美军第五代国防语言水平测试体系研究——兼议我军外语能力测评体系改革

美军第五代国防外语水平测试在美国军队决定文职雇员和现役军人在战备、奖励工资、培训等任务分配时扮演着重要角色。较之先前的国防外语水平测试体系，它在测试形式、语料使用、能力考查、效能规定等方面具有一定的创新和优势。就初级测试的效度、试题的准确性、难度和实用性以及试题模式而言则有待改进。美军第五代国防外语水平测试的研究对我军本科学历教育的英语能力测评体系和军队人员岗位任职能力外语水平测评体系具有一定借鉴意义，可以充分发挥测评体系的反拨作用，使其为培养新型军事人才服务。     

高校学生素质教育测评体系的研究与实践

在认识高素质教育“质”的同时，充分认识素质教育“量”的规定性，探究高校学生素质教育的测评体系，科学地测评素质教育的质量，培养素质全面发展的社会主义创新人才，具有重要的理论意义和实践意义。本文着重分析研究建立高校学生素质教育测评体系的重要性、主要内容 与素质教育实践。     

基于工学结合的读者满意度测评体系的建立

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,本文在分析该模式下高职院校读者需求特点的基础上,对于建立适合工学结合教学模式的图书馆读者满意度测评体系提出了自己的观点。     

城市社区基层治理创新的探索与启示——以南京市泰山街道的实践为例

在推进国家治理体系和治理能力现代化、创新社会治理体制的大背景下,社区的作用日益凸显,基层社区协同治理也成为推进国家治理现代化的重点。面对日益复杂的社区问题与落后的管理体制之间的矛盾,南京市泰山街道积极开展社区治理创新的探索,提升治理能力与效率,对丰富社会治理创新的实践具有重要意义。     

以职业能力测评为本的高职教育评价体系研究

目前＂教学做一体化＂是高职教育的改革的重点之一,而探索一套完善的测评体系是重中之重。本课题通过建设一套合理的高职教育评价体系测评体系平台,建立一套依靠学校、企业合力打造的测评模式,从根本上弥合行业、企业人才需求与学校人才培养的缝隙,实现人才的无缝化对接。     

基于职业素养提升的高职生综合测评体系研究与构建

大学生综合测评体系是高校评价学生是否合格的一个重要指标.从职业素养能力与人才培养的关系入手,分析当前高职学生综合测评体系的现状,找出目前测评体系存在的问题,探讨构建以职业素养为核心的高职学生综合测评体系和信息化测评模型,为高职院校人才培养体系的完善提供一定的参考.     

高校软件测评实验室建设研究

高校建设软件测评实验室有国家相关政策的鼓励支持与发展,就业前景较好,但我国软件测评人才培养起步较晚,人才培养模式、培养方法、甚至课程开设等经验不足.因此,高校软件测评实验室的建设应该包含管理体系、环境体系、业务流程体系、技术能力体系四个方面,走产学研相结合的道路.     

公众科学素养测评与职业差异性

自1990年开始,我国先后共进行了8次全国公众科学素养测评,测评方法一直采用美国的米勒体系。米勒体系作为世界各国科学素养测评的重要工具,已经沿用近三十年。随着科学素养研究的深入,各国学者不断对米勒体系提出修正性改良意见,甚至采用激进性拒绝态度。我国也套用“米勒模型”开展国内测评,但生搬硬套产生了很多问题。     

基于线上线下模式的衡阳互联网+社区商业服务创新

在互联网经济时代,线上线下的发展模式成为社区商业服务的新形式,带给社区居民前所未有的体验。当前,衡阳"互联网+社区商业服务"还处于发展阶段,其发展模式与商业服务体系都有待创新,因此,该文主要基于线上线下模式对衡阳当前互联网+社区商业服务创新展开探究与讨论。     

构建以企业为主导的产学研合作新模式

产学研合作是国家创新体系的重要内容,而企业主导的产学研合作模式更是当前我国科研体制改革、构建国家创新体系的战略重点。以企业为主导的产学研合作模式在今后很长一段时间会是我国技术创新的重要形式。     

创造力支持系统的体系结构研究

介绍了创造力支持系统发展历程、创造力与创造性思维,综合研究了各类创造力支持系统,给出了创造力支持系统的构成要素、体系结构,并以构建系统用于电力系统故障分析实例研究,阐述了创造力支持系统对专家思维的支持过程。为创造力支持系统开发实现与应用提供参考。     

城市社区道德建设的基本途径探析

文章以推进城市社区道德建设为目标,指出加强文明社区创建、拓宽社区教育网络、开展社区公德实践活动、建立社区公德监管制度、营造社区道德建设氛围是提升社区道德建设水平的有效途径。     

中国特色社会主义理论体系核心内容与基本特征论要

将中国特色社会主义理论体系的核心内容概括为“旗帜论”、“道路论”、“党建论”与“发展论”,将它的基本特征归结为继承性、创新性、科学性与实践性。这种概括与归结基于以下考虑：高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,所以“旗帜论”、“道路论”是根本;而坚持中国特色社会主...     

论以人为本管理思想之人的哲学内涵

回顾20世纪管理学的发展,从经验管理到科学管理,从强调理性到强调人性,无论是管理的思想和理念,还是管理的实践,都发生了巨大的飞跃。其中对人在管理中所起的重要作用日益引起管理学界的重视,同时也使我们看到人的积极性和创造性的充分发挥,是管理活动成功的关键;因此一切管理活动都必须以调动人的积极性和创造性、做好人的工作为根本。     

自我效能对于创造力研究的价值

自我效能是班杜拉社会认知理论的重要概念,它对于个体与社会有着重要的作用。自我效能对于创造力有着及其重要的功能,它可以影响个体在创造过程中的行为选择、未来创造目标设定、创造时的努力和持久力等,可以通过控制体验、社会说服等来提高个体的创造自我效能感。     

农村社区建设的制约性因素分析

自中央十六届六中全会明确提出积极推进农村社区建设以来,农村社区建设在全国试点推行中取得了一定的成果。但理论和实践上仍然存在诸多制约社区建设的因素,这些因素有:法律制度、农村政治体制、经济来源、人员素质和各种环境等。为推动农村社区建设的健康发展,理论和实践上还需进一步研究探讨。     

美丽中国视域下农村社区治理的路径探索

全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,使得美丽乡村建设成为农村社区治理题中应有之义,将有助于切实实现乡村振兴。在美丽中国视域下,农村社区治理存在生态破坏严重、基础设施建设薄弱、文化传统逐渐衰败、村民参与程度不足、专业治理人才缺乏等现实困境;与此同时,农村经济发展缓慢、法律规章制度缺失、农民生态意识淡薄、农民臣民意识浓厚和人才激励机制匮乏诸因素共同制约着农村社区治理的成效;进行农村社区治理需要转变经济发展方式、建立健全法律法规、培育农民主体意识、完善公共服务体系、加强人才队伍建设、开展农村文化建设。     

大学生社区文化建设探微

加强大学生社区文化建设是加强学生社区建设的关键。当前大学生社区文化建设存在着不少问题,只有加强社区的环境建设、制度建设、组织建设,开展对学生的闲暇教育和社区文化研究等,才能保证大学生社区文化的健康发展。     

安徽省城乡结合部社区体育文化建设现状调查分析

采用访谈法、问卷调查法等对新型城镇化进程中安徽省城乡结合部社区体育文化建设的现状进行调查分析。结果表明:在物质文化建设方面,社区体育文化建设的资金主要是由体育行政部门提供的体育彩票公益金和政府拨款,社区体育场地、设施配套及利用情况不容乐观,专业体育指导员的匮乏制约了社区体育文化的建设,社区体育有形展示不足;在制度建设方面,没有建立专门的社区体育文化建设管理机构,社区体育发展规划没有得到实际建设,社区体育活动呈现无组织状态;在精神文化建设方面,社区居民对社区体育的功能认识情况一般,社区居民参与社区体育文化活动的意愿强烈。从提高政府财政投入比例、加强社区体育人才的培养、加强宣传积极的体育道德风尚等方面提出安徽省城乡结合部社区体育文化建设的几点对策。     

宁波城市社区医疗体系建设探析

社区医疗服务是社区服务的重要组成部分,也是未来医疗卫生服务发展的方向。发展城市社区医疗服务,建立城市社区医疗体系,既是政府的重要决策,也是广大群众的期望和需求。文章分析了宁波社区医疗体系现状和存在的问题,提出了宁波社区医疗体系建设的五点对策建议。