基于最优规划模型的风险投资与技术创新关系的时间序列分析

“风险投资是高新技术产业化的助推器和催化剂”对于这一规范经济学论断，笔者运用数理分析与计量经济学分析方法从实证的角度进行了验证。结果表明，风险投资与技术创新之间确实存在着长期稳定的相关关系，从而证实了风险投资促进技术创新的规范经济学解释。     

强化定量实证研究 提升学科研究水平

本文论述了定量实证研究在国际国内经济学研究中正成为主流趋势,对定量实证研究有助于加深已有知识的理解和深化作了实例分析,提出了提升学科研究水平的对策。     

对犯罪的经济分析

经济分析法学是20世纪60年代在美国兴起的一门边缘学科,是经济学和法学交叉产物,其最主要的特色就是用经济学方法来研究法律问题。经济学是研究人类如何进行选择的一门学科,而犯罪则是一种最具危害性的行为。因此,本文从经济学的角度对犯罪行为进行分析,通过对犯罪行为的另类解读,促进刑事司法资源的优化配置,从而更加有效地预防和惩治犯罪,维护社会的安定。     

行为分析在课堂教学中的应用策略

行为分析是一种交叉理论中的研究方法,涉及到现代生物学、经典心理学、社会学等学科的理论内容。现代教育学中,一些学者开始尝试把行为分析引入到教育理论中,用这种研究方法来寻找提升教育效果的具体策略。行为分析可以把中立立场、实证研究方法和定量分析方法引入到教学管理之中,进而实现对每个个体行为进行分析的研究目的,探寻出课堂教学的最佳管理方法。教师可以积极应用行为分析理论,针对不同学生的个体情况,采取差别化管理策略,最终实现教学效果的圆满提升。     

基于最优规划模型的风险投资与技术创新关系的时间序列分析(英文])

"风险投资是高新技术产业化的助推器和催化剂".对于这一规范经济学论断,笔者运用数理分析与计量经济学分析方法从实证的角度进行了验证.结果表明,风险投资与技术创新之间确实存在着长期稳定的相关关系,从而证实了风险投资促进技术创新的规范经济学解释.     

农民工资收入与受教育程度关系研究

以农村人力资本为切入点,把人力资本理论运用到农村人力资本投资研究分析中,通过规范分析和实证分析,具体论证了农民受教育程度与农民工资收入的关系,以工资收入为被解释变量,以农民受教育平均年限为解释变量,对二者的关系进行了实证分析,通过研究发现,农民受教育程度与工资收入之间有显著的正相关关系,即农民受教育年限越长,其所得的工资收入就越高。最后结合我国农村实际情况,为提高我国农民工资性收入提出了相应的对策和建议。     

以佛教价值观重建经济学理论体系的构想

以往经济学理论在人性问题上的立足点存在一些缺陷和不足。通过对人性问题的探讨,可以确立大乘佛教"无相利他"的价值观。在这个价值观下经济学研究是以"消退人的欲望以适应有限的资源分配"为出发点的,而评价经济水平的标准相应修正为与"稀缺感"相对的"幸福感"。重建经济学理论体系要侧重于从规范经济学的角度加以修正,而不是从实证经济学的角度去解释。     

信息经济学与网络经济学的学科特点比较分析

从基本概念、学科产生背景、研究对象、研究内容及理论体系等方面讨论了信息经济学和网络经济学的异同,从学科的特点入手讨论了信息经济学和网络经济学的学科关联,提出了认识信息经济学和网络经济学的建议。     

经济学分析法律的瑕疵与改进

社会科学近几十年发展的一个重要事实是,经济学日益凸显帝国主义倾向。目前,政治学、伦理学、历史学、社会学、法学都有来自于经济学的分析。不过,要说起经济学分析最为成功的学科,那还得说是法学。一方面,从法律的价值理念,到各个部门法;从财产法、人身权利法,到行政法,乃至刑法,经济学可以说将它们分析了个透遍。另一方面,严谨的经济理论,精致的经济学分析工     

经济法与经济学之共通处分析

法学学科难以自给自足,它离不开其他学科的理论支持。作为法学分支的经济法也不例外。经济法自诞生之日起就与经济学保持着千丝万缕的联系。分析这种联系,可以得出以下三个结论:其一,利益最大化是经济法与经济学的共同基础;其二,均衡是经济法与经济学的共同追求;其三,效率是经济法与经济学的共同价值。     

计量经济学

正计量经济学是由经济学、统计学、数学等学科交叉产生而又相对独立的一门科学。对经济理论的实证分析、经济系统的建模和国民经济投入产出法的计算等经济学问题催生了计量经济学,经过近一个多世纪的发展,该学科已经成为一个成熟且应用广泛的学科。     

专利制度的成本收益分析

规范的分析是部门法理学研究的重要内容。本文运用经济学的成本收益分析方法,剖析了专利制度授予发明创造有限垄断地位后,社会与私人的成本和收益及其冲突,阐释了专利制度平衡私人收益与社会收益的经济合理性,并提出了完善有关规范的建议。     

语言经济学在欧洲——与加拿大研究的比较

本文旨在介绍语言经济学作为一门新兴的学科在欧洲的发展,其具有的特点以及它和加拿大语言经济学研究的相互关系。作者沿用了Grin的研究,将欧洲学者的研究课题分为五个部分：语言和劳动力收益关系的实证研究;语言的存在、扩大和消亡;语言和经济活动;不同语言集体之间的交流：语言政策的选择、制定和评估。并对这五个部分进行了分析,并由此归纳出欧洲语言经济学研究的五大特点。     

效率与公平：源于教育经济学的讨论

教育公平与教育效率是教育研究的一个重大问题，本文从教育经济学和教育社会的学科判断标准角度对公平与效率进行了探讨。同时也对教育经济学学科建设的二个重要内容：教育效率与教育效益进行了对比分析。     

行业分析的若干问题探讨

在运用产业经济学思想对在当前背景下我国进行行业分析的作用进行实证探讨的基础上,本文提出了行业分析与资本市场的互补式联动效应模型,并总结了当前在我国进行行业分析的主要作用。     

经济学中数学应用学科的联系分析

对经济学中数学应用学科的经济数量关系和联系进行分析，包括定生分析与定量描述的联系，经济理论模型框架与经济理论验证计算的联系，回归分析为枢纽的联系，数量研究相交叉的联系。     

区域资源禀赋的配置效率分析及其应用——以北京市和山东省为例

通过构建一个规范的经济学模型,利用主流经济学中基础的帕累托最优来解释区域资源配置的效率问题,并推导出区域资源配置达到帕累托最优时所满足的条件,最后对以我国省级区域地域单元资源配置效率状况进行了实证研究．     

“西部中国”与“中国民族学”——《西部中国民族学文库》序

在中国民族分布格局中,少数民族多集中在西部。民族学在中国发展的过程中,其重要特色之一就是重视中国各民族社会,特别是少数民族社会、历史与文化的研究。中国多民族社会的现实为民族学提供了广阔的田野,但该学科在加强实证研究以扩大其社会影响力的同时,不要忽略学理上的支撑,需要在实证研究中体现学科规范。     

高等学校学科建设经费支出结构的统计分析

运用对应分析统计方法对高等学校重点学科建设的经费支出结构进行了实证分析,结果表明:不同学科的经费支出结构的确存在一定的差异性和相似性.这种差异性与学科性质、研究手段及其所处发展阶段等因素有密切联系.该结果对于教育主管部门确定学科建设专项经费预算额度和预算支出项目的结构比例及提高专款经费的投资收益率有重要的参考价值.     

论“民族经济学”主要问题及解决思路

民族经济学自创立至今已有数十年,但尚未形成完整独立的学科体系,其原因关键在于研究对象界定不清,没有明确的逻辑起点,致使民族经济学仍然存在较大分歧,研究陷入两难困境。针对民族经济学在研究对象、研究思路及理论分析框架3个方面存在的问题提出了一些浅显的解决思路和方向。