社会质量视角下的办医主体多元化研究

在新医改背景下,我国医疗保障体系逐渐沿着社会化趋势发展,医疗保障领域参与主体也朝着多元化方向发展,然而政府、企事业单位、基层社区、劳动者个人以及第三部门等各参与主体在多元化医疗保障服务提供中的角色扮演和功能发挥仍不到位。本文从社会质量理论视角出发,从社会经济保障、社会团结、社会融入、社会赋权4个维度分析了我国当前各医疗保障服务提供主体在办医环节存在的不足,并结合实际提出了社会质量理论诉求下的多元化办医对策。     

治理主体多元化视角下农村基层党组织建设

从人民公社化至今,中国农村社会治理主体完成了从一元到多元的转变。目前,治理主体多元化成为我国农村社会治理的现实,其中农村基层党组织占据着核心地位,主导着农村社会治理的全过程且取得了辉煌的成绩。但在新形势下,农村基层党组织面临着党员队伍老龄化,堡垒作用难发挥、创新能力不强,创新性党组织匮乏以及宗旨意识淡薄,服务型党组织建设难等难题。切实解决现存问题,农村党组织必须从大力培养骨干队伍建设,增强创新意识以及强化宗旨意识等方面做出努力。     

国有企业产权主体多元化改革中存在的问题与对策研究

介绍了国有企业改革的背景与意义,论述了国有企业产权主体多元化研究的主要内容,分析了国有企业产权改革的难点及主攻方向。     

浅析利益主体多元化背景下思想政治教育方法创新

改革开放以来，随着我国市场经济体制改革的逐步推进，产生了利益主体多元化的格局，人们的思想认识、价值观念和思维方式发生了深刻变化，给思想政治教育工作带来了严峻挑战，迫切要求创新思想政治教育。在思想政治教育方法的创新上，要切实增强其科学性、实效性和感染力，实现方法和手段的多样化、现代化并走向多学科的整合。     

构建技工院校办学质量多元化评估体系

办学质量是技工院校的生命线。摒除过去惯常使用的政府一元化评估格局,构建起一个新的以政府、用人单位、学生和学生家长为主体的技工院校办学质量多元化评估体系,是全面而客观地评估技工院校整体办学水平、推动其办学质量不断提升的有效路径。     

社会质量视野下的社会政策模式研究

近年来,中国社会政策进入改革时期,传统的以片面发展经济为导向的社会政策模式被摒弃,以提升社会质量为核心的政策模式逐渐成为学界研究的新亮点。与我国和谐社会发展理念相契合的社会质量理论被引入到我国社会政策模式改革中,本文在阐述社会质量理论内容与分析维度之间关系的基础之上,分析了构建以社会质量为导向的社会政策模式的必要性,进而探讨如何在中国构建这一模式。     

多元化社会思潮下大学生的正义观教育研究刍论

传统的正义观正面临着多元化思潮的冲击。因此，如何在这样的背景下正确引导在校大学生树立正确的正义观，不仅仅具有理论指导意义，同样具有普遍的现实意义。本文通过对多元社会思潮的具体阐述，说明加强大学生正义观教育的重要意义。     

重新认识我国研究生教育收益主体多元化--成本分担制度改革的可行性

从公共经济学的角度出发进一步探讨研究生教育的收益主体,论述研究生培养成本分担制度改革是可行的.当然,成本分担改革也将带来需要防范的社会公平方面的风险.     

多元化投资视角下纺织行业上市公司的成长性研究

采用中国纺织行业上市公司2011—2013年相关数据,通过多元回归分析方法,对我国纺织业上市公司多元化经营与其成长性关系进行了实证分析,得出多元化投资与纺织业上市公司成长性呈负向关系的结论,并提出纺织行业企业慎用多元化经营战略等建议。     

校企合作多元化模式中加强社会培训的探讨研究

本文针对校企合作中加强社会培训这一环节的必要性及高等院校开展社会培训的主要思路,加大对社会培训方面的投入,以及按需培训,积极推行订单式与菜单式培训模式。     

论批判思维视角下的多元化全运会

全运会总会留给我们许多思考的问题，回顾近几届全运会，赛场内外的怪现象层出不穷。有禁药丑闻的污秽，有消极比赛的哗然，有不合理制度的黑暗，一时间使全运会成了丑闻频发的舞台。从多个视角去审视全运会中的种种现象，研究表明：从体育大国迈向体育强国，中国体育正在经历转型期，全运会与群众体育的协调关系依然有待改进，竞技体育对群众体育的带动依然亟待加强。全运会该如何回到全民体育的轨道，这样的体育强国才是我们所期待的。     

从《图书馆服务宣言》看图书馆的多元化服务

阐释了<图书馆服务宣言>的实质和内涵,指出图书馆应从树立新的服务理念、确立以人为本的核心价值观、提高服务质量、促进资源共享和全民阅读等方面开展多元化服务,最大限度地满足社会和读者的需求.     

基于信任与网站质量视角下的社会化商务驱动因素研究

信任与网站质量被认为是影响社会化商务的最主要的两个因素,在综合了社会化商务的三大要素后,提出社会化商务的驱动因素模型和研究假设。研究设计调查问卷,利用PLS模型对假设进行检验,模型结果表明信任水平在社会化商务三大要素的积极作用下与社会化商务网站质量共同正向影响社会化商务使用意愿,同时网站质量也可以促进信任水平的提高。     

交互视角下饭店服务质量管理研究——客房交互服务质量分析

用交互的视角解析客房服务环节,构建客房服务质量交互模型,梳理各方交互主体之间的关系,从而得出客房服务是一个以人物交互为主,人际交互为辅的服务交互系统。     

信息生态视角下高校图书馆学科服务质量影响因素研究

研究高校图书馆学科服务质量影响因素,对高校图书馆学科服务质量的提升具有重要的意义.基于信息生态理论和文献调研,结合德尔菲法和问卷调查法对高校图书馆学科服务质量的影响因素进行提取,并建立了高校图书馆学科服务质量影响因素体系,随后运用DEMATEL方法对影响因素进行关联分析,根据综合影响指数排名识别出关键影响因素,并以此为依据,提出提升高校图书馆学科服务质量的对策.     

从财务管理的角度浅析医院医疗纠纷赔偿

近年来医患矛盾日趋激烈，医疗赔偿不断增加，从财务管理的角度考虑，应建立财务风险保障，设立医疗风险基金，提高医院的抗风险能力。     

社会心理学视阈下的刘姥姥形象研究

乡村老妪——刘姥姥是具有中国古代劳动妇女典型人格特征的人物形象.她的平民身份与《红楼梦》中主要人物的贵族身份格格不入,却同时扮演着贾家的受惠者与施恩者的角色；她诙谐风趣的气质和举止深深地印在了中国人的脑海里,几近成了“幽默”的代名词.然而却少有人注意到,以刘姥姥为核心建立起来的人际关系网络的合理性根源,即刘姥姥受到贾府上下人等如此欢迎(黛玉、妙玉极少数人除外)的社会心理层面的原因及深层意蕴.     

从译者翻译行为看文本多样性形式

从翻译的动态过程——翻译行为——所涉及的几个主要方面(语言，文化，审美，转换，时代性)出发，运用翻译实例分析探讨了翻译行为者——译者——在上述方面的个体差异与文本多样性形成的联系，进而指出了译者与翻译评论家所面临的挑战。     

多元化教学质量评价方法研究与探讨

从2011年教育部发布普通高等学校本科教学评估工作意见以来,教学质量保障、质量监控体系受到越来越多的关注和重视。对高等学校的教学质量评价现状进行了分析,指出了评价方法普遍存在的问题,并提出了一种多元化的教学质量评价方法。多元化的教学质量评价方法对评价主体、评价方式以及评价结果等方面进行了分析和探讨,提出了一种较为科学合理的评价方法和结果分析办法。