实施人本管理 构建和谐校园

学校是社会主义和谐社会的重要组成部分,在构建和谐社会过程中,应该率先垂范。党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的重要论断,提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会的共同愿望。全社会的和谐取决于社会中的每个单位细胞的共同和谐发展,对于我们来说,构建和谐社会就要从构建和谐校园做起。     

人性化的管理，创建和谐校园

人性化班级管理就是指以学生为本，尊重理解学生，疏导矫正学生心理，培养建立学生良好的道德品质，发现学生潜在的天分，给学生提供表现的机会。在实施人性化班级管理中，师生关系直接影响到我们的人性化管理。那么，我们应当怎样才能建立和谐的师生关系呢？     

实施和谐教育,创建和谐校园

和谐教育孕育和摧生和谐校园。和谐校园又促进和推动和谐教育。和谐教育与之伴随的和谐校园是培养合格优秀人才的教育乐园,是发展高职特色教育的根基,是社会主义和谐社会的本质要求。     

实施人性化管理，促进社会和谐

本文认为人性化管理与社会和谐有共同的基础,人性化管理又具有广泛性、应变性、自主性等特点,是构建和谐社会的有效手段。实施人性化管理必须以正确认识人性为前提,以掌握管理方法为关键,以化解当前的社会矛盾为重点,才能有效推动社会的和谐。     

加强人际沟通,构建和谐校园

沟通是连接人与人心灵之间的桥梁。一个和谐校园的建设需要大家的相互理解,相互支持才能构建,所以人际沟通成为和谐校园建设的主要途径,掌握沟通技巧也是学生适应社会的必备条件,本文探讨人际沟通在建设和谐校园中的必要性和方法途径。     

加强统战工作,构建和谐校园

构建和谐校园是建设现代化大学的现实需要,是实现我党提出的＂构建社会主义和谐社会＂的重要组成部分,高校统战工作在协调关系、理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心,维护安定团结具有独特的优势,能为构建和谐校园作出应有的贡献。     

加强人本管理 构建和谐校园

本文从新时期高校学生管理面临的挑战入手,运用人本管理的理论,对高校学生管理中几种忽视人文关怀的现象进行分析,提出在高校学生事务中应当实施人本管理、体现人文关怀,并结合实践提出了具体建议,努力构建和谐校园。     

构建和谐图书馆人性化服务的内涵及实施

构建和谐图书馆的关键是人性化管理。在剖析图书馆＂以人为本＂理念的基础上,阐述了人性化服务的内涵,探讨了高校图书馆实行人性化管理的必要性,提出了高校图书馆实行人性化管理的措施。     

坚持以人为本,构建高职和谐校园

构建和谐校园,坚持以人为本。本人从校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐等方面进行探讨。     

依法治校,构建高校和谐校园

构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的目标和任务，和谐校园建设是其中一个重要组成部分，和谐校园的建设要以依法治校为核心，高校要建立完善的规章制度，依法管理，建设和谐校园，实现高校的教育目的。     

构建和谐校园,促进学校发展

贯彻落实科学发展观与构建和谐社会是内在统一的,要以科学发展观指导构建和谐校园。本文阐述了影响构建和谐校园的主要因素和构建和谐校园的途经方法。     

人性化管理与构建和谐团队的思考

十六届六中全会首次将“和谐社会“纳入决策讨论,团队作为实现和谐社会的重要主体,它的和谐发展也将会对社会和谐发展产生积极的推动作用.构建和谐团队离不开人性化管理,应该把团队的全体员工作为管理主体,充分利用和开发团队的人力资源,服务于团队内外的利益相关者,从而实现团队的共同目标.     

人性化管理与构建和谐团队的思考

近期举行的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件,再一次充分说明党中央对构建社会主义和谐社会的高度重视和坚定决心。在构建和谐社会的框架中,离不开团队这个重要的主体     

知荣明耻,构建和谐校园

胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为构建和谐社会、建设社会主义思想道德树起了新标杆。作为和谐社会重要组成部分的和谐校园的建设,是时代发展的必然要求。构建和谐校园应以树立社会主义荣辱观作为理念,通过建设和谐的校园文化、和谐的教师队伍、和谐的干部队伍、和谐的学生群体、和谐的人际关系,使学校成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园。     

和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会,作为社会文明窗口和培养人才的摇篮--学校,其和谐的构建尤为重要.如何构建和谐校园见仁见智,笔者认为必须从处理学校的人、事、物等方面下功夫. 一、以人为本,构建和谐校园 学校的目标是培养人才,教育者和受教育者都是活生生的人.校园中的人,主要由领导干部、教职工、学生三类人构成,校园和谐最关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败.构建和谐校园,必须落实以人为本的科学发展观,必须正确处理好学生之间、师生之间、教职工之间等各方面的关系.     

构建校园和谐文化

校园是社会的敏感区，社会文化的变动都会波及校园。各种形形色色的思想都在影响着学生，教育工作考在校园文化建设方面要依据一定的教育目的、精心组织和管理。加强校园文化建设对优化学生成才环境、促进师生热爱祖国、热爱生活、热爱集体、形成良好行为规范，培养高尚的道德情操有着不可替代的重要作用。     

浅论构建和谐校园

建设和谐校园是一项系统工程,关键是要牢固确立以人为本的理念,创新建设和谐校园的机制,提高建设和谐校园的能力,实现学校和经济社会的和谐发展.     

构建和谐校园之我见

改革开放20年后的今天，中国发生了翻天覆地的变化。笔者就如何构建高校和谐校园，围绕“以人为本”这个指导思想，提出了三点建议：①要以人为本，重视学生的全面发展；②加强制度建设，深化民主管理；③提高管理水平，加强思想教育。