用系统科学原理改进地理课堂教学初探

运用系统科学原理论述了整体原理、有序原理、反馈原理在认识、掌握地理概念和在地理课教学中的应用 ,提出了改进地理课教学的方法     

PCR技术研究新进展

介绍了实时定量RT-PCR的原理、方法和应用,包括SYBR Green I、AmpliSensor、Lightcycle技术和Complex探针技术;同时还对原位PCR技术的原理、方法和应用,简并PCR的原理、方法和应用作了综述。     

一种等径弯管接头展开图的计算原理和绘制方法

文章根据画法几何原理和将曲面分成诸多分块进行逼近展开的方法，论述了一种等径弯管接头展开图的计算原理和绘制方法该原理和方法概念直观清晰，编程简便文章中给出了程序设计框图和实例     

一种新颖温度控制系统的设计

简要介绍了半导体制冷原理及设计方法，并详细分析了电路工作的原理     

鸽巢原理及其应用

鸽巢原理是非常规解题方法的重要类型。本文着重讨论运用鸽巢原理时构造“鸽巢”的方法，并总结了应用鸽巢原理时的注意事项。     

对比态原理和普遍化方法——初学化工热力学的一点体会

本文较为系统的总结了化工热力学的基本概念——对比态原理,概括综述了对比态原理在普遍化方法中的应用。通过对对比态原理从提出、经改良、校正到扩充的发展过程的分析,强调了对比态原理在化工热力学流体容积性质的研究和普遍化方法的建立方面,所起的重要作用。同时,列举了以对比态原理为基础而建立的普遍化方法的各种应用形式。指出了对比态原理作为经验总结而尚存的偏差和局限性。通过本文,可以对化工热力学的对比态原理及其以资建立的普遍化方法,得到较为系统的了解和较为全面的认识。     

增加《激光原理》课程课堂教学趣味性的探索

该文分析了当前《激光原理》课程课堂教学中存在的问题,探索了增加《激光原理》课堂教学趣味性的方法,并在教学实践中进行了验证,结果表明这些方法能够增加《激光原理》课堂教学的趣味性,有利于提高教学质量和效果.     

一种新型基于磁带测功机的异步电机T-n曲线测试

提出了一种基于磁滞测功机和微机原理的新型异步电机T-n曲线自动测试方法,着重介绍了该方法的理论依据及其具体实现的原理框图.     

左心室收缩时间间期的检测原理及临床应用

通过研制成功的ＨＴ－９２型心脏检测仪阐述了ＳＴＩ值的检测原理及其临床效果，探讨了应用医学原理、生物力学原理和计算机控制原理来研制心脏功能的无创伤检测仪器的途径和方法．     

关于《编译原理》课程教学的思考

《编译原理》课程是高校计算机类专业的重要的基础和骨干课程。该文分析了《编译原理》课程的重要性,设计了《编译原理》课程的教学内容,讨论了《编译原理》课程实践环节的课程设计,提出理论课程教学的基本方法。学习《编译原理》的最终目的,是使学生牢固地掌握设计和实现一个程序设计语言的基本思想和方法,具有设计和实现一个语言的基本能力。     

软件工程7原则

提出了软件工程需要遵循的 7个原则 :分隔原则 ,综合原则 ,抽象原则 ,构件原则 ,复用原则 ,预变原则和关联原则 .     

有限变形弹性体的广义虚功原理

通过建立广义能量原理和广义虚功原理,统一地导出了胡海昌 鹫津久一郎广义变分原理、ＨｅｌｌｉｇｅｒＲｅｉｓｓｎｅｒ 广义变分原理、戴天民全能量原理和胡成栋混合能量原理。广义虚功原理给出了现有变分原理的一种统一导出形式,并为发现新的变分原理创造了某种可能的新途径。     

论科技查新的基本原则

介绍了科技查新的定义与重要性,论述了科技查新应遵循的一般原则,包括自愿原则、平等原则、合理原则、合法原则、独立原则、回避原则、客观原则、公正原则。     

图书馆灰色文献资源开发与利用的基本原则

为保证图书馆灰色文献资源开发和利用的合法性、有效性、稳定性和可持续性,必须制定一些具有普遍性的基本原则,即无论什么类型或规模的知识服务机构,开发和利用何种类型的灰色文献都应当遵循的原则。这些原则包括尊重版权原则、资源遴选原则、长期保存原则、建以致用原则和持续发展原则,其中以尊重版权原则为首要原则,它是保证图书馆灰色文献资源开发利用合法性的基础,也是最为基本的原则;资源遴选原则和建以致用原则可保证图书馆灰色文献的有效性,长期保存原则和持续发展原则可保证图书馆灰色文献的稳定性和可持续性。     

论新时期地方高校图书馆采访工作应遵循的原则

针对地方高校图书馆采访工作的现状及问题,提出图书采访工作应遵循的8项基本原则,即计划性原则、特色化原则、资源共享原则、实用性原则、择优与时效性原则、灵活性原则、读者参与原则和采访队伍专业化原则。     

基于言语交际三原则的话语曲解研究

刘焕辉先生将合作原则、礼貌原则、协调原则列为言语交际三原则,并称协调原则影响着合作原则、礼貌原则的进退相让关系。有机结合的三原则的确有广泛的适用性和强大的解释力;话语曲解却普遍违反合作原则,对礼貌原则、协调原则也只是部分遵守。其根本原因在于三原则强调的是言语交际双方的互动与合意,而话语曲解更侧重第二说话人自身的合意。     

从量子力学-相对论到物理学的基本原理和Noether定理的推广

 从量子力学、相对论到粒子物理,总结出物理学的基本原理:对称原理(它包括广义守恒原理、对称性破缺)和统计原理.进而探讨了Noether定理的推广.此外,还讨论了其余的相对性原理(包括泛等价原理)、极值原理和近似原理等.     

建构观下的数学教学原则

介绍了建构主义的数学学习观、教学观，并在此理论指导下给出了在数学教学中应遵循的教学原则：自主性原则、楚构性原则、适应性原则、主导性原则、问题化原则和反思性原则。     

浅谈高校图书馆创新服务模式

对图书馆服务的开放原则、方便原则、平等原则、创新原则和满意原则进行了详细的论述。     

顺序象似原则的多角度考察

象似性原则是指语言的形式和它所代表的事物之间存在一种象似性,这种象似性直接映照所表现的意义、概念、和经验结构。该原则包括顺序象似性原则,距离象似性原则,数量象似性原则,标记象似性原则等。本文以顺序象似性原则为基础,列举该原则在英汉两种语言中语言层面、语用层面和篇章层面中的体现,以揭示顺序象似原则在语言符号中的普遍与客观存在。