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兰政文 《大众科学.科学研究与实践》1996,(11)
医学专家的寻觅在寻觅长寿之路的过程中,医学专家一马当先,成果累累。美国专家率先发现了“长寿物质”。堪萨斯城一位叫做海伦·博利的65岁老妇出生于一个长寿家庭,其家庭成员皆是80~100岁的老寿星,本人虽已年逾 相似文献
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<正>在2022年3月的韩国第20届总统选举竞选活动中,保守派力量发出了要求美国在韩国重新部署战术核武器的呼声。对于这件事,美国智库芝加哥全球事务委员会(CCGA)曾在2021年12月对韩国1500名成年人进行过一次民意调查,结果显示,56%的受访者支持美国在韩部署核武器。 相似文献
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如何赋予家居空间丰富的情感性,需要设计师巧妙独特的设计。本文从设计师的思维特点着手,提出以下观点:家居设计就是创造情感,设计师只有对事物具有强烈好奇心与洞察力,不以常规看待事物时,才能创造出富有感情的家居空间。 相似文献
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黄裕生 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2009,31(5)
一切概念都来自于意识的同一性构造,而后者则是以分别识在综合的"看"中给出的共相(标准性的整体表象)为基础。因此,如果说概念思维是以概念去理解与把握事物的思维,那么,概念思维就不仅是以分别识为基础,而且是以分别识构造出来的共相,以及通过共相进行的同一性规定为基础。这意味着,概念思维所打交道的是、也只能是同一性中的事物。相反,本源思维则与同一性事物无关,而只与自在物即事物本身相关。 相似文献
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李四光教授冲破机械唯物主义的障碍,在不断地批判学习与创新过程中,树立了坚定的辩证唯物主义思想;其学术思想中辩证思维的特色有理论与实践的辩证统一、批判与学习的辩证统一、继承与创新的辩证统一以及客观辩证法与主观辩证法的辩证统一。从发展的观点看待一切事物,从学以致用的观点处理一切事物,解放思想,实事求是,敢于创新,独树一帜。 相似文献
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堵德健 《现代科技译丛(哈尔滨)》2005,(4):39-39
美国密歇根大学的几位心理学家提出,中国人和美国人确实是在用不同的方式看待世界上的各种事物。以看照片为例,美国人总是将注意力集中在照片中间的物体,而中国人却更多地注意照片上整体的影像。 相似文献
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胡维定 《盐城工学院学报(自然科学版)》1995,8(2):38-40
<正>随着近来新名词的层出不穷,古典哲学中的"反思"一词又被再扬弃,成为许多文章的点缀,大多理解为对某现象的逆向思维或后思维,断定为一种主观意识的思维活动.也有人认为"反思"原意是指一种抽象的思维活动,是对以往的事物进行深层次的思考.如果说把作为一般意义使用"反思"一词理解为一种抽象的思维活动,只要大家都能理解 相似文献
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创新思维指发挥人的创新能力,以超常的眼光从与众不同的角度看待我们周围的事物,以全新的观点、思路、方法提出并解决问题。构建创新型国家需要创新思维,本文以创新思维为基点,从文化创新、知识创新、方法创新、哲学革命,制度创新、技术创新、管理创新等几个方面论述怎样构建创新型国家。 相似文献
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《合肥学院学报(自然科学版)》2017,(5)
台风是居住于沿海的人们体验较多的自然现象,于语言层面残留了关于概念化主体的知识结构、思维机制之"印记",故对"台风"的概念化进行研究颇具意义。用以概念化"台风"的事物概念框架的数量远多于事件概念框架;事物概念框架中,用以概念化"台风"的具体事物概念框架的数量远多于抽象事物概念框架。概念化"台风"的理据存在让听者、读者感觉熟悉、亲切,附加概念化主体的态度等四条。 相似文献
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通过对中国重庆大学和加拿大布鲁克大学(Brock University)本科生进行网上问卷调查,探索两国大学生如何看待气候变化问题及其认知程度;利用比较研究方法,分析两国学生对于气候变化认知的相似点和差异点,通过对两组受访者进行独立样本T检验,检验是否存在显著性差异,并尝试解释导致差异原因。结果显示:两国学生对气候变化的基本看法和认知是一致的,均认为气候变化是一严重的全球性问题,未来需要发达国家和发展中国家共同努力应对;部分存在显著性差异观点,主要体现在中国大学生关于气候变化认知多是与中国目前发展中的现状和国情一致,而加拿大学生多是基于全球层面的认知。 相似文献
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马克思的人类学哲学的基本立场是从实践本源论的理念出发来理解人的社会存在,是从生存合理性原则出发来看待人类的存在和发展,是根据合法性原则对现存的一切不合法性进行批判;其思考的尺度是根据生产力尺度、人的尺度、自由解放尺度,对一切社会历史事物进行分析;其思考方法是把人类的主体上升成为人类学思维范式。这是马克思对人类哲学精神的重大建构和人类哲学的独特贡献。 相似文献
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《重庆师范大学学报(自然科学版)》2015,(1)
通过对中国重庆大学和加拿大布鲁克大学(Brock University)本科生进行网上问卷调查,探索两国大学生如何看待气候变化问题及其认知程度;利用比较研究方法,分析两国学生对于气候变化认知的相似点和差异点,通过对两组受访者进行独立样本T检验,检验是否存在显著性差异,并尝试解释导致差异原因。结果显示:两国学生对气候变化的基本看法和认知是一致的,均认为气候变化是一严重的全球性问题,未来需要发达国家和发展中国家共同努力应对;部分存在显著性差异观点,主要体现在中国大学生关于气候变化认知多是与中国目前发展中的现状和国情一致,而加拿大学生多是基于全球层面的认知。 相似文献
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Chen Haiyan 《科技信息》2008,(30)
隐喻为人们提供看待、了解事物的新视角,对外语教学具有极大的实际意义。本文从隐喻与思维、语言的紧密关系出发,就培养学生隐喻意识与隐喻能力的必要性与可行性进行探讨,尝试探寻一条适应大学英语教学改革趋势的教学新途径。 相似文献
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《大庆师范学院学报》2017,(2):56-61
从权力需求来看,各个国家的权力需求决定了国家利益的现实基础,以及国家未来发展方向和国家间关系的展开。中美之间新型大国关系建设[1],代表着一种崭新的国际关系理念,是用一种新思维、新眼光来看待和规划中美关系前景,其核心内容是"不冲突不对抗,相互尊重,合作共赢"。[1],代表着一种崭新的国际关系理念,是用一种新思维、新眼光来看待和规划中美关系前景,其核心内容是"不冲突不对抗,相互尊重,合作共赢"。[2]在中美新型大国关系的框架下处理好双方关系的结果是最优局面不易出现,但是双方相互敌对的最差局面也可以规避,当前时代发展和中美两国利益都要求中美实现协调合作发展。但从经验层面来看,美国政策中故意放大中美关系对抗性的内容值得警惕。 相似文献