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高校教育成本投入动态效率的Malmquist生产率指数分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对高校教育成本投入的研究不仅有利于提高高校的产出效率,同时对高校的成本管理也提供了实证的参考依据.本文以数据包络分析法(DEA)为基础,创新性地使用了Malmquist生产率指数的理论与方法.根据数据包络决策单元选择要求,选取了全国9省市高校2001—2005年的样本数据,对高校教育成本投入的动态效率进行了实证分析研究,从技术效率和技术进步2个方面来考察样本高校全要素生产率的变化趋势.文中的输入指标为人力成本、公务成本、业务成本及设备维修4项,产出指标为中国网大的学术声誉.实证研究表明,2001—2005年间样本高校的产出效率变化的总体变化趋势呈现不稳定性,产出效率主要受高校规模的影响. 相似文献
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本文结合高校教育成本的特点,分析我国高校教育成本管理的现状,探讨建立权责发生制为基础的高校成本核算制度、改变目前的固定资产核算办法、深化高校科研经费管理等完善高校教育成本管理的对策,为高校加强教育成本管理提供有益的指导。 相似文献
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高校教育成本核算范围是进行高校教育成本核算必须明确的问题,不同的核算目的将会导致不同的高校教育成本概念,相应的对成本核算范围的界定就会有所区别,本论述的研究前提是为高校管理者提供决策信息,对高校教育成本的概念进行了界定,从而确定高校教育成本核算的范围. 相似文献
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王志江 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2008,31(1):118-120
进行教育成本核算,降低人才成本是高等教育改革的大势所趋,是提高办学效益的迫切需要.随着经济的不断发展,人才成本这项衡量办学效益的综合指标,将在高校管理中发挥重要的作用.本文从高校成本控制和参与市场竞争、合理确定收费标准、教育投资管理等方面论述了高校建立人才成本核算的必要性.并对高校建立人才成本核算制度的可行性和原动力不足、成本对象的特殊性与计量的复杂性以及人才成本计算期、范围和方法等问题进行了探讨. 相似文献
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随着国家教育的快速发展,高等教育水平也在不断提高,现在的高校无论在规模上还是在教学水平上都有很大的提高,这也对学校的后勤管理工作提出了更高的要求。接下来,我们就来介绍一下如何提高高校后勤管理能力,以最低的成本解决高校后勤管理存在的问题,希望能为高校发展提供帮助。 相似文献
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随着高校招生人数的增多,办学规模的扩大,高校原有的一级管理模式已经无法适应新时期高校管理的需要,许多高校纷纷实行二级学院改革,对二级学院的学生管理平台建设也做了许多积极的思考,本人结合自己从事辅导员的教育管理经验,对学生管理工作的思想引领、第二课堂、日常管理、规章制度、队伍管理、心理教育、网络信息七大平台进行了一些探索。 相似文献
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高校教育成本的核算是高等教育发展必须要面对的问题。根据教育成本的特点,合理确定学生培养成本计算对象的构成项目,并确定相应的成本计算方法,促进高校走教育成本管理之路,在社会变革中适应社会发展。 相似文献
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长期以来,国家对高校实行“大包揽”的方式,即包招生、包分配、包投资等,高校完全依附于教育及各主管部门,没有成本管理的内在需求和外在动力。随着教育投资体制的不断改革,高校的资金来源从单一财政拨款转变为多渠道筹措资金,经费紧缺已是高校普遍存在的问题。因此,增强成本意识,充分利用学校资源,提高办学经济效益已成为高校财务管理的重要组成部分。本文对成本管理缺失的根源和对策作了深入的分析。 相似文献
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易逢荣 《萍乡高等专科学校学报》2007,(6):9-10,14
教育成本核算方法是教育成本研究的重要内容之一。该文对高校教育成本的核算原则、核算对象、计算期、成本项目、核算步骤进行了探讨,并结合高校现行的会计数据,提出了一种教育成本的核算方法。 相似文献
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高校教育收费问题的微分方程模型与宏观调控分析 总被引:3,自引:0,他引:3
化存才 《云南大学学报(自然科学版)》2008,30(1):1-6
首先,依据"教育成本分担"的收费理论,在适当的假设下,提出了描述高校教育收费问题的2个基本微分方程模型;其次,通过对基本模型的定性分析,得出高校保持或者稳定其教育收费的几个条件;最后,通过对2个基本模型在3种情形下的几个特殊模型进行分析,给出关于高校教育收费和招生规模宏观调控的一些新的结论和建议.此外,还提出了3种扩展的微分方程模型.
相似文献
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近十年是我国高等教育的大发展时期,高校师生数量、建设规模迅速增长和扩大。高校快速扩招的同时,不断引进专家学者和培养现有的教师队伍。高校的人力资源会计、引入人才成本、培养成本、学术科研、工资薪酬等各个方面都发生了变化。高校财务会计是为高校教学与管理服务,为高校管理者提供决策信息的手段,必须适应高校发展这一重大变迁。由此,高校人力资源会计作为一个新学科,越来越引起教育部门、高校管理层的广泛重视。 相似文献
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高校基建规模大,而且连年不断,只有通过高校基建管理模式的高效能发挥,才能有效地实现基建投资成本与效率的和谐统一。本文通过分析将代建制引入高校基建管理的可能性,给高校基建管理模式提出了一个新思路。 相似文献
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孙成立 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2009,29(4):112-115
随着高校规模的扩大、教育技术的发展和教学手段的提高,高校多媒体教室越来越多,如何有效管理和维护多媒体教室的设备成为高校管理部门需要认真思考的问题,本文针对多媒体教室常见故障的设备进行分析,同时结合笔者长期的实践经验,探讨了多媒体教室的维护与管理相关问题。 相似文献
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分析了我国高校教育成本核算现状,根据工业企业会计成本核算理论提出了高校教育成本核算的建议,引入了先进制造企业广泛适用的成本核算方法——作业成本法,结合高校教育成本的特点,选定教育成本作业项目、确定作业成本动因,分析、归集作业成本,最后核算教育成本.再结合重庆市某大学的教育成本核算实例,将传统成本核算方法计算出的生均教育成本与作业成本法计算的结果相比较,并分析差异产生的原因,发现利用作业成本法进行教育成本核算,更能真实地反映出高校教育成本. 相似文献
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科学有效的管理机制及合适的技术可以大大提高设备的利用率,降低使用成本和故障率,更好地满足师生的需求。我们通过认真调研的第一手资料,结合教育技术有关理论,对高校多媒体管理、使用和维护的优缺点进行分析总结,并对高校的多媒体管理提出了进一步的改进建议。 相似文献
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从成本的角度对高校体育课程在管理层面进行分析,阐述了体育课程成本的定义、内涵、分类等内容,试图为体育课程理论研究开拓新思路.提出高校要根据成本与效益原理,从体育课程直接成本、间接成本和随机成本等方面加强对高校体育课程成本的管理,这有利于提高高校体育课程资源的利用率,实现高校体育课程由低成本投入到高效益的产出,更好地拓展和实现体育健身育人的目标. 相似文献