如何区别主要矛盾和矛盾的主要方面

高中思想政治课本中有许多相近或相似的概念,这些"孪生兄弟"往往有许多紧密的联系和相似之处,给学生的理解和运用造成了极大的困难.其中,在马克思主义哲学唯物辩证法中的主要矛盾与矛盾的主要方面就是这样一对概念.不少学生常常错把主要矛盾当成矛盾的主要方面,或把主要方面理解为主要矛盾.究其原因,从知识本身来说,主要是由于知识自身的复杂性客观上增加了学生理解的难度;从教学而言,主要是我们没有详细比较和区别不同概念之间的异同.     

如何区别主要矛盾和矛盾的主要方面

高中思想政治课本中有许多相近或相似的概念，这些“孪生兄弟”往往有许多紧密的联系和相似之处，给学生的理解和运用造成了极大的困难。其中，在马克思主义哲学唯物辩证法中的主要矛盾与矛盾的主要方面就是这样一对概念。不少学生常常错把主要矛盾当成矛盾的主要方面，或把主要方面理解为主要矛盾。究其原因，从知识本身来说，主要是由于知识自身的复杂性客观上增加了学生理解的难度；[第一段]     

运用矛盾分析方法破解群体性事件

妥善处置群体性事件,就是要正视矛盾,敢于承认和揭露矛盾,准确判断群体性事件的性质.当前,我国的群体性事件大多是人民内部矛盾,可以运用矛盾分析方法,从主要矛盾和矛盾的主要方面着手,科学分析其产生的原因,最终找出解决群体性事件的方法,这就是一分为二的方法、具体问题具体分析的方法和两点论与重点论相统一的方法.     

试谈数学的内在矛盾

数学满含矛盾:形和数、正和負、实和复、有限和无限、常量和变量、决定量和随机量、微分和积分、抽象和具体、理論和实际、貭和量等等,一时也无法列举殆尽,于是发生問題:在这許多矛盾中,那一些或者那一个是主要的矛盾呢?它們或它的主要矛盾方面又是什么呢?这里試图就个人的理解作一种探討,而提出如下的看法:量和貭的矛盾是数学的主要矛盾,而貭的一面又是它的主要矛盾方面,下面就逐步地进行闡述。     

对立统一规律的系统阐述——《矛盾论》研读

毛泽东的重要哲学著作《矛盾论》全面系统地阐述了对立统一规律,为马克思主义中国化奠定了重要的哲学世界观和方法论基石。学习唯物辩证法,要紧紧抓住对立统一规律这个核心,坚持用矛盾分析的方法去观察和分析一切事物。要把唯物主义和辩证法统一起来,既反对唯心主义,又反对形而上学。要把握共性和个性、绝对和相对的道理这一唯物辩证法的精髓;区分主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面并注意它们的转化;全面把握矛盾双方之间既同一又斗争的关系,反对只讲同一不讲斗争或只讲斗争不讲同一的片面性,在对立面的统一中把握对立面。     

做好纪检监察信访工作与解决人民内部矛盾问题

在社会主义制度下 ,人民内部存在各种各样的矛盾 ,随着改革开放的深入和经济关系的调整 ,各种矛盾又出现了新的情况和新的变化。从纪检监察信访工作中所反映的问题可分析出当前人民内部矛盾的内容、表现和所产生的原因及其主要矛盾和矛盾的主要方面。站在纪检监察信访工作的角度 ,就如何解决这些矛盾提出一些建议性的意见和措施。     

企业管理成功的关键在于矛盾管理

矛盾的传统内涵与逻辑内涵的区别和企业存在的主要矛盾，提出企业管理成功的关键在于利用矛盾化解矛盾，矛盾的核心问题是人的问题，以及解决矛盾的基本原则问题。合理的管理和化解矛盾以及解决矛盾的主要方面，不仅对企业管理的成败影响重大，更是社会和谐和发展的关键问题。     

论中国加入WTO与山东产业结构调整的重点和难点问题

中国加入WTO后,山东省的产业结构调整,应从实际出发,抓主要矛盾和矛盾主要方面,解决好影响最大最深的重点和难点问题,即产业结构高技术化、服务业国际化、产业结构信息化,带动产业结构的升级和优化。     

汉字书法结字规律的哲学阐释

我们的先人从创造汉字的那一天起便赋予其美学概念,他们将汉字造型美的感受通过具有一定结字规律的线条表达出来,这些结字规律使得汉字书写升华到书法,这些结字规律在书法中也称为字法和章法。用马克思主义哲学可以较好地理解汉字书法的结字规律。可以把汉字书法结字规律理解为矛盾的对立统一：一个汉字的各个部分可以有矛盾的对立统一,一行汉字,字与字之间包含着矛盾的对立统一,一篇书法作品也包含着矛盾的对立统一。马克思主义哲学中的整体和部分、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面等哲学概念为我们理解汉字书法结字规律提供了思路。例如,每一个字都有主笔（主要矛盾）、副笔（次要矛盾）,有虚（矛盾的次要方面）实（矛盾的主要方面）等方面的关系。汉字书法中的开合、错位、方圆、穿插、避让等结字规律,都蕴含着马克思主义哲学的理论原则。     

当前通信网的主要矛盾

总结了近年来通信网络技术,分析了当前网络的主要矛盾,指出主要任务已由提高带宽利用率变为建立有法定意义的用户地址.最后,为解决该矛盾,简介了通播网.     

試論当前国际局势中的主要矛盾

当前国际局势中的主要矛盾是什么? 有人说:现阶段国际局势中的主要矛盾仍然是两大阵营(以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的帝国主义阵营)之间的矛盾。我不同意。我认为:当前国际局势中的主要矛盾是帝国主义者争夺殖民地的矛盾,而这一矛盾又突出地表现在美帝国主义和英、法帝国主义在亚非殖民地的争夺上,其中当然也包括中东在内。应当承认,两大阵营之间的矛盾是目前世界上的根本矛盾(或者说基本矛盾),一直到帝国主义灭亡,     

关于社会主要矛盾中需求变化的分析

社会主义初级阶段的主要矛盾仍然是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。但“人民日益增长的物质文化需要”的内容和结构已经发生了新的变化，主要表现为公共消费品的匮乏。这一状况严重制约着社会主要矛盾的解决和社会主义发展目标的实现。政府应该从经济发展、民主法制等方面通过一定途径加以解决，以促进社会的全面进步。     

在英语阅读课教学中贯彻以学生为主体的教学原则

教与学是教学中的最主要的矛盾,学是这对矛盾的主要方面,教服务于学,学又反作用于教。如何处理好这对主要矛盾直接关系到教学的成败。本文拟从以现代语言学、教育心理学的研究成果为指导并结合阅读课的教学实际,初步探讨了英语阅读课教学中贯彻以学生为主体的教学原则,改革传统教学方法。     

对建国以来我国社会主要矛盾转化的认识与思考

党的十九大对我国社会主要矛盾作出了新判断,报告指出,在我国社会主义建设新阶段,人民对美好生活有着更多向往与需求,然而发展却不平衡不充分,这是目前社会主要矛盾。如何正确理解这一矛盾,要从当前我国发展现状来看。要加快中国特色社会主义建设,必须正确认识我国社会主要矛盾,加深对矛盾理论和现实依据的理解,用马克思主义矛盾分析法正确认识现实层面社会主要矛盾转化过程,从而为党带领全国人民推进中华民族伟大复兴的中国梦指明前进的方向具有重大意义。     

正确分析主要矛盾是正确战略的基础——探讨三中全会以来党中央正确分析我国主要矛盾的重大意义

有目共睹,党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策都是正确的,归根到底是十一届三中全会以来党的总战略是正确的.因此才有从十一届三中全会以来一年更比一年好的政治经济形势.这同党在哲学思想领域的拨乱反正、特别同正确分析我国在社会主义改造基本完成以后的主要矛盾是分不开的.1956年社会主义改造基本完成以后,我国的主要矛盾究竟是什么?同1956年以前相比主要矛盾有没有变化?从那时以后,剥削阶级作为阶级是已经消灭了,还是仍然没有消灭?主要矛盾仍然是无产阶级和资产阶级之间的矛盾,因而阶级斗争仍然是主要矛盾,还是不能再这样看了,主要矛盾已经发生了变化?对于这个问题,作怎样的回答,回答得正确与否,是确定总战略的首要问题、出发点和基础.     

《孙子兵法》中的重点论思想

《孙子兵法》是中国古代军事学术史上的一颗明珠,也是中国古代哲学发展链条上的一个重要环节。人们在研究孙子的军事辩证法思想时,往往只注意孙子的两点论思想,而忽视了孙子的重点论思想。我认为,孙子在考察、研究战争时,不仅看到战争中矛盾的普遍性及矛盾双方的相互依存、相互渗透和相互推移;而且,孙子还看到战争诸矛盾的作用、地位是不相同的,矛盾的双方也不平衡。因此,孙子主张着重抓主要矛盾和主要的矛盾方面,主张打仗要有重点。     

“辩证统一”的思想理念在化学教学中的应用

辩证统一思想在化学教学中是必不可少的教学理论之一,本文从坚持现象与本质的统一、坚持主要矛盾和次要矛盾及矛盾的主要方面和次要方面的统一、坚持量变与质变的统一、坚持普遍性与特殊性及共性与个性的统一、坚持普遍联系和永恒发展的统一等六个方面讨论了如何在化学教学中运用辩证统一的思想理念进行化学的教学工作。     

论事物对立统一体中的边缘效应

事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则。因此,人们在研究这个法则时,必然涉及广泛的方面,必然涉及许多哲学问题。例如矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和主要的矛盾方面、矛盾双方的同一性和斗争性等。对于这些问题,前人已做过深入的研究和精辟的论述。此外,在矛盾双方的同一性和斗争性中,还常常表现出边缘效应。毫无疑义,深入地研究和系统地总结这一效应的规律性,并使之上升为哲学理论,对于开拓哲学研究的新领域,扩充哲学研究的新内容,都具有重要的学术价值。用这一理论来指导社会实践,亦会获得可观的社会效益。因此,笔者对这一课题进行初步探     

低碳经济:人类的新诉求

低碳经济既是人类的新诉求又是世界经济发展的新趋势.低碳经济是经济全球化的必然要求,发展低碳经济面临着许多矛盾,其中主要矛盾是发达国家与发展中国家的矛盾.必须以<联合国气候变化公约>和<京都议定书)作为谈判基础.中国的行动证明了中国人民发展低碳经济的决心与积极性.     

刘少奇与党的正确处理人民内部矛盾学说的产生

刘少奇对党的正确处理人民内部矛盾的理论作出了独特的理论贡献。在我国,他最早提出了社会主义社会存在着"两类社会矛盾"与"人民内部矛盾"的科学概念,最先指出人民内部矛盾已是我国社会主要矛盾,深刻揭示了在人民内部矛盾中,领导者和党政领导机关处于对立双方的主要方面,提出处理人民内部矛盾要正确区分两类矛盾的界限、要正视人民内部矛盾的统一性、要把着眼点放在提高人民的经济利益上、要发挥思想政治工作的作用等基本思路和方法。