我校三学科进入国家重点学科

20 0 2年初 ,全国第二次国家重点学科评选结束。我校构造地质学、古生物学与地层学、植物学 3个学科被评选为国家重点学科 ,实现了我校预定的目标。本次评选活动自 2 0 0 1年 3月开始 ,2 0 0 2年 1月下旬结束 ,这是自 1 987年以来在全国范围内进行的首次重点学科建设评选工作 ,竞争异常激烈 ,为体现“公平竞争和不搞终身制”的原则 ,原有国家重点学科将自动取消 ,重新参加本次评选。先后经过学校申请、部门推荐、专家通讯评审、现答辩和行政审批等程序。我校自 1 997年“2 1 1工程”立项建设以来 ,以重点学科建设为核心 ,加大了对学科建设的…     

大连民族学院国家自然科学基金项目简介

高水平的科研立项是牵动学校学科发展、提升学术影响力的重要手段，也是锻炼队伍、凝练特色的关键环节。大连民族学院自实施“质量立校、科技兴校、人才强校”战略以来，从抓高水平科研立项入手，通过设立“科研项目预研基金”、“科研开放基金”等一系列措施，鼓励教师从事前瞻性研究。学校还多次邀请评审专家进行关于国家基金评审的学术讲座，并在申报过程中，采取严格内部审核、组织校内外专家预审、反馈评审意见和搭建申报队伍等措施，保证了申报项目的质量，并取得了较好的效果。3年来，学校共获得国家自然科学基金立项资助15项，项目…     

我校森林保护学科被列入江苏省国家重点学科培育建设点

为了加快江苏高校高水平学科建设，形成在下一轮国家重点学科遴选中的竞争优势，强化重点学科为经济社会发展提供高水平服务的能力，带动全省高校学科建设整体水平的提高，江苏省于2005年上半年启动了国家重点学科培育建设点的遴选工作。经各高校申报，江苏省组织有关专家评审，最后确定60个学科为江苏省高校国家重点学科培育建设点，予以立项建设，我校申报的森林保护学科被列为培育建设点。     

我校召开重点学科建设论证会议

为确定我校未来几年重点学科建设方案和目标,推动我校学科建设和学位点建设再上新台阶。2006年3月4日,我校重点学科建设论证会议在科学会堂十层会议室召开,学校领导、科技处、研究生处有关人员,各学院院长、分管科研副院长以及各独立研究所所长参加了会议。校长武海顺在会上作了重要讲话。他指出,采取这样一种集中汇报、大家共同参与的方式来对未来几年的学科建设进行论证和规划,在我校历史上还是第一次。他希望与会的全体人员能够扮演好运动员和裁判员这个双重角色,站在为学校学科发展考虑的角度,提出意见、发表看法、做出评价。武校长在讲…     

上饶师范学院成立4个学科研究所

为了加强院级重点学科建设 ,上饶师范学院于2 0 0 2年 5月 17日成立了第一批 4个重点学科研究所 ,分别是 :数学研究所、语言研究所、有机化学研究所、哲学研究所。学科建设坚持“瞄准目标 ,突出重点 ,保证投入 ,争取一流”的原则 ,经过 5年努力 ,力争有 2— 3个学科进入全省重点学科行列 ,并在此基础上申报硕士点。学院对重点建设学科保证经费投入。决定从2 0 0 2年的教学经费中拨出 2 5万元 (图书资料费中单列 10万元 )作为启动建设费。并祝学科建设进展情况给予经费保证。上饶师范学院成立4个学科研究所!本刊记者…     

我校设立“青年科研培育基金项目”

为提高我校青年教师的创新能力、科研能力与研究水平,学校设立“西藏大学青年科研培育基金项目”。经学科组严格评审,校学术委员会决定立项资助8项课题。自然科学类项目每项2万元,人文社科类项目每项1．5万元。     

上海师范大学（理工科第四期）重点学科简介（上）

为提高上海师范大学学科建设水平,加强科研基地与平台建设,在总结前几期重点学科建设经验和充分征求各方面意见的基础上,学校决定从2008年开始启动上海师范大学（理工科第四期）重点学科．通过专家评审的方式,最终确定建设校重点学科11个,分别为生命与环境科学学院的“生物化学与分子生物学”、“资源化学”、“分析化学”、“环境科学与工程”;数理信息学院的“软件与自动化技术”、“应用数学”、“凝聚态物理”;旅游学院的“旅游管理”;机械与电子工程学院的“机械设计及理论”;天体物理中心的“理论物理”和体育学院的“学校体育学（培育）”,建设周期为3年．     

浙江省重点学科——生态学

浙江师范大学生态学科于1995年被列为校级重点学科,2002年被评为浙江省重点扶植学科,2004年被评为浙江省重点学科,2000年获得硕士学位授予权,并相继建立了校级生态研究所和校级科研实验室——生态学实验室。经过10余年的建设,该学科现有成员18人,其中正高级职称9人,副高级职称9人;省“151人才工程”第二层次入选者2人,省高校中青年学科带头人2人;具有博士学位8人,硕士学位8人,在读博士2人。该学科现有动物生态学、植物生态学、生理生态学和分子生态学4个研究方向。研究领域和特色主要有:开展了黑麂、虎纹蛙、七子花、香果树等珍稀物种的资源…     

学科风采——化学工程与技术学科

<正>化学工程与技术学科是在我校江苏省应用化学重点学科基础上,于2011年批准立项的重点学科。学科所依托的化学化工学院现有专业教师68人,其中教授9名、副教授19名,博士29名、硕士25人,3人入选"江苏省333人才工程"培养计划,8人入选校级     

我校科学研究推动了学科建设的步伐

在科学研究的支撑和推动下,我校学科建设步伐大大加快,建设成效十分显著。以我校“211工程”重点建设的7个学科为例,5年来这些学科共争取到科研经费9913万元,占全校科研经费到款额的89.2％,其中地质学、化学和生物学三大学科共争取到科研经费6974万元,占全校科研经费的70.4％。正是由于突出的科研业绩,才使得我校新增的3个国家级重点学科诞生于地质学和生物学学科之中,化学学科也才顺利拿     

我校召开重点学科建设工作会议

3月20日上午,我校召开了重点学科建设工作会议,会上通报了重点学科中期检查情况,通过检查,发现了我校学科建设的一些亮点。一是多渠道争取科研项目。如生物化学与分子生物学学科、旅游管理学科是获得科研立项最多的学科;机械设计制造及其自动化学科、应用化学学科与企业合作开展科研,为地方经济建设和社会发展服务。二是师资队伍建设得到快速发展。蔬菜学学科具有硕士学位以上的教师占该学科教师总人数的85%;食品科学学科具有硕士以上的教师占该学科教师总人数的70%;应用化学学科有10个教授,13个博士;生物化学与分子生物学学科发展潜力大,在…     

70周年校庆巡礼·学科建设成绩(2011—2021)

正辽宁师范大学学科涵盖经济、法、教育、文、理、历史、工、管理、艺术共9个门类.学校一直重视学科建设工作,在校党委、校行政的正确领导下,在全校师生共同努力下,2011—2021年间学科建设工作取得了长足发展.1 学科建设层次与水平不断攀升1.1 学科建设层次不断提高2013年,在"辽宁省提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程"中,"发展与教育心理学"入选"提升学科"建设层次,"地理学"等4个学科入选"特色学科"建设层次,"理论物理"等9个省重点学科入选"培育学科"建设层次.2016年,被辽宁省人民政府确立为"国内高水平大学重点建设高校" "教育学" "心理学"被确立为辽宁省"一流"建设学科;2018年,"地理学"新增为"一流"建设学科.2017—2021年,"一流"建设学科共取得标志性成果137项,获批建设专项资金4 856万元."一流"建设学科在打造教师教育特色鲜明学科群中的引领示范作用持续增强.     

浙江师范大学校级重点学科——应用数学

应用数学是浙江师范大学重点发展的学科之一。1999年该学科获得硕士学位授予权,2002年被列为校级重点建设学科。经过近几年的努力,应用数学学科建设得到了很大的发展,已成为浙江师范大学“数学与应用数学”博士点建设的重要组成部分,现正在积极争取进入浙江省重点学科。目前,该学科有教授16名（博士生导师4名、省特聘教授1名、校特聘教授5名）;副教授10名;具有博士学位的教师20余人。人选“教育部新世纪优秀人才”1名;省新世纪“151人才工程”第一、二层次2名;省高校中青年学科带头人3名。通过多年的建设,该学科已经形成了4个研究方向。     

科研团队（四）：电子商务信任机制研究及应用创新团队

为了推动学科与人才队伍建设,2013年7月，学校设立了第一批校级科研创新团队。本团队是首批5个校级科研创新团队之一；默带头人：张少中。     

内蒙古民族大学硕士学位点——预防兽医学

预防兽医学硕士点2003年5月建立,2004年开始招生,2004年11月被评审确定为校级重点学科,2006年1月被列入学校预申报博士点建设学科,2008年1月被评审确定为自治区级重点培育学科,2010年9月自治区学位委员会审查通过兽医学一级学科硕士点。本学科设有动物传染病的分子流行病学和防制新方法研究、畜禽传染病发病机理及防制、水产动物病害与防治等研究方向。学术队伍共有28人,其中教授9人,副教授15人,具有博士学位的10人,具有硕士学位的12人。有     

我校钢铁冶金、机械电子工程学科进入全国高校重点学科

据教育部日前公布的新一轮全国高校重点学科评选结果 ,我校钢铁冶金、机械电子工程作为新增选学科 ,双双列入国家重点学科建设队伍 ,这是我校学科建设的历史性突破 ,是“2 1 1”工程建设的重要成果 ,从而揭开了我校“十五”发展新的一页 .我校钢铁冶金学科创建于 1 960年 ,拥有     

临港物流转型发展与服务创新团队

为了推动学科与人才队伍建设，2013年7月，学校设立了第一批校级科研创新团队。本团队是首批5个校级科研创新团队之一；团队带头人：王琦峰。 团队基本构成 临港物流转型发展与服务创新团队由现代物流学院的6名年轻教师组成，形成于2012年。团队有4人入选宁波市领军和拔尖人才培养工程，23,入选市哲社学科带头人培养计划，拥有省“之江青年社科学者”1人和省高校中青年学科带头人1人。     

卷首语

伴随着新年激越的钟声 ,乘着全面建设小康社会的春风 ,我们向您奉上 2 0 0 4年改刊后的第 1期学报 ,并向所有关心、支持、爱护本刊的朋友 ,送上新年的问候和诚挚的谢意 !河北大学是一所有 80多年悠久历史的综合性大学 .是河北省惟一一所省部共建的重点高校 .现有在校生 4万余人 ,博士、硕士研究生 2 0 0 0余人 ,7个博士点 ,4个博士后科研流动站 ,66个硕士点 .学科涉及理、工、文、史、哲、经、法等 10大学科门类 .学校科研实力雄厚 ,每年被SCI收录的论文数在省内高校中遥遥领先 .尤其是近年来学校融入保定 ,立足河北 ,面向全国 ,放眼世界 …     

长沙学院重点学科“机械制造及其自动化”学科简介

长沙学院机械制造及其自动化学科创建于2001年12月,经过几年的建设,机械制造及其自动化学科整体水平和实力得到大幅度提高,2006年6月被学校确定为校级重点学科。该学科现有教师35名,其中教授8人、副教授及相应职称人员7人,博士（生）8人,是一支结构较合理、学术水平较高、科研能力较强的学术梯队。     

应用心理学

江苏技术师范学院应用心理学学科在成立之初就提出以“高起点、高标准、高质量和高效益”均基夺原则．积极自主开展学科建设工作。目前在建学校心理学、职业心理学和管理心理学三大学科方向，建有心理学实验室、心理学资料室和心理辅导室各1个．并建立了江苏省高校首家心理教育研究所．2005年应用心理学通过评审．被确定为校重点建设学科。