自主学习型微课在中专电子商务教学中的应用研究

如今,电子商务已成为一种流行趋势被大家所看好。电子商务专业也已成为各大院校以及职业学校的热门专业。因此,电子商务的教学日益受到学生和老师们的关注。随着网络信息科技的不断发展,微课作为一种新型的教学手段在电子商务教学过程中得到了大量的应用,但还是存在一定的问题。该文从"中专电子商务课微课设计的前期分析""中专电子商务课自主学习型微课设计"和"基于以自主学习型微课的中专电子商务课教学实践"等方面进行分析,提出了微课在电子商务教学中的新思路。     

电子商务专业跨学科进阶项目式实践教学体系的构建

整合实践环节不足是导致目前复合型人才培养中存在学生跨专业集成应用能力缺乏、科研创新能力薄弱等困境的主要成因.起源于"做中学"实用主义教学理念的项目式教学具有高度的跨学科性、实践性,为复合型人才的培养提供了有效的途径.该文面向新工科教育下复合型人才的培养,构建电子商务专业进阶项目式实践教学体系,以塑造学生"技术+管理"的...     

高职院校电子商务教学的相关问题及其对策

分析我国电子商务发展和电子商务学生的就业现状，从电子商务教学体系和质量方面探讨了高职院校电子商务教学中存在的主要问题，根据电子商务发展的现状与趋势，结合校企合作实践教学对相关问题提出了相应的对策．     

电子商务概论课程抛锚式教学法案例研究

电子商务概论课是一门综合性、交叉性学科,为了使电子商务的基本理论和技术更加易学实用,尝试并建立一套合适的教学模式是解决目前电子商务课程教学中的首要问题。本文主要阐述了在电子商务教学过程中抛锚式教学法的应用。这种教学方法有助于学生学习电子商务的基本理论和技术,了解电子商务的具体应用,并且可以使学生主动思考电子商务应用中的问题,在作者的教学中有很好的实践效果。     

电子商务专业“校企合作”实践教学必要性研究

在信息科技时代,互联网应用已经渗透到社会各领域各行各业,基于互联网的电子商务已经成为网络经济中最活跃的部分,相关人才的需求也日益增多,因此电子商务专业人才缺乏问题日益显著。但电子商务专业毕业生的就业率与其他专业相比却一直保持偏低的水平,甚至有时不到20%,这说明人才的需求与人才的培养存在严重的不对称。学校所培养的电子商务人才不是企业所需要的,企业的要求在学校的培养中没有体现。"校企合作"实践教学是解决上述矛盾的最佳途径,通过"校企合作"实践教学的方式使得学生在学习阶段通过在企业的实践掌握相关的实操技能,在就业时更好的满足企业的需求,同时使得学校通过这种方式的引入完善培养方式,定向或者目标化的培养人才,提高就业率,最终形成学校、企业、学生多赢的局面。     

电子商务专业教学存在的问题和改革思考

电子商务专业是处于发展中的专业,大部分院校经过几年的教学积累,有了一定的教学经验和成果,但随着电子商务的发展,对院校的教学又提出了新的要求,本文分析了目前电子商务发展的形式后,列举了目前电子商务专业教学过程中存在的一些问题。根据这些问题,对电子商务专业教学改革提出了一些思考。     

移动电子商务实训教学探究

飞速发展的互联网技术,使电子商务的重心由传统的有限电子向无线电子商务转移。而移动电子商务有着不可限量的发展前景,为人们提供了更加便捷的商务服务。将移动电子商务引入到高职高专实训教学中,对于应用型人才的培养,具有非常重要的意义。本文根据移动电商实战人才缺乏的现状,提出了高职高专院校开展实训教学的设想。     

现代学徒制在电子商务专业实践教学中的应用研究

现代学徒制对于职业教育的质量有着非常重大的意义,为了现在学徒制的建立进行了探索,在电子商务人才培养的时候应用上"现代学徒制",有的效促进当代职业教育的发展。该文对现代学徒制在电子商务专业实践教学体系存在的问题进行了分析,并根据问题找到了解决的途径,提出了"现代学徒制"的电子商务实践教学的培养措施。     

“三段四岗”电子商务专业实践教学模式构建——以江阴中专校为例

现代学徒制专业人才培养模式,有效解决了专业实践教学的瓶颈问题,对实践教学模式构建给出了参考。笔者学校在五年制高职电子商务专业现代学徒制试点建设中积极探索,系统构建了"三段四岗"电子商务专业实践教学模式,肯定了这一模式对电子商务专业人才培养的实践效果。     

电子商务中的物流管理创新问题分析

电子商务近年来蓬勃发展,与电子商务相配合的物流管理中存在的种种问题逐渐暴露在人们面前。传统的物流管理模式表现出了缺乏信息化管理、抗风险能力不足、反应速度慢等等不足。物流管理的缺陷已经成为了限制电子商务的重要因素,本文在对电子商务中物流管理出现的问题进行了分析后提出了相应的建议。     

从人才视角浅谈对电子商务专业教学方法的研究

文章结合当前电子商务毕业生就业难的现状，在指出当前高校电子商务专业教学存在问题的基础上，作者结合自己的教学实践提出了几种教学方法，并分别对各教学方法的实施以及在人才培养中所体现出来的优势进行了初步探讨。     

电子商务专业课程设置与教学模式探索

在分析中国企业对电子商务人才需求状况的基础上,结合教学实践,提出了教学内容依据知识、能力、素质进行模块化的课程设置方案以及分阶段培养、与企业需求零距离整合的教学模式,并在教学实践中初步检验了这种课程设置方案的合理性和教学模式的有效性.     

《电子商务》课程和教学改革初步探讨

电子商务自90年代以来在世界各地得到了迅猛的发展。它正以惊人的速度给众多领域带来了深刻的社会变革,不断改变着我们的生产方式、生活方式和思维方式。与此同时,电子商务也带来了课程和教学的巨大变革。抓住这个机遇,按照市场需求培养应用型人才,是应用性大学寻求改变传统教学的出路所在。为此,我们以电子商务(电信专业)为例,对所设置专业课程和教学进行初步探讨,以期望调整课程设置、改进教学方法和培养社会需要的人才。在教学过程中,正确处理和使用互联网将会对教学产生积极的影响。     

浅议电子商务专业计算机网络课程教学改革

针对电子商务专业的特点,分析了电子商务专业的计算机网络课程在教学过程中存在的一些问题,并根据这些问题提出了一些教学改革措施。     

高等院校电子商务实验室建设探讨

对电子商务实验室建设的必要性、原则与功能分析、软硬件建设、教材建设以及不同类型的电子商务实验室建设等方面进行了探讨,对完善和加强电子商务实验室建设进行了对策性分析。     

电子商务对会计的影响

在简要介绍电子商务概念的基础上，从电子商务对传统的会计假设理论的冲击、对会计核算形式的影响、对会计核算原则的影响、使传统内部会计控制制度失效、对会计人员的要求5个方面论述了电子商务对会计的影响。     

基于CORBA的电子商务安全

介绍了电子商务的安全需求，指出了目前基于web电子商务的不足，分析了基于CORBA电子商务的优点，提出了一个基于CORBA电子商务安全平台，结合学费收缴系统实例对安全特性进行了分析，详细给出了电子商务中身份认证的实现方式。     

中国旅游电子商务的SWOT分析及战略选择

电子商务已成为当今社会经济发展的新的增长点.而电子商务与旅游业相结合的旅游电子商务,将给我国旅游业的发展带来新的契机.在对我国旅游电子商务进行SWOT分析的基础上,提出我国旅游电子商务发展的战略选择.     

电子商务中的交易安全技术

与传统的电子商务模式相比 ,电子商务具有很多优点 ,例如方便性、有效性等 .但是安全问题却成为阻碍其发展的重要方面 .首先讨论了电子商务安全需求 ,然后提出了电子商务安全层次技术体结构并针对网上电子商务活动中的交易安全 ,分析了基于认证机构的电子商务交易 ,最后提出了一种电子商务交易流程并进行了详细分析     

电子商务的税收制度浅析

分析了电子商务的出现对税收政策产生的影响。阐述了电子商务税收的种类及电子商务与关税的关系。并就建立我国电子商务的税收政策提出了看法。