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高校扩招后,大学新生所面临的情况日趋复杂,新生班主任如何才能有效地开展新生的学生工作呢?文章对大学生的现状进行分析比较,并对高校新生班主任的工作思路进行了探讨。 相似文献
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高校新生班主任工作的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
高校班主任是高校中从事学生工作的一支特殊队伍,本文就新的形式下如何做好高校新生班主任的工作,在分析当代大学新生特点的基础上,结合自身工作体会进行了一系列的探讨。 相似文献
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新一轮的高校本科教学工作水平评估对新生班级的班风、学风建设提出了新要求.本文对农业院校新生的特点与现状进行了分析,并对新生班主任建设良好班风、学风工作思路进行了探讨. 相似文献
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随着高校扩招,大学生人数逐年增加,作为高校新生力军的青年教师如何做好新生班主任,使学生能够尽快的适应大学的学习和生活,已经成为高校学生管理工作的核心工作。该文着力从高校新生的心理特点、青年教师担任新生班主任的角色定位等方面进行分析,对青年教师如何从事学生管理工作,提出有关建议和有关的解决方法。 相似文献
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高校教学管理实施学分制以后,对新生的管理和教育更加具有针对性。新生班主任结合学分制的具体要求以及新生入学这一时期的特点,所进行的有效对策和正确的引导,有助于新生理解大学教育,更快的适应大学生活,促进班集体的健康成长。 相似文献
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本文主要从学生管理的角度分析了应用助理班主任制度的实践和理论意义,并以"学生党员担任新生助理班主任"为例,重点强调了学生党员担任新生助理班主任,不仅能够提高学生党员自我教育和管理的能力水平,而且为系部管理学生,班主任对新生的健康引导作出了杰出贡献。 相似文献
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班主任是大学生思想教育的骨干,由于民办高校班主任队伍不稳定,结构欠合理,总体素质不高,认同感不强,专业化、职业化的程度不高,极大地影响了班主任工作的效果。通过对江西8所民办高校班主任队伍的现状进行问卷调查、统计和分析,提出了班主任队伍建设的对策。 相似文献
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宋菁华 《曲靖师范学院学报》2006,25(2):121-122
班级管理和班集体建设是学校教育的中心环节,初中阶段尤其如此。做好班级管理离不开耐心细致的思想政治工作,离不开良好习惯的养成,离不开班干部和良好集体意识的培养。做好了这些工作,学生的成才就有了良好的基础,班主任也就有了成就感。 相似文献
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在对“以生为本”的理解及为什么要在高校“问题学生”教育转化中坚持“以生为本”理念的基础上,从学工部门、班主任与辅导员、任课教师、大学教师与中学教师的合作、社会各机构与高校的配合及统一理念的重要性等六个方面提出高校“问题学生”教育转化中如何坚持“以生为本”的制度设计。 相似文献
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王立春 《西安联合大学学报》2011,(2):33-36
士的人格相对独立、思想自由,造成了"百家争鸣"的兴盛景象,达到中国文化史所罕见的学术高峰。同时,士的政治阶级地位也相应的发生了变化,士作为等级体例中的一个层次,渐渐的由于没落贵族和上升的庶民加入而不断壮大起来。优秀的士可以受到君王礼遇,成为座上宾,当时的私门养士、争士成风,私门中的食客也有高低之分。士的经济条件相差很大,很多士都非常穷困,这也是他们甘愿投入私门做食客以求温饱的重要原因。 相似文献
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主要介绍计算机辅助教学在机械制造工艺课程设计中的应用,利用专家系统技术和计算机辅助工艺设计(CAPP)技术,建立了计算机辅助机械制造工艺课程设计示教系统。它能帮助技师进行课程设计的指导,可作为学生的学习顾问,从而调动了学生学习的积极性和主动性。 相似文献
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论学分制下高校德育工作的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
龚鹰 《江西科技师范学院学报》2007,(1):66-69
学分制的实施在高校的改革和发展中具有重要意义.学分制的个性化、自主性、标准性、选择性的特点,使高校德育工作改革成为必然.应该从确立学生主体地位、构建以学生生活园区为组织形式的新的教育模式、实行导师制、调整德育工作队伍等几方面来改革和创新德育工作. 相似文献