延庆:把生态优势转变为发展优势——专访北京市延庆县科委主任史绍全

延庆地处北京西北,三面环山一面临水,生态环境优良,旅游资源丰富,气候冬冷夏凉,有北京"夏都"之美誉。近年来,延庆县以科学发展观为统领,准确把握首都生态涵养发展区的功能定位,不断更新发展观念,完善发展思路。2005年,在集思广益、反复论证的基础上,延庆县把生态文明     

构建生态文明的机制研究

<正>胡锦涛总书记在十七大报告中,提出要"建设生态文明"。这是我们党首次把"生态文明"这一理念写进党的行动纲领,这是人类社会继农业文明、工业文明后进行的一次新选择,是全面建设小康社会的重要目标之一,也是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。     

延庆：生态农业好风光

京郊延庆,作为北京的生态涵养发展区,近年来,大力推进生态文明战略,在生态产业,尤其是在生态农业、有机农业方面取得了显著的效果。2010年6月,北京市生态农业科技示范基地落户延庆县有机农业示范区,这也是全市唯一一家生态农业科技示范基地。     

生态文明建设发展模式及其推广——以北京市密云县L村为例

生态文明,是人类文明的一种形式,以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的发展为着眼点。我国目前正积极的推进农村的生态文明建设,因此本文希望通过对个案的调查研究,通过L村的今昔变化,了解其生态文明建设的成果,分析其生态文明建设模式,总结规律,得到新的发展模式,并将其推广出去,让有相同发展情况的的村子进行借鉴,从而更好的带动社会的进步。     

密云：打造生态经济——访密云县科委主任欧玉金

“要想富、炸水库”是曾经流传于密云县民间的一个传说,它反映了农民在面对保护水库周边环境与发家致富矛盾时的一种无奈。如何在保证密云水库的生态环境更加完善完整的前提下,发展密云县的农村经济,是保障北京市水源的重大课题。所以密云县在采取经济措施时必须遵循“整体、协调、再生”的生态学原则,务必慎之又慎、充分论证,小范围示范后,再培养高素质的管理人员和产业农民,然后在整个相关地区推广。任何主观臆断都可能会给北京市带来灾难。     

落实创新驱动发展,支撑生态文明建设——专访中科院院长白春礼

党的十八大提出生态文明建设,强调人与自然的和谐发展,建设美丽中国。如何进行生态文明建设?科技创新如何支撑生态文明建设?为此,我刊专访了中国科学院院长白春礼。     

转变发展方式 推动产业升级——打造中海油炼化产业生态文明

面对日益严峻的资源、环境等方面所面临的挑战,如何加快转变发展方式、推动优化升级、建设产业生态文明成为重要课题。以中海油炼化产业发展特点为实例,从发展的理念、环境、模式方面提出了三个转变,进一步就发展的基础、重点、保障、关键、源泉方面提出了所应该采取的五项措施,总结中海油炼化产业发展的经验,并为其他企业的生态文明建设提供参考。     

生态文明背景下新城区转型发展道路——以南京市雨花台区为例

雨花台区作为受南京市辐射的新城区,转型发展中要树立生态文明发展理念,发挥可持续发展理论对经济社会转型发展的指导作用,提高城区空间利用效率,实现经济发展与资源环境的可持续以及以人为本和城市发展的可持续。     

生态文明：城市休闲体育发展的必然选择

“美丽中国”战略目标的实现离不开“美丽城市”的建设。生态文明是实现美丽城市更新建设的保证者,而美丽城市的建设是落实生态文明的重要举措,两者互动发展、共同促进。城市休闲体育的蓬勃开展离不开生态文明的推动与滋养,生态文明建设是休闲体育发展的至高境界,为城市休闲体育发展提供了外在环境和内部动力。城市休闲体育通过亲近自然、绿色消费、健身怡情、协调“三生”等实际行动,起到了推动人居环境改善、拉动低碳经济增长、实现生命价值延展和促进城市休闲功能提升的作用,是生态文明建设的最佳践行手段。     

环境权利的哲学思考——以生态文明为视角

环境权利是环境哲学研究的核心任务之一,生态文明时代,生态环境利益被视为人类社会永久、可持续发展的基础,环境权利的真正享有成为人文意识、法律制度和法律文化关注的焦点。作为法律调整的手段和方式,环境权利有其独特的运作机制,是人类生态文明发展的必然要求,重视环境权利有利于为环境哲学的学科构建提供坚实保障。     

四大生态优势让遂昌乘势突起——访中共遂昌县委书记葛学斌

百忙中的中共遂昌县委书记葛学斌,专门安排时间接受我们的采访,对陈荣高书记有关通过“三步走”战略全面推进生态文明建设引领丽水未来发展的新思路,他有深切的体会和想法。他说,这是一个让人们对丽水重新认识、重新定位的战略构想。这个战略构想,是立足丽水的区域特色和生态优势,回答了在建设生态文明的历史新阶段,     

生态文明示范市指标体系构建及建设途径研究——以崇左市为例

根据生态文明及生态文明城市的内涵和特征,按照生态文明评价指标体系的构建原则,建立生态文明评价指标体系.在分析崇左市生态文明示范市建设目标可达性的基础上,提出包括发展生态产业,改善人居环境质量及加强生态文明意识教育的实施建议.     

从生态文明建设的高度治理和保护环境——以新密市为例

本文在分析新密市生态文明建设现状的基础上,结合生态文明建设实际情况,综合分析其存在的问题并提出相应对策措施,以期促进新密市以及其他相似地域生态经济协调、可持续发展。     

丽水:为建设生态文明提供智力支持和人力资源保证

<正>9月27日上午,丽水市委、市政府召开全市科学技术大会暨人才工作会议。丽水市委书记陈荣高在会上强调,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕建设生态文明和全面小康社会两大战略目标,努力推动科技兴市和人才强市,为"十二五"期间丽水经济社会发展新跨越提供智力支持和人力资源保证。     

公民环境保护意识与生态文明建设——以厦门市的有限实践为例

生态文明,是指人类在改造以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐所做的努力和所取得的成果,是在物质文明、精神文明和政治文明高度发达的基础上形成的更高级的文明形态,主要表现为环境优化美化、资源持续利用、生态良性循环、人与自然和谐、生存与发展共赢。     

加强生态建设 发展现代林业——全力推进天祝县生态文明建设进程

通过对天祝县生态环境建设现状的分析,提出了建设生态文明的4点建议:一要树立和弘扬生态文明理念;二要大力加强生态环境保护;三要实施生态再造工程;四要培育富民增收产业。     

构建人与自然和谐发展的生态文明——以阜新经济转型试点的实践为例

中国处于工业化和城市化加速发展时期，生态环境问题已经成为制约中国经济和社会健康发展的重要因素。资源枯竭型城市——阜新，是中国当前资源与环境问题的典型城市，本文章就是从全新角度来审视经济转型试点实践中人与自然的关系，阐述了阜新经济转型中面临的生态问题，在此基础上探讨了如何构建阜新人与自然和谐发展的生态文明，最后提出了相关结论。     

新时代大学生生态文明教育现状调查与对策研究——以湖南省高校大学生为例

目前,我国生态文明教育虽然已取得了初步成就,但仍存在教育观念滞后、教育内容缺乏规范性、教育形式缺乏创新性、师资力量及硬件方面投入不足、机制体制不灵活等问题。为此,进一步明确新时代对大学生生态文明教育提出的新任务、新要求,立足现状,重点在生态理论、教育内容、师资建设、教育方法及教育机制体制等方面采取切实有效的应对之策具有重要意义。     

大学生生态文明意识现状及培育对策研究——以潍坊市部分高校为例

以潍坊市部分高校大学生为例,对大学生生态文明意识的现状开展了问卷调查和个人访谈,并针对调查统计数据进行了分析,对如何培育大学生的生态文明意识提出了几点建议。     

生态文明的城乡结合部城市更新设计——以广州黄大仙街区为例

应用生态文明城市理论,以广州黄大仙街区为例,分析生态文明下城乡结合部城市更新设计。分析认为,生态文明城市理念对城市更新具有重要的指导意义。运用生态文明城市理论分析城市更新的背景环境,有利于把握城市更新发展存在的问题。确定生态文明城市更新设计理念、设计手法,有利于彰显生态文明下城市更新发展。