我国大学图书馆的发展趋势

论述了我国大学图书馆的发展趋势,包括其服务的公益性、资金来源的社会化、藏书的专业化、空间布局的特色化,以及服务的人本化、专业化、网络化和无缝隙性。     

我国大学农业科技推广模式的框架体系设计

近年,引导和鼓励高等院校成为公益性农业科技推广的重要力量是我国农业、农村政策的焦点。立足于我国目前的政府农业科技推广模式及运行的框架体系,将大学作为新的研究主体构建出一个更大而完整的系统,设计出大学农业科技推广模式运行的框架体系,充分激发各社会主体支持农业科技,进行农技推广的热情,走好以农业科技推广和应用的“最后一公里”,实现农业发展和农村经济、社会的全面进步。     

大学精神传统传承与优良学风培养

文章论述了大学精神是大学的灵魂和支柱,学风是大学精神的载体和体现,大学精神的式微和失落导致学风不良。端正和培养优良学风,须提振大学精神。提振大学精神,应从大学历史发展的角度重建和弘扬大学精神传统。     

浅议培育和彰显大学精神的路径

大学精神在大学的生存和发展中起着引领、激励、凝聚、定向的作用,是大学实现可持续发展的重要保障,为现代大学制度的建立提供价值导向、信念意旨和方法指导。大学精神的培育和彰显路径包括:树立正确的大学理念,突出大学特色;强化大学制度建设营造良好的制度环境;提升师生主体素养凸显人文关怀;推进校园文化建设营造和谐的育人环境。     

再塑大学文化与重振大学精神的思考

大学不仅仅是客观物质的存在，更是一种文化存在和精神存在。对中国大学文化传统作历史回顾与现实审视，从大局和深层处思考，再塑大学文化，重振大学精神，彰显大学的文化内涵和大学的本质特征，对实现大学的健康快速发展具有特殊重要的意义。     

大学自治：现代大学制度的价值基石

大学自治是大学生存的逻辑前提,是大学责任的必然要求,也是大学精神和特色的坚实保障。尽管大学自治在不同国家、不同时期和不同文化背景中的实现程度不一,但大学从来就没有放弃过这一精神追求。重新审视大学自治的价值并为其实现提供合法的制度保障,对大学的健康发展具有重要意义。     

当代中国大学精神文化发展的困境与策略

大学精神文化是大学文化的核心,大学学术精神是大学精神文化的集中体现。当代中国大学精神文化正面临着认识论基础和价值取向上的双重困境,主要受到知识民主化和学术资本主义的严重冲击。为秉持大学精神文化之鹄的,需要坚守和发扬大学哲学性格。当代中国大学精神文化的发展策略在于树立以学生为本的大学理念,形成以人才培养为核心的大学志趣,塑造理性的大学学术精神,并在开放过程中变革大学精神文化。     

略论我国大学文化建设的主要内容

在我国大学文化建设中，必须树立科学的先进的大学文化观，构建兼容并包、多元化的大学文化范式，引领大学走个性化和特色发展之路，建立有中国特色的现代大学制度，培育优良的校园文化风气。只有这样，才能促进大学文化健康发展，提升我国大学的整体办学质量。     

浅谈我国大学改造之路

大学改造是促进大学发展和完善的主要途径,从明确大学的精神和宗旨、重塑学术规范、遴选校长、师资队伍建设、校园文化建设、招生制度改革、创新精神付诸实践等方面论述了我国的大学改革.     

基于现代大学制度的应用型大学建设探讨

现代大学制度是处理大学与外部、学校内部各种关系的一种规范体系。在建设现代大学制度的背景下,应用型大学建设既要符合现代大学的要求,又要具有应用型大学的特征。通过改革、治理和完善大学内部的结构,加快应用型大学的内涵建设。     

浅谈公益检索及预期应用

分析了高校公益检索的必要性,阐述了公益检索三大模块及预期应用,探讨了公益检索工作人员的必备素养。     

大理学院文化特征剖析

大学文化是大学在其长期的教学、科研、社会服务实践过程中积淀下来的,使大学因此而厚重、因此而有自我发展潜力的东西。大学文化决定了大学的特质,大学的发展方向以及大学培养的人的气质。大理学院是一所发展中的大学,其文化的现实、文化的自觉、文化的崛起,对于诠释大学的文化特征有很强的代表性。大理学院是大学文化发展的典型例子。     

进行教育实习 提高师范生专业素质

本文分析了未来中国教育形势,论述了我国中小学素质培养与师范生专业素质的关系,定义了师范生专业素质,综述了进行教育实习是提升师范生专业素质的有效方法,提出了通过教育实习,寻找师范院校教育教学中存在的薄弱环节,促进师范院校的教学改革。     

学术自由和社会良心:大学的批判品格——布鲁贝克《高等教育哲学》读后

学术自由是大学理念的一个核心理念。本文通过对布鲁贝克《高等教育哲学》中关于学术自由理念的阐述的分析,得出了大学所应具有的批判意识和批判品格,而其批判品格的获得,是通过大学知识分子的学术自由和担当的社会良心的角色来实现的。     

高校图书馆完善大学生人格教育工作的细化

在分析当代大学生人格教育现状的基础上,通过馆员的细节服务,从个性能力、道德品质、责任义务等方面,探讨了加强大学生人格教育的对策.     

适应大学生心理特征高校图书馆开展人性化服务浅论

信息化时代，高校图书馆应该主动适应学生心理特征，积极开展人性化服务，才能充分发挥图书馆的教育功能。文章试图从理念和服务创新的角度，探讨新形势下高校图书馆开展人性化服务的实现途径。     

从人物报道看如何加强高校对外宣传的影响力

在介绍了人物报道重要性的基础上,指出了高校对外宣传报道中存在的问题,并就如何强化高校人物报道影响力,提高其宣传艺术水平,提出了一些建议。     

对当代大学生诚信德性培育的思考

诚信作为一种个体德性是当代大学生应当具备的基本道德品质,也是当代大学生应当遵循的行为规范和人际交往原则。转型时期的当代中国社会面临价值多元化、市场经济趋利化以及人际关系功利化等影响大学生保持诚信德性的不利因素。要培养当代大学生的诚信德性,使其成为德才兼备的社会主义四有新人,就必须积极探求诚信德性的培育机制,从环境优化、体制完善、个人修养等三个层面来构建当代大学生诚信德性的培育体系。     

论大学办学特色的本质

对大学办学特色本质的讨论是办学特色研究的逻辑起点，更是特色建设的基础。大学的本质差异体现在大学文化个性和品质的差异，办学特色蕴涵于大学文化之中。办学特色的本质是高品位大学文化彰显出来的独特魅力。大学特色建设的必由之路是大学的文化建设，而提升大学文化品位是形成办学特色的核心问题。     

大学生社团建设中存在的问题与对策

大学生社团是校园文化建设的生力军,是推进大学生思想政治教育工作的重要载体,是构建“一体两翼”团建工作格局的重要组成部分。要正视与克服学生社团建设中的问题,加强引导,使大学生社团成为新时期高校思想政治教育工作的着力点、生长点与校园文化建设的恒久闪光点。