18~19世纪气候转冷如何加速清朝衰落

 18~19世纪之交是清代社会结束所谓“康乾盛世”、进入长达一个世纪的衰落期的转折点。为什么中国社会在此时由盛转衰、由治转乱?除了政治、历史等因素之外,气候变化这个不曾被广泛关注的因素或许也为加速清朝衰落“贡献”了力量。     

现代性与职业学校的德育

现代性作为一种普遍的观念形态,对人类的生活和行为发生了有意或无意的、积极和消极的普遍影响。在我国现代化的进程中,作为和整个社会经济发展有着密切关系的职业教育,必然受到现代性的冲击和挑战。作为职业学校的重要目标和使命的德育在现代性的影响和冲击下,既面临着难得的机遇,也面临着巨大的挑战。因此,深刻地剖析现代性,准确地揭示其对现代职业学校德育的诘难与改造,对于当前职业学校德育的反思与重构,更好地推进职业教育现代化,是大有裨益的。     

浅谈山西经济的兴盛之道

从山西经济的历史辉煌出发,分析了造成山西经济由盛转衰的主要原因,探讨了制约山西经济发展的主要因素,提出了振兴山西经济的若干措施。     

卢梭与尼采文化意识之比较

作为叛逆哲人，卢梭与尼采哲学都是批判哲学，都对西方社会的现状及其思想观念做了深刻的反省与批判，并致力于新的建构，同时也体现了西方现代性发展历程上，审美现代性从善与美的角度抗衡启蒙现代性的文化思路。从理想中的现代英雄形象、现实人性问题的诉求和“道德与非道德”的辩白等方面，探究卢梭与尼采哲学对西方社会的诊断和现代性的见解，从而呈现出与以科技与理智为诉求特征的启蒙现代性相异的文化批判风格。     

电子商务行业与教育研究所揭牌仪式在北京联合大学举行

<正>2015年10月22日,电子商务行业与教育研究所在北京联合大学举办挂牌仪式暨合作交流会。来自企业、国内外院校及研究机构、电子商务行业指导委员会和北京联合大学研究生处、科研处、实训基地、应用科技学院等相关部门、学院的代表30余人参加了会议。会议由全国电子商务职业教育教学指导委员会秘书长支芬和主持。电子商务行业与教育研究所是全国电子商务职业教育教学指导委员会与北京联合大     

大同市工人图书馆由盛转衰的原因及对策

详细阐述了大同市工人图书馆由盛转衰的原因,探讨了大力发展大同市图书馆事业的建议。     

浅析科技对当代油画创作的影响

伴随着时代和社会的进步,科技的迅猛发展,对外交流的不断扩大,使20世纪90年代以后的中国油画的发展进入到了一个空前繁荣的阶段,呈现出向现代性、多元性发展的态势.与以往任何一代的油画创作相比,20世纪90年代以后的油画创作,就面临着更为复杂的外部因素的影响.科技因素便是其中之一.     

明代八股时文与文学的融通

明代八股时文与明清文学关系非常密切。八股时文在写作过程中积累了一些汉语言文字表达技巧,与文学创作中的某些因素、表现方法互为融通,形成与明代诗歌、戏曲、小说、文学批评等相互作用的局面,从而影响了明代文学及文学批评的内质和发展。     

职业教育数字化转型中人的主体性危机与消解路径——以马尔库塞科技异化理论为视角

职业教育高质量发展需要数字化科技的支持。在梳理马尔库塞的科技异化理论的基础之上,总结出职业教育数字化转型中面临着主体性危机,表现为人的不自由感增加、主观能动性受限、全面发展受阻,辩证性思维不足以及价值理性减少等问题。建立“以人为本”的职业教育新生态,从职业教育数字化转型的顶层设计、目标指向、课程建设、教学实践、评价体系等多维度入手,可以有效消解职业教育数字化转型过程中主体性缺失的危机,促进职业教育健康发展。     

明代八股时文与文学的融通

明代八股时文与明清文学关系非常密切.八股时文在写作过程中积累了一些汉语言文字表达技巧,与文学创作中的某些因素、表现方法互为融通,形成与明代诗歌、戏曲、小说、文学批评等相互作用的局面,从而影响了明代文学及文学批评的内质和发展.     

宋元时期的中国数学

对宋元时期中国数学的主要成就进行了研究总结,分析了中国古代数学在宋元时期达到顶峰进而由盛转衰的历史原因,并对如何认识中国古代数学,怎样学习与借鉴、继承与发展进行了探讨。     

论明代鼎甲进士排名中的非理性因素

明代鼎甲进士历经科考、乡试、会试等高淘汰率考试的选拔后,在殿试的排名中却间或受其姓名、相貌、帝梦等非理性因素的影响,致使其名次发生意外的改变。三鼎甲排名的偶然性是由皇权的独断性和随意性所决定。这种现象为助长明代科举考试中的迷信之风提供了土壤。     

职业教育与科技发展不协调管窥

目前,我国的职业教育在传统观念、人才培养、教学内容、教学手段、教学方法、办学模式等许多方面与科技发展不相协调。产生这种不协调的原因主要是由于职业教育的办学模式、办学体制、实习实训基地条件三个方面的制约。     

流动农民现代性获得的影响因素及对策——基于苏北B县农民实证研究

本文对B县流动农民获得现代性的影响因素做出了初步探析,得出＂流动经历和城市生活体验、教育水平、接触大众传播媒介、不断扩大的交际范围＂这几方面是影响流动农民获得现代性的主要影响因素。由于社会制度安排和自身资本不足等原因,B县流动农民在获取现代性过程中还有很多障碍性因素,如何克服这些障碍性因素,本文也做出了一定程度的探讨,给出了相应的研究对策。     

先进文化境遇下忠烈人格的现代性重铸

先进文化必然是现代性文化,文化的现代性本质上是人的现代性,人的现代性的核心是人格的现代性。忠烈人格的强谏与死战、事功与敬业、报恩、爱国等行为方式体现了许多优秀的心理素质,如坚强、果断、勇敢、不屈不挠、兢兢业业、忧国忧民等,在人格的现代性重铸中具有重大而深远的现实意义。     

论早期海派绘画由传统到现代的嬗变

早期海派绘画在社会历史文化情境和经济形态背景下,呈现出由传统到现代的嬗变.其“现代性”一方面体现为“偕俗性”制约下生成的“新特质”,另一方面体现为对“自由”的主体精神的追求与形式上的自律.此外,这种“现代性”同时也反映为对传统的继承与开拓.在这些因素的共同作用下,早期海派绘画实践着由传统向现代的转型.     

略论太平天国的灾荒、粮食问题

太平天国革命运动的爆发是以灾荒为背景，而起义爆发地广西更是灾害不断，灾害带来的后果加重了社会动荡，加剧了社会矛盾，为太平天国起义的发生、发展提供了有利的条件和时机。太平天国建立政权后，情况发生变化，灾荒由起义时的有利因素，转变为革命政权面前的一大障碍。灾荒引起了粮食危机，而粮食的匮乏成为太平军许多重大战役失败的原因之一，最终导致太平天国政权由盛转衰，直至灭亡。     

韩国职业教育的历史进程及其启示

从世界范围看,韩国是职业教育发展较好的国家之一,已建立了自初等职业教育一直延伸到高等职业教育,并与经济、科技发展相配套的专门职业教育体系。韩国职业教育的发展历程及其成功经验,对于完善我国职业教育体系,促进国民经济发展具有一定的借鉴意义。     

职业学校非机械专业开设机械课程的探索实践

职业教育课程改革是教育改革的难点，也是国内产业经济、科技和劳务市场发展、竞争对职业教育的必然要求。职业学校非机类专业开设机械类课程就是为了适应企业岗位，进行课程改革的具体措施之一。该文作者力图从产业结构的调整、现代职业教育的培养目标、自主创业的需求等方面与同行们一起探索职业学校非机械类专业开设机械课程的趋势和方法，以抛砖引玉。     

基于BP神经网络的高校国家重点实验室科技创新绩效影响因素研究

高校国家重点实验室是高校科技创新的重要载体,科技创新绩效的高低对于高校国家重点实验室而言意义深远。科学技术的迅猛发展以及国家创新体系的建设要求对高校国家重点实验室科技创新绩效的影响因素进行深入研究。通过搭建BP神经网络模型,由网络权值计算分析得到各影响因素对高校国家重点实验室的贡献大小。实证研究结果表明,人才保障与队伍建设、经费投入与使用、学术交流等因素对高校国家重点实验室科技创新绩效的提升有明显影响。