工程物质供应链建模与动态仿真技术的研究” .据悉 ,全国共有 1 67名年轻教师获此项基金资助 ,湖北省共有 1 0人受资助 .许振鄂、王红卫获教育部“优秀年轻教师基金”资助     

《河北师范大学学报·自然科学版》投稿指南

《河北师范大学学报·自然科学版》是河北师范大学主办的以反映自然科学研究成果为主的综合性学术期刊，国内外公开发行，双月刊．本刊为“中国期刊方阵”双效期刊，是全国中文综合性科技类核心期刊．本刊面向国内外作者广泛征稿．1征稿范围本刊主要刊发数学、计算机、物理、化学、生物、地理及体育学科的理论与技术应用等为研究对象，以实验或观测为依据的论文和研究报告．本刊优先录用国家基金项目(包括国家自然科学基金、国家“863”高新技术、国家科技攻关和其他国家科技研究专项等)的科研成果，教育部博士点基金、省级自然科学基金和其…     

天文学系召开“恒星振动”学术研讨会

日前，结合我校承担的国家自然科学基金委一中国科学院天文联合基金重点项目“多类恒星脉动的普遍规律”的研究进展，天文学系在北京召开了“恒星振动”学术研讨会．来自国家天文台、云南天文台及我校的近20位专家和研究生参加了研讨会．国家自然科学基金委数理学部天文处董国轩处长和中国科学院基础局数力天文处郝晋新处长全程出席会议并对项目的开展和天文学科的发展提出指导性意见．     

“一带一路”愿景下民族地区与海洋文化的现实机缘

分析了中国草原丝路、沙漠丝路、西南丝路和海上丝路所途径的民族地区与海洋文化割裂不断的历史联系和现实机缘,指出了在当今的海洋时代,借助“一带一路”的开发和建设,建构中国海洋文化全球传播民族路径的重大意义。     

内蒙古师范大学科学史与科技管理系

内蒙古师范大学科学史学科的重点研究方向包括数学史、少数民族科技史、天文学史和中外科技交流史等，此外，也涉及地学史、农学史、气象学史和医学史等。数学史研究涉及中外数学史的诸多研究方向。明清数学史、数学交流史，特别是中日、中朝数学交流史的研究较为深入。天文学史主要有天文学家传记、古代天文仪器研究、中国古代天文与大地测量研究、考古年代学、少数民族天文历法和考古天文学等方面的研究工作。     

我校喜获4项国家社科基金项目

2013年，我校教师获得4项国家哲学社会科学基金项目。其中，副校长浦虹博士主持的“国际非政府组织参与云南省少数民族地区教育发展的实证研究”和外国语学院张全教授的“国家文化安全视域下的文化翻译研究”等2个项目获国家哲学社会科学基金一般项目立项；人文学院苟利波老师主持的“滇黔桂杂居少数民族文化适应研究”和刘苏荣老师主持的“人口较少民族聚居地区城乡一体化社会救助体系建设研究”等2个项目获国家哲学社会科学基金西部项目立项。     

国家自然科学基金项目资助类型介绍：总体情况

自然科学基金经过近二十年的发展，其资助格局目前基本可分为“项目”和“人才”两大资助体系（参见图），这两个体系是相辅相成，互相交叉和互相促进的．项目资助体系以面上项目、重点项目和重大项目为主，构成自然科学基金项目资助的三个层次，同时根据需要设有若干专项类项目和国际合作与交流项目．“十五”期间，自然科学基金委根据基础研究的特点和科学发展的需要，试点实施“国家自然科学基金重大研究计划”．人才资助体系包含青年科学基金、国家杰出青年科学基金、海外和香港／澳门青年学者合作研究基金、创新研究群体科学基金和国家基础科学人才培养基金，其中青年科学基金也是面上项目的组成部分．     

广大学人杨路教授

杨路教授，四川省渠县人。1959年毕业于北京大学数学力学系．现为计算机学科和数学学科博士生指导教师，广州大学计算机教育软件研究所教授，广州市数学与人工智能国际交流中心主任，是国家攀登项目“数学机械化的研究与应用”首席科学家，国家973项目“数学机械化与自动推理平台”(G1998040600)专家委员会成员。     

祖冲之家族的天文历算研究及其贡献

运用历史分析和逻辑分析相结合的研究方法，对南北朝祖冲之家族的天文历算研究及其成就进行了系统的整理和评价。研究表明，祖冲之－祖 －祖皓祖孙三代，坚持不懈业余研究天文历算，成就卓著。其数学中的圆周率、球体积公式，天文历法中的岁差值及其引入、回归年值的计算等都在世界上处于领先地位，有些成果比阿拉伯国家以至欧洲早700－1100年。他们为中国以及世界科学的发展做出了重要贡献。     

复兴“丝绸之路”计划

2000多年前，西汉时期的张骞开辟了古丝绸之路．留下了一段辉煌。由于历史的变迁，2000多年后，连接亚欧大陆的交通运输却依然不畅．这些地区长期以来对外交往很少．严重阻碍了地区经济贸易和旅游业的发展。到了2007年。欧亚国家决定联手实施一项计划，再创“丝路”辉煌。[编者按]     

第一届丝绸之路数学与天文学史国际会议在西安召开

在“吴文俊丝路基金会”与国家自然科学基金委的资助下,由西北大学数学与科学史研究中心承办的第一届丝绸之路数学与天文学史国际会议（The 1st International Conference on History of Exact Sciencesalong the Silk Road）于2005年7月31日至8月3日在西安召开.西北大学校长孙勇教授在开幕式前会见了与会的专家学者,并致开幕词.     

榜样的力量

22岁最年轻教授获奖100万13月20日，无数人的目光，集中到一位破解了国际数学难题，被人们称为“数学奇才”和“数学天才”的青年身上。这一天，中南大学校长、中国工程院院士张尧学宣布：破格聘任该校数学与统计学院刚毕业不久的本科生刘路为教授级研究员，并给予100万元重奖。     

关于数形结合的若干基本观点

数学中两大研究对象“形”与“数”的矛盾统一是数学发展的内在因素，“数”“形”结合是推动数学发展的动力。数形结合不应仅仅作为一种解题方法，而应作为一种基本的、重要的数学思想来学习研究和掌握运用。数形结合能力的提高，有利于从形与数的结合上深刻认识数学问题的实质，有利于扎实打好数学的基础，有利于数学素质的提高，同进必然促进数学能力的发展。本文数学发展的历史，论述数形结合的重要地位和作用，并结合中学数学教     

走近吴文俊院士——科学史家访谈录之四

吴文俊院士获得500万元的国家最高科学技术奖之后，年逾八旬的他还坚持奋斗在科学研究的第一线上．同时，他还从获得的奖金中拨出巨款设立科研基金，支持多个科研项目．他为祖国的科学发展继续做出自己的贡献．他说这是“还债”，是科学上的“债”，是对党和国家的“债”．他的这些举动体现了一位老科学家对祖国的无限热爱、对事业的不懈追求和对科学的无私奉献．昊院士认为，中国古代数学曾经有过辉煌的成就，曾经处于世界的巅峰，他呼吁：中国数学不仅要振兴，更要复兴!吴院士还对年轻的学者们提出了希望，希望他们在艰苦的科研工作中，有严谨的科学态度，有开放的思想，有坚强的毅力．有为科学而献身的精神．     

略论朱熹对浑仪的研究

宋代理学家朱熹研究过天文学，而且有充分的史料证明“朱熹家有浑仪”。朱熹对浑仪的发展历史以及浑仪的结构有过深入的研究，并作了详细的描述。更为重要的是，他运用浑仪研究天的北极、北极星以及其它天文现象，以诠释儒家经典中的天文知识，从而表现出朱熹既是理学家又是天文学家的双重身份。     

论数学研究性学习

数学研究性学习是学生在数学及相关学科教师性指导下，运用类似于数学研究的思想与方法去获取和应用数学知识的一种学习方式，在这一学习活动中，教师作为学生的群体性“指导者”，潜能的“挖掘者”、研究的“合作伙伴”的新型师生关系，现代科学技术手段所构建起的人脑加电脑的新型学习机制，以及以数学建模和数学实验过程所架设起的联系数学理论与实践生活的“桥梁”，将使数学研究性学习既实现再现数学知识产生、发现与发展的历史轨迹，又从理论上与实践上真正切入到21世纪的发展轨道。