从馆藏实验教材信息探析实验教材体系改革与发展方向——以《动物学实验》教材为例

在对馆藏实验教材分类分析的基础上,探讨了实验教材中存在的共性问题;以动物学实验教材为例,对动物学实验不同类别的教材特点进行了比较和总结;分析、探讨了现今实验教材的特点和未来实验教材的改革及发展方向,为馆藏实验精品课程教材的论证采编、咨询服务、相关教材的编写出版提供了一个具体的案例和相关的背景资料。     

浅谈高校实验教材的建设

从社会发展对高校实验教材建设提出的要求出发,并针对目前我国高校在实验教材建设中存在的问题,明确指出了实验教材的指导思想。在对实验教材的形式和内涵论述的基础上,进一步指出了其实验教材的建设方案,以及教材建设的策略和措施。     

模拟电子技术实验与课程设计教材编写实践

模拟电子技术实验与课程设计是高校电类专业为本科生开设的必修实验课,该课程的教材建设是模拟电子技术教材建设的重要组成部分。以模拟电子技术实验与课程设计教材的现状为出发点,分析了已有模拟电子技术实验教材存在的问题,介绍了编写《模拟电子技术实验与课程设计》实验教材的选材原则,实验内容与实验教学模式的融合方式,以及该实验教材的建设进度等。对工科类院校实验教材的建设有一定的参考价值。     

电子线路实验教材编写研究

高校实验教材在人才培养和实验教学中具有十分重要的地位,该文根据电子技术实验教学的现状和发展趋势,深入分析电子线路实验教材存在的问题：对实验教材编写不重视,实验教材不成体系,内容陈旧,方法单一。文中结合电子电工实验教学示范中心建设标准,提出电子线路实验教材要有自己的独立的教材体系,实验内容和手段要现代化,实验项目覆盖面要广泛、具有层次性和阶段性。最后具体介绍了作者编写的电子线路实验教材的主要特点、主要内容和使用效果。     

高校实验教材编写方法探讨

实验教材对学生在学习实验课程时理解实验过程具有重要的作用。作者所在教学团队总结出了一种全新的实验教材编写方法,即实验步骤采用流程图的方式表示,由文本框和箭头组成实验过程,使实验步骤看起来一目了然。应用该方法编写了《图解现代遗传学实验》教材,该教材的使用受到了学生的好评。     

论立体化实验教材建设

教材建设是高等教育教学工作中的重要组成部分,本文立足于广东省广州大学实验中心提出的立体化实验教材建设,讨论了立体化实验教材建设的必要性以及立体化实验教材的开发实践。     

以工程技能培训的思路编写电子技术实验教材的体会

该文以应用型本科院校电子技术实验教材编写为例,分析了实验教材建设的必要性,指出了目前实验教材中存在的问题,提出了改进措施。结合编写的《电子技术实验教程》教材,介绍了以工程技能培训的模式编写实验教材的思路。学生的实验过程不再是按着实验指导书的程式化操作,而是理论知识的加强和实验技能的提升。如何通过基础课程的实验教学,培养学生积累工程实践技能,启发学生萌芽的创新意识,通过教材中的范例,给出了一些观点和经验。     

电子技术实验电视教材的设计

本文针对电子技术实验电视教材的特点,设计了电子技术实验电视教材的总体结构,阐述了教材的制作过程,以及编制低成本高质量的视频教材过程中仪器设备的选用,并用实践的方法证明了所设计编制的电视教材的科学性、艺术性、实用性。     

《普通生物学》实验课教学改革的尝试

在讲师范专科生物专业《普通生物学》时,依据《普通生物学》大纲,结合中学生物教材,对该门课的实验进行了改革,本次教改存在以下特点:一是两种教材融会贯通,开设实验多,在短短一个学期内,做了30多个实验,几乎覆盖了师专教材主要知识点和初中教材的相关实验;二是紧密结合教材的,确保教学进度,实验形式灵活;三是因陋就简,就地取材。为中师生以后的实验教学能力的培养打下了一定的基础。     

常见蔬菜中过氧化氢酶活性的定量测定实验设计

过氧化氢酶促使机体内产生的过氧化氢分解。和教材实验方法相比,酶活性的定量测定实验方法简单、实验效果明显,弥补了教材定性实验的不足,探究了适合于测定过氧化氢酶活性的实验材料及影响酶活性的条件。     

数学教材编写中的文学要求

编写数学教材是一种高层次的创作活动．有自身特色的教材才有生命力．一部好教材应是一部好作品．本文认为编写数学教材应注重文学水平．     

我国部分高校体育教材改革因素分析及对策研究

通过对28所普通高校部分师生进行问卷调查了解到,高校体育教材的现状不容乐观,目前高校体育教材的结构与内容仍以竞技项目为主,体育教材建设中存在着诸多问题。找出影响普通高校体育教材质量的主要因素,并在此基础上提出:高校体育教材改革应以高校体育功能、目标为指导;完善体育教材结构与内容是高校体育教材改革的必由之路。     

对充分发挥《21世纪大学英语》优势的探讨

《21世纪大学英语》的优势是显而易见的，如紧扣大纲、选材丰富、信息量大、编排合理等。但是教材好并不一宽一意味着教学效果好，要发挥该教材的优势，还需要教学双方共同努力，如学生要充分发挥自主性，教师则要改进教学方法等。     

关于高职工学结合教材建设的思考

开发具有工学结合人才培养模式特点的高职高专教材是高职院校课程建设的重要特色,从教材定位、教材设计和教材评价三个角度全面考虑"工学结合"教材的改革与建设,将会推进高职高专院校教材体系的健全与完善。     

加强任职教育教材建设的思考

任职教育教材建设必须从任职教育的特点出发,以部队的岗位任职能力需求为牵引,确定教材建设的基本原则,实施教材的配套建设,以满足逐级培训的需要。     

高职《汽车机械基础》教材编写方案研究

分析高职《汽车机械基础》教材存在的问题,探讨教材编写方案,包括前期准备工作、课程定位、内容设计、教材评估等环节。实践证明项目教学、任务驱动、基于工作过程和学做一体化模式编写方案具有可行性和科学性。     

《光电子技术》教学改革探讨

通过对《光电子技术》教学实践过程的不断尝试和总结,根据选用教材内章节之间的联系和学生专业知识基础,对教学内容进行了整合;针对教材注重理论的特点,在讲授时进行适当的延伸,注重理论与实际的结合;通过转变教学模式,以讲座拓展知识面,把课程教学与实际应用乃至日常生活联系起来;结合教师科研,让学生了解课程相关内容当今的发展趋势,并认识到物理学在其中的重要作用。     

模糊层次分析法在概率论与数理统计教材评价中的应用

概率论与数理统计是金融类院校的一门非常重要的基础课程,在经济和金融领域有着广泛的应用,对学生后续专业课程的学习有着重要的作用。为不同层次的学生选择或自编一本精品教材,对教材的科学评价是十分必要的。本文将模糊综合分析法与层次分析法相结合,提出关于教材评价的科学、有效的方法,为高校选择合适的教材提供依据。     

对初中物理新教材的评价

本文就初中物理新教材进行了研究。首先，通过对广大一线教师的调研，对新教材的内容和体系进行统计。运用模糊数学的知识对新教材的内容和体系进行评估。最后，就新教材的内容和体系作具体建议。     

大学语文教材对象语言的选择与教材编写

本文从教材语言的特点来探讨大学语文教材对象语言的选择与教材编写问题。首先，结合教材语言的基础性与功能性特点来分析大学语文教材建设过程中存在的一些问题；其次，结合教材语言的有线性、有序性、通用性与专业性特点来具体探讨教材对象语言的选择问题；最后，结合大学语文教材语言的特点和大学语文课程的定位来谈谈大学语文教材编写的发展方向。